Učitelj govori pri a roditeljski sestanek lahko zveni kot tuji jezik. Če ste že bili na enem, potem veste, kako težko je razumeti naš notranji jezik. Vem, ker sem tudi sam starš in učitelj.
Razumem. Obožujemo naše kratice. Ste opazili? SEL, ELA, ELD, ELL, IEP, SST. Pogosto me spominja na prijatelje, ki jih poznam v vojski. In tudi ko uporabljamo besede, ki jih vsi dobro razumemo, včasih obstaja podbesedilo, ki ga je težko določiti.
To zgodbo je predložil a očetovsko bralec. Mnenja, izražena v zgodbi, ne odražajo nujno mnenj Fatherlyja kot publikacije. Dejstvo, da zgodbo tiskamo, pa odraža prepričanje, da je zanimivo in vredno branja.
Ne morem vam pomagati, da bi razumeli vse stvari, ki jih vaš učitelj pove o vašem otroku, a če želite kar najbolje izkoristiti svojo naslednjo konferenco, vam moram deliti nekaj notranjih prispevkov. In ker so roditeljske konference lahko eden najmočnejših načinov za pomoč otroku napredka v šoli, poglejmo osem stvari, ki jih pravijo učitelji, kot sem jaz, in kaj so pravzaprav rečem. Ne glede na to, ali imate svojo prvo letošnjo konferenco osebno ali prek Zooma, mislim, da se boste strinjali, da je vedno najbolje biti na isti strani.
1. "Vaš otrok se mora naučiti ..."
Ta je dokaj pogost. Sliši se nekako takole: »Hvala, da ste prišli, gospod in gospa. Tako in tako, vašemu otroku gre dobro, vendar se mora naučiti, kako se bolje igrati z drugimi v družabnem omrežju. nastavitev." Ko vam učitelj reče ta čarobni stavek, to dejansko pomeni: »Poslušajte, imam 30 otrok tukaj. Nobeden od njih se danes ni pojavil, da bi se ukvarjal z matematiko, branjem in pisanjem kot svojo izbiro številka ena v življenju. Toda vaš otrok tega še posebej ne želi storiti. Ali lahko pri tem pomagate doma?"
Vidite, dajanje nasvetov staršem je za učitelja približno enako zabavno kot iskanje vseh naših sponk za papir, spremenjenih v majhne meče, raztresene po sobi. Zato ne bomo vedno prišli ven in tega povedali. Vemo, da ne potrebujete druge osebe, ki bi vam svetovala, kako vzgajati svojega otroka, in ne poskušamo vam povedati, kako to storiti. Torej, če boste to slišali od učitelja, bo to, da si vzamete nekaj časa doma za delo na kateri koli spretnosti, za katero učitelj misli, da bi se vaš otrok lahko bolje znašel v razredu, le pozitivno zanj in za razred.
2. "Vaš otrok povzroča motnje v razredu."
Vsaka izkaznica vsake vrste ima majhen oblaček, ki ga lahko kliknemo z napisom »Študent povzroča motnje v razredu«. Ko smo kliknite, razen če vam izrecno ne povemo drugače, to pomeni, da čutimo, da otrok povzroča te motnje prostovoljno. Vljudno vas prosimo, da svojemu otroku pomagate pri vedenju doma, ki lahko pomaga. In da, vemo, da vaš otrok in vi morda že res delate na tem, a vseeno moramo opozoriti, da lahko dosledno moteče vedenje učencev res iztiri pouk ali vse.
3. "Sama sem starš."
Ko učitelj začne govoriti o tem, kaj počnejo s svojimi otroki, na način, ki je zgled, je to koda za: Rad bi, da to storite sami. Tukaj je primer. Ko otrok v razredu zaspi, včasih lahko uganem, da doma ne načrtujejo časa za spanje. Toda noben starš me noče slišati, ko rečem: "Hej, ali daješ svojega otroka spat ob dostojni uri?" Namesto tega rečem: »V našem domu je deveta ura za spanje. Hčerkama vedno beremo pred spanjem." Ali pa morda postaja jasno, da vaš otrok ne more opraviti dela pravočasno. Lahko bi rekel: "Najprej moj sin naredi domačo nalogo, nato se igra."
V bistvu učitelj poskuša vzpostaviti odnos z vami, vendar vas še vedno prosi, da spremenite navade. Preden postanete užaljeni, boste morda želeli poslušati. Učitelji, kot sem jaz, to počnejo že vrsto let. Morda sami nismo najboljši starši, a smo zbrali veliko znanja o tem, kaj počnejo dobri starši. Torej je lahko »sam starš« v resnici bolj podobno: »Kar so počeli starši ravnega študenta A, je ...«
In to je vrsta informacij, ki bi jo najverjetneje želeli vedeti.
4. "Vaš sin veliko govori o video igrah/TV/youtube kanalu."
