Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb majú rozhodovacie stromy, ktoré majú pomôcť ľuďom zodpovedným za znovuotvorenie rôznych sektorov amerického života v brázda COVID-19. Celkovo ich je šesť, ktoré pokrývajú hromadnú dopravu, kancelárie, reštaurácie a bary, programy starostlivosti o deti, programy pre mládež a tábory a školy.
Tieto jednostranové dokumenty nie sú konkrétnym a komplexným usmernením, ktoré agentúra chcela vydať. Tieto plány potlačili predstavitelia Trumpovej administratívy, ktorí sa obávali, že sú príliš normatívne a mohli by zasiahnuť oživenie ekonomiky. To je veľmi zlé, pretože to v podstate obmedzuje rady, ktoré môžu federálni experti poskytnúť ľuďom v prvej línii.
The rozhodovací strom vytvorený pre správcov škôl K-12 je typický pre šesť: užitočné ako východiskový bod a nič iné. Je zarámovaný okolo troch po sebe nasledujúcich otázok, ktoré by sa mali správcovia škôl pýtať, pričom každá z nich je rozšírená o objasňujúce výzvy, ktoré však ponechávajú veľa priestoru pre výzvy na posúdenie na miestnej úrovni.
Prvá veľká otázka: Mali by ste zvážiť otvorenie? CDC hovorí, že by ste tak mali urobiť, ak je opätovné otvorenie v súlade s štátne a miestne objednávky, školy sú pripravené chrániť vysokorizikové populácie a školy môžu pri príchode preverovať študentov a zamestnancov.
Všetky sa zdajú byť celkom zrejmé a posledné dve sú dostatočne vágne na to, aby neboli také užitočné. Čo znamená „pripravený chrániť“? Aký druh skríningu by sa mal použiť? Je na administrátoroch, aby našli svoje vlastné odpovede bez špecifikácií odborníkov na verejné zdravie v CDC.
Ak má školský obvod pocit, že splnil tieto požiadavky, môže prejsť k druhej otázke: Sú zavedené odporúčané opatrenia v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci? Patria sem veci ako propagácia umývania rúk a masiek na tvár, zintenzívnenie čistenia, podpora sociálneho odstupu a školenie zamestnancov o zdravotných a bezpečnostných protokoloch. Opäť tu nie je veľa podrobností o tom, ako by ktorákoľvek z týchto vecí mala vyzerať alebo čo predstavuje bezpečnú úroveň čohokoľvek.
Zvážte tvárové masky. Mali by školy nariadiť masky pre každého, kto vstúpi do budovy? Či musia byť lekársky stupeň? Musia školy poskytnúť svojim žiakom rúška, aby sa opäť bezpečne otvorili? Nie je to jasné, ale ak sa správcovia rozhodnú, že na tieto otázky odpovedali uspokojivo, môžu prejsť k tretej a poslednej otázke: Je zavedené priebežné monitorovanie?
Aj keď je tento úsek najdlhší, podobne trpí nedostatkom konkrétnosti. V jednom bode sa slovo „ako uskutočniteľné“ pripojí na koniec odporúčania, ako keby potrebné bezpečnostné opatrenie nebolo také potrebné, ak je neuskutočniteľné, ako keby sa zatvorenie každého nepodstatného miesta verejného zhromažďovania na záchranu životov považovalo za realizovateľné ešte predtým, ako sa stávky stali jasný.
Dokument hovorí, že ak správcovia dokážu odpovedať „áno“ na tieto tri otázky, môžu „otvoriť a monitorovať“. Ale je ťažké si predstaviť pocit sme presvedčení, že znovuotvorenie sa deje pod vedením CDC, keď tieto dokumenty ponechávajú na neodborníkov, aby urobili veľkú časť rozhodovania sami.
