Kako lahko spodbudite (in izboljšate) otrokovo sposobnost risanja

Vaši otroci rišejo. Veliko. Na papirju, prtičkih, stenah in - prepogosto - drug drugega. Zdaj postajajo vse boljši: kar so bili nekoč prizori umora z barvico, so zdaj slike hiš z vrati in okni in tvoji portreti so takšni, nekako podobni tebi... Če bi ti roke zrasle iz glave, kar na srečo počnejo ne. Napredek!

To je velika skrivnost risanja: če želijo vaši otroci postati mini Matt Groenings ali Édouard Manet, potem morajo čim pogosteje nanesti svoje črtalo. Toda, tako kot pri večini dejavnosti, lahko dejanje risanja postane zastarelo – in človekova sposobnost lahko stagnira – če stvari ne spremenite. Chris Locke, priznani ilustrator, kipar in avtor Narišite takole: kako lahko vsak vidi svet kot umetnik – in ga ujame na papir, je vključil več preprostih strategij, s katerimi ne samo, da bi otroke naučil biti boljši predali, temveč jih tudi bolj zabaval, ko se pojavijo barvni svinčniki.

Vklopite svojo mrežo

Eden najboljših načinov za izboljšanje otroške risbe? Vklopite svojo mrežo. "Preprosto položite mrežo kvadratov na sliko, ki jo želite kopirati," pravi Locke. "Pojdi eno polje naenkrat in si oglej, kaj je v tem kvadratu." To preprosto preklop navzgor pomaga umetniku, da se osredotoči na minuto podrobnosti, ki bi jih sicer lahko spregledali, še posebej, če delate s povečano različico slike, ki jo želite poustvariti. "Umetnika tudi prisili, da se upočasni," pravi Locke. »Če bi kopirali sliko nekoga, bi jo morda pogledali in rekli 'No, saj vem, kako izgleda oko', nato pa bi narisali, kot mislite, da izgleda oko. Ko pa ga razbiješ na drobne koščke - in pritegneš le kotiček očesa -, upočasniš in boš bolj pozoren."

Oglejte si stvari z druge strani

dobesedno. Ne glede na to, ali vaš otrok riše konja ali hišo (ali hišnega konja, ker otroci), naj navdih obrne na glavo. Tako kot mrežno risanje pomaga umetniku opaziti več stvari o svoji temi. »Ko nekaj narišete obrnjeno,« razlaga Locke, »morate res biti pozorni: v katero smer gre ta črta? Kako se ta stvar križa s to stvarjo? Kakšne oblike je ta konj?" Z drugimi besedami: ko razstavite svoje vnaprejšnje predstave o tem, kaj je stvar bi moral izgleda, morda prepoznaš, kaj je ne izgleda kot. Napeto, kajne? ja. Omamen kot hišni konj.

Rišite brez pogleda navzdol

Risanje je tako duševno kot fizično delo, kar pomeni, da se morate osredotočiti na vadbo mišic telesa in možgani. Kar ne bi smeli jemati kot predlog za vašega otroka, da pred umetniškim časom naredi nekaj setov za noge. Namesto tega Locke svoje učence uči risati, ne da bi gledali na papir, kar se imenuje risanje slepo konturo. "Resnično zbudi določene dele možganov, ki jih preprosto ne cenimo," pravi. "Sili te, da si pozorno pozoren na to, v katero smer nekaj kaže, kako gredo oblike skupaj." Locke pravi, da naj vaši otroci začnejo z lahkoto, nato pa napredujejo do daljših in daljših sej. "Naredite nekaj kratkih risb - 30 ali 45 sekund - in nato povečajte čas," pravi.

Nastavite nekaj časovnih omejitev

Ena od vaj, ki jih Locke pravi, da otroci najbolj uživajo, je risanje pod časovno omejitvijo. To umetnika prisili, da sprejme vznemirljive odločitve o tem, kaj je resnično pomembno pri stvari, ki jo riše. "Narišem avto v 9 sekundah ali narišem hišo v 11 sekundah - nekaj zelo majhne poljubne stvari za risanje in majhna poljubna časovna omejitev," pravi.

In otroci jo kopljejo. »Začnem tako, da vsi narišejo cheeseburger v 1 minuti. Ko končajo, rečem: 'Zdaj nariši cheeseburger v 30 sekundah,' in se smejijo, jaz pa rečem: 'Zdaj nariši cheeseburger v 15 sekundah.' In teh petnajst sekund so tako intenzivno osredotočeni, v sobi je vsa napetost, in ko je končano, so vsi samo smeh."

Spodnja črta

»Vsi pravijo, da je risanje talent,« je rekel, »toda jaz pravim, da je to veščina, ki jo sčasoma pridobiš, ko delaš res trdo. Če želite govoriti drugi jezik, se s tem nihče ni rodil. Delati moraš.” Toda pravi, da je tesno drugo samozavest: če želite narediti dobro risbo, boste morali najprej narediti veliko slabih. "Ko si rečeš, da tega ne zmoreš," je razmišljal, "ne boš postal boljši."

Za Lockeja je učenje iz napak zelo oprijemljiv del procesa - pravzaprav tako oprijemljiv, da pravi, da "redko kdaj" uporablja radirko. "Mislim, da imam isto radirko že 6 ali 7 let," je dejal. »Narišem risbo in nato s svinčnikom naredim vse spremembe na njej. Nato sem čez to dal nov list papirja in ga izsledil." In to je morda najbolj dragocen nasvet: vedno lahko dobite svež list papirja. Ali nov del stene. Karkoli.