Obstaja veliko razlogov, zakaj bi se starš morda počutil prisiljen igrati sistem da bi svojega otroka spravili na fakulteto. Nobeden od njih ni posebej odličen. Ljubezen v tem kontekstu ni posebej sprejemljiv izgovor. Seveda so tako imenovani »starši snežnih freze«, ki so čistili pot svojim otrokom v škandalu s sprejemom na fakulteto, delovali iz skrbi in skrbi. Ko pa so te stvari izražene z goljufijo, je šlo nekaj narobe. Je imajo svoje otroke do napake? Ne. Svoje otroke so imeli radi in imeli so napako: način, kako so to izrazili.
Obnašanje staršev, ki vztrajajo, da otrokom očistijo pot do uspeha, je za te iste otroke pogosto škodljivo. Otroci morajo sami neuspeh ali uspeti, da dosežejo pravi osebni uspeh. Kopiranje agencije je dejanje sebičnosti in otroke pusti nemočne pred realnostjo. In to ni izjava o moralnih načelih. Raziskave močno kažejo, da je to dejstvo.
Erika Christakis, New York Times avtor uspešnic Pomen biti majhen: kaj majhni otroci resnično potrebujejo od odraslih, je kot vzgojitelj v zgodnjem otroštvu iz prve roke opazoval, kako otroci razvijajo veščine, ki jih potrebujejo uspeti in kako jim odrasli in starši pomagajo ali ovirajo na podlagi kompleksnega sklopa socialnih in čustvenih vozniki. Pravi, da se dogaja več ovir, kot bi lahko pričakovali pomočniki.
Zakaj mislite, da se starši počutijo tako prisiljeni, da svojim otrokom razčistijo poti, zlasti ko gre za akademike?
Razvili smo se tako, da smo močno zaščitniški do svojih otrok, kar je bilo morda bolj koristno, ko smo se poskušali boriti proti mastodontom in preprečiti, da bi naši malčki padli s pečine. Zdaj naše razumevanje dejavnikov tveganja v otroštvu zahteva bolj subtilnost. Zaščita naših otrok v sodobni dobi lahko dejansko zahteva, da jim pustimo, da prenašajo nelagodje in bolečino, da bi gradili odpornost. Starodavni, ožičeni impulz za pometanje ovir bo morda potreboval nekaj modulacije.
Zagotovo je tudi - na ne povsem evolucijski ravni - izraz ljubezni.
Ne bi podcenjeval motivacijske moči ljubezni! Kljub temu mislim, da vidimo jasne dokaze, da imajo določene vrste skupnosti posebne skrbi, ki so morda posredno povezane z iskanjem statusa. Včasih je naše prizadevanje za status mogoče izraziti v tem, da našim otrokom damo najboljše priložnosti v življenju. Včasih je težko nagajati motivacijo in ne bi želela govoriti o starševskih impulzih nikogar, a verjetno gre za več kot samo ljubezen.
Starši, vpleteni v škandal s sprejemom na fakulteto, so bili premožni. Je to problem bogatih otrok? Je srebrna snežna freza nova srebrna žlica?
Primer, ko bogati starši podkupujejo trenerje in sprejemno osebje, se zdi ekstremen različica novih vzorcev starševstva, ki smo jih opazili v zadnjih letih med relativno privilegiranimi družine. Govorim o uporu do puščanja otrok, da se borijo, in o vdoru odraslih v življenja mladih in vsakdanje poslovanje.
Torej, pravite, da so ti starši iskali družbeni status, ki ga niso mogli kupiti neposredno ali so se počutili, da ga nimajo, čeprav so vsaj v nekaterih primerih filmske zvezde?
Predvidevam, da so starši, ki so prestopili te – v mojih očeh – neprestopne meje, morali pridobiti veliko družbene afirmacije iz tega intenzivnega stila starševstva, ki se mi kot opazovalcu zdi zakoreninjen v pogledu na mlade, ki ni osredotočen na otroke. oseba. Prepričan sem, da bi bili starši šokirani, ko bi slišali, da so zagrešili krutost nad svojimi otroki. Zagotovo pa se mi je zdelo, ko sem slišal od staršev, ki so svojemu najstniku prenesli sporočilo: 'Tvoja vrednost je tako velika neločljivo vezani na zunanjo trditev, da bomo lagali in goljufali, da bi bili sprejemljivi za naše družina.'
Precej divje je, če se tako izraziš. Sprašuje se o okolju.
Predvidevam, da je bila pot od relativne normalnosti do tega izida tlakovana z vrstniškimi normami ali spodbudami. Tudi če ti starši niso govorili o posebnostih njihovega nezakonitega postopka vpisa na fakulteto z drugimi, so zagotovo so bili del družbenega omrežja ljudi, ki so bili zaskrbljeni in osredotočeni na kazalnike uspeha, kot je sprejem na fakulteto črke. Sistem resnično vznemirja družine in lahko zagotovi dodatno spodbudo za ljudi, ki so prestopili mejo v kriminalno ali zelo neumno vedenje. Vendar so to nekako sprejeli, česar ni mogoče ovreči s preprostim izrazom, kot je »pritisk vrstnikov«.
Glede na to, da je izobraževalni sistem tako konkurenčen, kakšne možnosti imajo starši zares, da se prepričajo, da lahko njihovi otroci dosežejo?
