Spletno ustrahovanje je postalo pomembno vprašanje za mlade, ki se učijo krmariti po življenju, ki je vedno bolj na spletu. Všeč mi je ustrahovanje ki se zgodi iz oči v oči, ima lahko spletno ustrahovanje resne posledice fizično in duševno zdravje žrtev.
Spletno ustrahovanje v izolaciji je zelo redko. Od mladih, ki prijaviti ustrahovanje, je očitna večina izjavila, da se je to zgodilo iz oči v oči (71,5 odstotka). Več kot četrtina jih je doživela ustrahovanje iz oči v oči in na spletu (27,4 odstotka), zelo majhen odstotek pa je doživel samo spletno ustrahovanje (1,1 odstotka).
PREBERI VEČ: Očetovski vodnik za ustrahovanje
Pomembno je, da se ne osredotočamo samo na spletno ustrahovanje, temveč se o temeljih ustrahovanja ukvarjamo širše. Bistvenega pomena za reševanje tega zapletenega vprašanja je razumevanje, kateri otroci ustrahujejo in zakaj to počnejo.
Kateri Kids Bully?
Vsi otroci so sposobni ustrahovanja. Študija, ki je trajala sedem let, je pokazala, da večina otrok ustrahuje druge v nekem trenutku v času njihovega šolanja
Ta članek je bil prvotno objavljen na Pogovor. Preberi izvirni članek od Hannah Thomas, Univerza v Queenslandu in James Graham Scott, Univerza v Queenslandu.
Da bi stvari še bolj zakomplicirali, je običajno za tiste, ki izvajajo ustrahovanje biti tudi žrtev ustrahovanja. Naše raziskave kažejo, da to velja za vsaj 50 odstotkov mladih, ki izvajati ustrahovanje. Mladi, ki so žrtve in izvajati ustrahovanje so pri največje tveganje za težave z duševnim zdravjem.
POVEZANO: Vse, kar morate vedeti o internetni varnosti za otroke
Zakaj otroci ustrahujejo?
Ustrahovanje je lahko uspešen način za dosego visok socialni status ali sprejetost vrstnikov. je najbolj učinkovit za doseganje družbene prevlade kadar se uporablja v kombinaciji s »prosocialnim« vedenjem, kot je pomoč, deljenje in sodelovanje z drugimi.
Prosocialno vedenje mlade osebe pomaga pri usklajevanju njihovega ustrahovanja, ko se vzpostavi prevladujoči položaj. Ta skupina posameznikov je socialno usposobljenih in ima na splošno visoko stopnjo priljubljenosti med svojimi vrstniki.
Obstaja tudi druga skupina posameznikov, ki izvajajo ustrahovanje, vendar so manj uspešni pri dvigovanju družbenega statusa. Njihovo agresivno vedenje do vrstnikov je pogosto impulzivno in pretirano reaktivno, pogosto pa poročajo, da so tudi sami žrtve ustrahovanja. To so posamezniki, ki imajo najverjetneje vedenjske in duševne težave.
Otroci, ki ustrahujejo svoje vrstnike, niso vsi enaki. Ti dve skupini potrebujeta različne odzive staršev in učiteljev, da bi se lotili ustrahovanja. Prvo skupino je treba preusmeriti, da doseže želeni družbeni status med svojimi vrstniki, ki uporabljajo samo prosocialno vedenje. Druga skupina potrebuje podporo, da jim pomaga vzpostaviti in ohraniti pozitivne odnose z vrstniki.
TUDI: 15-letna deklica je razvila aplikacijo, ki bi lahko končala spletno ustrahovanje
Kaj lahko storijo starši?
Digitalna tehnologija je zdaj osrednji del življenja večine mladih. Starši morajo pokazati potrpežljivost in radovednost glede otrokovega spletnega vedenja.
Staršem mora biti jasno, da je ustrahovanje nenehno nesprejemljivo. Vendar bi morali poskušati videti tudi situacijo skozi oči svojega otroka, saj mladi morda ne bodo zreli, da bi v celoti razmislili o posledicah svojih dejanj.
Otroci bodo pogosto poskušali opravičiti svoje vedenje, zato je vloga staršev, da jim pomagajo razviti empatijo do drugih.
To zahteva nenehne razprave in spodbujanje otroka, da razmisli o tem, kako se s svojim vedenjem počutijo drugi. Sramovanje ali prepoved dostopa do tehnologije za otroka ni koristno. Takšen odziv otroku onemogoča priložnosti za učenje odgovornega spletnega vedenja.
VEČ: Kako opaziti znake, da je otrok ustrahovan ali da postane nasilnik
Ampak, starši mora prevzeti odgovornost za določanje pogojev uporabe tehnologije. To vključuje spremljanje njegove uporabe do trenutka, ko mlada oseba pokaže, da zna odgovorno upravljati svoje spletno vedenje.
Če se vedenje nadaljuje, bo morda treba vključiti zdravstvene delavce in otrokovo šolo. Bolje je, da so starši proaktivni pri sprejemanju ukrepov za obvladovanje vedenja, kot pa da čakajo, da se vključijo drugi sistemi (izobraževanje ali policija).
Spletne interakcije so zapletene. Mladi potrebujejo starše, da jih podpirajo pri sprejemanju dobrih odločitev o tem, kako se bodo obnašali na spletu. Krepitev spretnosti staršev za učinkovito obvladovanje vprašanj spletnega ustrahovanja je pomemben del rešitve.
