Moja politika 'brez domačih nalog v osnovni šoli' se je spektakularno odzvala

moj žena jaz pa sem kot on strmel v našega prvošolčka prelil v neumne solze. Bili smo, vsaj za sekundo, preveč omamljeni, da bi jih zaposlili – v resnici preveč zmedeni. Pravkar sem mu rekel, da ne grem naj naredi domačo nalogo en teden. Bil je na robu neutolažljivega. Bil je prestrašen.

"Ampak moj učitelj se bo jezil name!" je rekel skozi kolcajoče joke. "Morala mi bo dati ničle!"

»Ali se bojiš svojega učitelja? Ali pa se bojite, da se ne boste naučili stvari, ki jih potrebujete?" sem tiho vprašala.

"Oboje!" je zajokal.

PREBERI VEČ: Očetovski vodnik po domačih nalogah

Z ženo sva si izmenjala zaskrbljene poglede. To sploh ni odziv, ki smo ga pričakovali. To sploh ni reakcija, ki smo jo upali ali pričakovali.

Zadnji dve leti so bile domače naloge boj za mojega drugošolca. Dnevni listi, ki jih od prvega dne v vrtcu vsako popoldne nejevoljno vleče iz torbe, so mu v rokah težki. Sovraži domače naloge. Sovražimo, da ga naredimo. Vpletenih je veliko obtoževanj, nikoli se ni zdelo veliko učenja.

Moje razočaranje nad situacijo z domačo nalogo se je pred kratkim okrepilo, ko sem šel iskati dokaz, da domače naloge pomagajo mladim učencem.

nisem našel nobenega. Namesto tega sem našel študije, ki kažejo, da lahko zmanjša zanimanje za akademike. Poleg tega sem našel veliko raziskovalcev, ki namigujejo, da je preživljanje časa izven šole in igranje zunaj ali druženje z družino veliko bolj koristno za osnovnošolce.

Ker sem torej tip, ki mu je mar za dokaze in tudi fant, ki svojega otroka v resnici ne želi prisiliti, da dela domačo nalogo, sem se odločil videti, kako bi politika brez domače naloge delovala za mojega otroka in za mojo družino.

VEČ: Zakaj bi morale šole otrokom dati domačo nalogo fanta, ki je o njej napisal študijo

In tako sem na koncu poskušal spregovoriti 7-letnika. Zagotovil sem mu, da bo razumela, če bom poslala sporočilo njegovi učiteljici, v kateri bi pojasnila, kaj bomo naredili. Bil je skeptičen, vendar so ga spodbudila dodatna zagotovila, da bomo domačo nalogo preživeli zunaj igranja ali samo druženja. Predlagal sem, da bi morda celo preverili, ali bi naše igranje lahko vključevalo njegovo temo domače naloge. Sčasoma je začel redno dihati.

(Mimogrede sem njegovemu učitelju poslal sporočilo, v katerem je pojasnil, kaj se dogaja. Z veseljem se je poigrala, vendar je prosila, naj se podpišemo na njegove prazne liste domačih nalog, da pokažemo, da smo jih videli. Takoj sem jih pozabil podpisati.)

Tisto popoldne, namesto da bi si pulili lase nad njegovo domačo nalogo, smo sedli za moj računalnik in igrali nekaj krogov Pokemona na spletu. Napravil sem ga, da prebere digitalne kartice in izračuna zadetke. Nagovoril sem ga, da razmisli o svoji strategiji. Rekel sem si, da je to poučno. Vsekakor je bilo zabavno.

Toda v naslednjih štirih dneh so moje namere, da bi otrokovo domačo nalogo porabil za nekaj nejasno poučnega in večinoma zabavnega, izginile. Ne gre za to, da nisem hotel preživeti časa z njim. Popolnoma sem. Svet se je zarotil proti nam. Nekega popoldneva sem se počutil slabo in slabo. Komaj sem se zbudila na večerjo, še manj pa sem igrala merilno igro, ki sem jo načrtovala na podlagi matematične spretnosti prvega razreda tistega tedna. Naslednji dan je bil tečaj plavanja zanj in njegovega brata in ko se je večerja končala, je bil čas za spanje. Dan zatem je snežilo in premrzlo za igranje zunaj.

TUDI: 4 miti o domačih nalogah, ki bi jih morali starši upoštevati

Ker se je zavedal našega eksperimenta, je moj sin vsak dan po šoli hodil v mojo pisarno in ponudil kakšno fantastično idejo, na primer slikanje ali sprehod. In vsak dan sem moral iz nekega razloga zavrniti. Sčasoma bi šel poiskat svojega brata in slikal ali se igral.