Ko to slišite na konferenci, vam učitelj najverjetneje ne pove, da jim je všeč, kako zelo ljubi vaš otrok Thomas the Tank Engine ali njegovega najljubšega vplivneža na družbenih medijih. Učitelj tukaj običajno misli, da otrok toliko govori, piše in razmišlja o nečem, da se njegovo delo pogosto vrti okoli tega. Učitelji so danes zaskrbljeni zaradi količine časa pred zaslonom, ki ga otroci porabijo zunaj šole (povprečje se giblje od 6 do 9 ur v ZDA). Radi bi, da bi čas v razredu porabili za bolj akademsko delo, učitelj pa vas vljudno prosi, da pomagate z omejitvijo časa pred zaslonom doma. Še enkrat, preden postanete obrambni, boste morda želeli raziskati, kaj pravijo strokovnjaki o preveč časa pred zaslonom in učinki vpliva na mlade (in njihove ocene).
5. "Ima veliko potenciala, a ..."
To je eden najpogostejših stavkov, ki jih rečem, in se pogosto zdi napačno razumljen. Učitelji jo objokujejo nad učenci, za katere so zrasli, da skrbijo, in skrbijo zanje. Vendar to pomeni, da vaš otrok zapravlja svoj potencial, ker ga šola ne zanima, in kar je pomembno, učitelj vam pove, da mu je to zelo jasno. To lahko vzamete na dva načina. 1) Lahko bi domnevali, da je učitelj. Hej, morda je to enkratno in vašemu otroku preprosto ni všeč učiteljev stil. Če sumite, da je to to, potem boste morda želeli poiskati alternativno namestitev. Ampak, če sumite, da je to vzorec, ki ste ga že slišali, potem je verjetno 2) vaš otrok resnično zapravlja svoj potencial. Če je temu tako, potem vedite, da vaš učitelj VAS prosi, da pomagate VAŠEM otroku, da vidi ta potencial in se spremeni.
6. "Vaš otrok je pri branju, pisanju ali matematiki nižji za eno, dve, tri ali več razredov."
Ko to rečem, se pogosto počutim kot prodajalec pnevmatik, ki poskuša staršem sporočiti, da morajo kupiti nove pnevmatike. Rečem: "Gospa, potrebujete nove gume." Pravijo: "Ampak moje gume so v redu." Prodajalec pnevmatik stranki pokaže obrabo ob robu in jim poda oceno časa, preden doleti nesrečo. To je dokaj preprosto. Ne obtožujem te, da imaš slabe gume? samo navajam dejstvo.
Toda kot učitelj, ko rečem: »Vaš otrok bere precej pod nivojem razreda«, se zdi, da ne morem prepričati večine staršev, da prihaja nesreča. Bodite prepričani, da je. Kaj je mogoče storiti, da se to spremeni? To je tisto vprašanje, ki vam ga priporočam.
7. "Kakšne vrste opravil/obveznosti vaš otrok opravlja doma?"
To rezerviram za svoje najbolj agresivne lene učence. Ko izgovorim ta stavek, mislim, da vaš otrok v razredu potrebuje stalen nadzor, da lahko opravi najmanjše naloge. Tako zelo, da se sprašujem, ali ste mu doma dali pričakovanja, ki jih imajo drugi otroci njegove starosti. Če je odgovor ne, ne glede na to, ali to priznate učitelju ali ne, mu lahko daste nekaj. To je prva stvar, ki jo imajo skoraj vsi moji najbolj pridni študenti v preteklih letih.
8. "Vašega otroka je veselje imeti v razredu." v primerjavi z "Vaš otrok je odličen učenec."
Vsako od teh sredstev je mogoče zamenjati z drugim. Vendar so v resnici precej različni! Odličen študent pomeni, da opravlja delo in se veliko uči. Če je vašega otroka v razredu veselje, to pomeni, da mi olajša delo in to cenim. Upajmo, da ju slišite oba skupaj. Če pa ne, še enkrat preverite, kateri je kateri. Eno je najboljše za njih, drugo pa za vašega učitelja.
BONUS: "Želim si, da bi imel 32 študentov, kot je vaš otrok."
Če to slišite, nemudoma peljite študenta na sladoled, saj to pove vse. Vsak učitelj je sanjal o popolnem razredu. In če je vaš otrok podoba, na katero pomislijo, ko si predstavljajo to sanjsko službo, potem čestitam očetu. Odlično ti gre.
Ne glede na to, kar reče vaš otrok učitelj na konferenci, ne pozabite, da imate izbiro, kako se odzvati. Ne pozabite, da učitelji ne želijo dobiti vašega otroka. Želijo le opravljati svoje delo. Poslušajte, kaj vam govorijo, in poskusite slišati, kaj mislijo. Če potrebujete več jasnosti, jih vprašajte. Skoraj vsak starš in učitelj lahko skupaj z malo potrpljenja in razumevanja ustvarita močno kombinacijo, ki bo pomagala skoraj vsakemu učencu. Boste videli.
Le prisluhnite tudi vi.
Thomas Courtney je učitelj petega razreda v San Diegu. Njegova hči Onora je petošolka v učilnici njegovega kolega.
