Odborníci už dávno hovoria, že troj- a štvorročné deti sa zapísali do programy predškolského veku, ako univerzálna materská škola, z dlhodobého hľadiska je to lepšie. A hoci je to skvelé, v Spojených štátoch náklady na dochádzku do predškolského zariadenia môžu byť vysoké, čakacie listiny sú dlhé, a niekedy len prístupné rodičom, ktorí si to môžu dovoliť.
To je dôvod, prečo Bidenov univerzálny predškolský plán, ktorá by rozšírila univerzálne, bezplatné predškolské vzdelanie na všetky deti vo veku 3 a 4 roky, je taká masívna: sú to ďalšie dva roky bezplatnej školskej dochádzky pre deti. A nová štúdia dokazuje, aké naliehavé je uvedenie plánu do praxe – nielen pre peňaženky rodičov, ale aj pre mozog ich detí.
Tu je pozadie štúdie
V 90. rokoch Boston rozšíril svoj verejne financovaný program pred K, čím umožnil prístup k programu viacerým ľuďom. Nebol však dostatok miest pre každého 4-ročného dieťaťa, ktoré by sa mohlo zapísať, a preto bol systém lotérie zaviesť, aby sa náhodne určilo, ktoré deti by mohli navštevovať verejne financované predškolské programy.
A Bostonské údaje pred K, plný 20 rokov náhodných informácií, bol študovaný, analyzovaný a následne len tromi ekonómami z University of California, Berkley, University of Chicago a Massachusetts Institute of Technológia. Údaje odstraňujú akúkoľvek pochybnosť o tom, že univerzálne pre-K pre deti vo veku 3-4 rokov je životne dôležité.
Štúdia, ktorá bola zverejnená 10. mája 2021, bola v súlade s ostatnými pre-k nálezmi. Zistilo sa, že deti v Bostone, ktoré vyhrali pred-K lotériu, nedosiahli lepšie výsledky v štandardizovaných testoch na základnej, strednej alebo strednej škole. V skutočnosti neexistoval žiadny dôkaz o tom, že by existovala vzdelávacia výhoda pre deti, ktoré navštevovali pre-K tým, ktorí to neurobili. Ale blahobyt a celkový životný úspech, bolo úplne iné pre deti, ktoré sa dostali dovnútra.
Zistenia však ukazujú, že Universal Pre-K je pre deti nesmierne dôležitý
Deti, ktoré navštevovali verejne financované predškolské vzdelanie, mali „menšiu pravdepodobnosť, že budú pozastavené na strednej škole a menej pravdepodobné, že budú odsúdené na väzenie pre mladistvých“. New York Times správy. „Takmer 70 percent výhercov lotérie ukončilo strednú školu v porovnaní so 64 percentami porazených v lotérii, čo je podstatný rozdiel pre dve inak podobné skupiny. Víťazi tiež s väčšou pravdepodobnosťou absolvovali S.A.T., aby sa zapísali na vysokú školu a – hoci dôkazy sú neúplné, kvôli veku študentov – vyštudovali vysokú školu.“
Podľa vedcov boli pozitívne účinky pre-K podobné u všetkých pohlaví. Mali však väčší vplyv na chlapcov ako na dievčatá. Účinky boli rovnaké vo všetkých rasových a príjmových skupinách.
„Dôležitým dôsledkom našej štúdie je, že moderné rozsiahle verejné predškolské programy môžu zlepšiť výsledky vzdelávania,“ povedal Christopher Walters, ekonóm z Berkeley. The New York Times.
A iba zálohuje ďalšie údaje o starostlivosti o deti
Bostonská štúdia nie je jedinou štúdiou, ktorá ukazuje dlhodobé účinky vysokokvalitného pre-K. V roku 1972 UNC Frank Porter Graham Child Development Institute vytvoril Abecedarian Project, kontrolovanú longitudinálnu štúdiu, ktorá pokračuje dodnes. The Abecedársky projekt začal v ranom detstve účastníkov a päť rokov pred vstupom do školy vystavil deti vysokokvalitnej starostlivosti o deti a ich vzdelávaniu.
Nie je to len o známkach
Výsledky z viac ako 30-ročných následných štúdií ukázali, že účastníci vystavení starostlivosti a vzdelávaniu naďalej prosperujú.
"Štúdia zistila, že ľudia, ktorí dostali včasnú starostlivosť s programom Abecedarian, majú nižšiu mieru prehypertenzie vo veku 30 rokov ako ľudia v kontrolnej skupine." výskumník poznamenal pri sledovaní v roku 2014. "Majú tiež výrazne nižšie riziko, že v priebehu nasledujúcich 10 rokov zažijú totálnu koronárnu chorobu srdca (CHD) - definovanú ako stabilnú aj nestabilnú angínu pectoris, infarkt myokardu alebo úmrtie na CHD."
Dostaneme teda univerzálny, bezplatný pre-K?
Práve teraz je Bidenova administratíva tlačí na to, aby bol pre-K univerzálne dostupný v každom štáte. Nielenže by to odomklo dlhodobé sociálno-ekonomické, zdravotné a duševné výhody pre deti, ale prístup k pre-K má veľké výhody aj pre rodičov.
Univerzálny pre-K by odomkol možnosť pre rodičov znovu vstúpiť do pracovného procesu bez toho, aby sa museli obávať náklady na vzdelanie by boli vyššie, ako im prinesie výplata domov, čo je pre mnohých veľká realita rodičov. (Jedna štúdia zistila takmer okamžitý 11-percentný skok v účasti matiek v D.C. po zavedení univerzálneho pre-k v meste.)
Pre deti univerzálny-pre-k odstraňuje niektoré medzery v úspechoch, ale čo je dôležitejšie, je prostriedkom k lepšej a zdravšej budúcnosti. Rodičom univerzálne pre-k pomáha rodičom znovu vstúpiť do pracovného procesu vo veľkom, pozorovateľnom počte. Táto politika je nepodstatná – dúfame, že ju čoskoro dostaneme.