In ni tako, da bi neopravljanje domačih nalog bistveno spremenilo njegov odnos do šole. Še vedno je štel dneve do sobote. Še vedno je vlekel noge do konca dovoza, da bi srečal avtobus.

Pričakoval sem, da mu bo brez pritiska domače naloge breme sleklo z ramen. Na nek način je bilo. Toda potem je bila ta obremenitev naložena meni. Njemu in njegovemu učitelju sem rekel, da bom prevzel odgovornost, da zagotovim nekaj popoldanskega izobraževanja in igre. Poleg igre Pokemon mi je precej spodletelo.

In takrat sem se začel spraševati, ali domača naloga kljub vsemu ni tako grozna ideja. Vsaj ko bi bila potrebna domača naloga, sva z ženo morala sedeti zraven njega, mu pomagati obvladovati svoja čustva, medtem ko se nečesa uči. Domača naloga me je prisilila v roko. Nisem mislil, da potrebujem ta pritisk. Nisem mislil, da me je treba poganjati, toda teden dni kasneje sem razmišljal, da je morda res.

POVEZANE: Zakaj svojih otrok nisem nikoli prisilil, da naredijo domačo nalogo

Ko sva bila s sinom prepuščena sama sebi, brez teže izobraževalne birokracije na hrbtu, sva dovolila svetu, da naju odmakne drug od drugega. Seveda se nismo prepirali zaradi pisanja preprostih stavkov, a spet nismo počeli ničesar. Bil sem preveč utrujen, zaposlen ali nemotiviran, da bi postal ustvarjalen in ustvaril nekakšen čudovit izobraževalni trenutek.

To so bile na nek način moje sanje. Da pokažem javnemu izobraževalnemu sistemu, da bi lahko med mojo pametjo in sinovo naravno radovednostjo izmislili kaj boljšega. Namesto tega sem nehote odkril, zakaj javni izobraževalni sistem meni, da so domače naloge potrebne - starši so utrujeni in jim ni mogoče zaupati.

Ali to pomeni, da obžalujem, da sem sinu dovolil, da se popoldneve igra s svojim mlajšim bratom? Ne. Ali menim, da je njegova izobrazba kakor koli škodila, ker ni delal domače naloge? Verjetno ne. Vendar se mi zdi, da smo brez domače naloge izgubili čas in interakcijo okoli njegove izobrazbe, ki najverjetneje daje pomemben vpogled.

POVEZANE: Domače naloge v osnovni šoli verjetno niso dobre za otroke

Prihajajo spomladanski oddih. Na srečo bomo imeli teden dni časa, da se združimo. In ko se bo šola spet začela, bom za mizo z njim in njegovo domačo nalogo, malo manj razočaran nad nalogo, saj vem, da naju združuje – da je tudi zame. In morda bo zdaj, ko sem to sprejel, tudi on. Morda pa tudi ne.

Betsy Devos je dejala, da je bilo skupno jedro 'mrtvo' - ni

Betsy Devos je dejala, da je bilo skupno jedro 'mrtvo' - niBetsy DevosSkupno JedroŠola

V govoru v Washingtonu v začetku tega leta je ministrica za izobraževanje Betsy DeVos poklicala izobrazbenih standardov znan kot Skupno jedro »katastrofa« in razglasil: »Na ameriškem ministrstvu za...

Preberi več
Kako lahko sprti starši bolje vodijo roditeljske konference

Kako lahko sprti starši bolje vodijo roditeljske konferenceŠolska SrečanjaŠolaLočitevLočitevKonference Staršev

Roditeljski sestanki niso ravno najbolj udobni sestanki. Tam sedite s svojim otrokom učitelj, poskuša ugotoviti resnost situacije: Zakaj ste bili poklicani? Kaj bi lahko bila težava? Je vse v redu?...

Preberi več
Šola v Severni Karolini poskuša rešiti težave, ki so neuspešna

Šola v Severni Karolini poskuša rešiti težave, ki so neuspešnaŠola

Šola v Monroeju v Severni Karolini je naletela na zdravilo za jutranji zastoj pri spuščanju, ko so uvedli sistem dvojnih avtomobilskih pasov. No, mislili so, da so. Kot kaže videoposnetek vsakodnev...

Preberi več