Starši morajo v svoje življenje povrniti nekaj razuma in razumeti, da ima ime na diplomi razmeroma malo skupnega s končnim uspehom ljudi v življenju. Osebno bi uspeh opredelil precej široko. Toda tudi na ozki osi finančnih in kariernih dosežkov sta veliko bolj pomembna kot ime fakultete razpoloženje in uspešnost študenta, ki je na tej instituciji. Ljudje so to dejansko preučevali in res je. Ko nadzorujemo razpoloženje in dosežke učencev, se lahko dobro obnesejo skoraj povsod.
Torej bi nekateri otroci zaradi svoje naravnanosti v redu brez fakultete?
Nekako smo izgubili vero v otroštvo in svoje otroke. Določene točke poti na življenjski poti - na primer vpis na fakulteto - zamenjujemo s ciljem. So le odskočna deska, ki jih je mogoče precej enostavno zamenjati z drugimi odskočnimi kamni. Nekateri ljudje dobro izkoristijo fakulteto, drugi pa ne. Vsi se učimo skozi izkušnje in nekatere težave. Življenje je za večino mladih dolgo in polno priložnosti za rast in obnovo. Vem, da se slišim banalno, a resnično verjamem, da je najboljše darilo, ki ga lahko damo svojim otrokom, dovoljenje, da se razvijajo po lastnem tempu. To zahteva vero in dolg pogled na človekov razvoj.
Kaj pa vse modne stvari, ki jih potrebujete za prijavo na fakulteto?
Mimogrede, prodaj to zgodbo tistemu, ki ponudi najvišjo ponudbo. Toda večini 17-letnikov ne bi smelo ustvariti privlačne avtobiografije. To je smešno. Njihova naloga je, da so v svetu, opazujejo in se učijo ter spoznavajo sebe, obenem pa upajmo, da so prijazni do drugih. Marketinški pristop k vpisu na fakulteto otrokom ne dela uslug.
Ko otrokom ni dana priložnost, da sami poskusijo in ne uspejo, kakšni so rezultati pozneje v njihovem življenju?
Mislim, da imamo veliko dokazov, da majhni odmerki stresa – ne govorim o travmi ali velikem stresu, temveč o vsakodnevni izzivi, kot je spopadanje z neuspehom pri matematičnem kvizu ali učenje hoje v šolo – lahko dejansko gradijo odpornost. To je preveč uporabljena beseda, vendar govorim o sposobnosti učenja iz izzivov. Ti napačni koraki so lahko izjemno močni, a kljub temu otrokom dajejo sporočilo, da je napaka težava. Tudi pri svojih otrocih močno napačno ocenjujemo tveganje, zato jim pogosto preprečimo, da bi ravnali relativno razumne in varne dejavnosti (ob tem, da morda ne upoštevamo drugih tveganj, na primer za duševno stanje naših otrok zdravje).
Ali obstajajo boljši načini, kot na primer narediti otrokovo domačo nalogo zanj ali podkupiti šolske uradnike, da starši zagotovijo, da bodo njihovi otroci uspešni v prihodnosti?
Odnosi so najpomembnejši za vse vrste rezultatov: razvoj jezika v zgodnjih letih, šolski uspeh, duševno počutje. Vložite čas v svojega otroka, samo da se zabavate skupaj. Poslušajte otrokove skrbi in potrebe. Sliši se poenostavljeno, a na nek način je res. Starši lahko z opazovanjem, empatijo in izražanjem radovednosti o tem, kako razmišljajo in se počutijo njihovi otroci, gradijo odnos s svojim otrokom že od malih nog. Pravzaprav je izražanje tovrstne empatične radovednosti veliko bolj zdravo kot spodbujanje programov in nagrad otrokom ali preprosto ponujanje poceni zagotovil, ko so razburjeni. Naučiti se reči (in čutiti): »Resnično me zanimaš; Želim se naučiti o tebi.’ To je za starše lahka in zahtevna stvar!
Kako starši postanejo bolj pozorni na svojo željo po odstranitvi ovir za svoje otroke?
Pogosto pozabimo na lastne otroške izkušnje s sramom, strahom, tesnobo. Koristno je, če poskušate priti v miselnost majhnega otroka. Pogosto nam ni treba "popravljati" stvari ali odpravljati ovir. Samo poslušati moramo. Pomislite na odrasle, ki so vam v mladosti podpirali življenje. Verjetno niso imeli težav s pluženjem snega, vendar so bili verjetno res angažirani in sočutni.
Kaj starši učijo svoje otroke tako, da gredo v skrajnosti, da jim očistijo meje?
Modelirati moramo, kako izgleda uravnotežen odrasel. Ko izražamo obup ali zaskrbljenost nad stvarmi, ki navsezadnje niso pomembne, pošiljamo nezdravo sporočilo, da je življenje manjše, bolj mračno in strašljivo, kot bi moralo biti.
Ali menite, da obstaja način, kako pomagati staršem, da se počutijo manj zaskrbljeni glede prihodnosti svojih otrok?
Da, vedeti bi morali, da obstaja ogromna baza znanstvenih dokazov, ki podpirajo vlogo pozitivnih, skrbnih odnosov za učenje. To vidimo v raziskavah o učinkovitem poučevanju in zagotovo vidimo v nizu dokazov o tem, kako varna navezanost ustvarja nevronsko rast. Odnosi dobesedno gradijo arhitekturo možganov v zgodnjih letih. In ne pozabite, da je mladost tudi čas velikega razvoja možganov. Nikoli ni prepozno, da vzpostavimo globoke povezave z našimi otroki.
