Večina otroških knjig je stoletja krepila sporočila, da so otroci nepomembni, nesposobni in nemočni. Otroci morajo oblikovati in sprejeti vrednote odraslih. Otroci se morajo spremeniti, da se prilegajo svetu odraslih.
Danes je te knjige enostavno prepoznati kot »otroške«.
Na srečo danes vse več otroških knjig ponuja drugačen nabor sporočil – opolnomočenih. Če otroke podpirate, spoštujete, spodbujate in celo občudujete, jim boste želeli podariti knjige, ki jim pomagajo pri napredovanju in izpolnjevanju njihovega polnega potenciala. Z drugimi besedami, namesto »otroških« knjig boste želeli izbrati knjige, ki so osredotočene na otroke.
Ta članek je bil prvotno objavljen na Pogovor. Preberi izvirni članek od Profesorica Michelle Superle, Docent, Univerza v dolini Fraser
Pomanjkanje spoštovanja
Otroštvo je predsodki do otrok. Koncept otroštva je najbolj popolno razvil psihoanalitik Elizabeth Young-Bruehl, ki jo opredeljuje kot prepričanje, da so otroci kot kategorija glede na starost manj vredni in manj sposobni od odraslih. Ta predsodek, ki temelji na domnevi, da so odrasli in njihove potrebe nedvomno boljši od otrok in njihovih potreb, je zelo razširjen in škodljiv. To je korenina vseh oblik zlorabe otrok.
Toda Young-Bruehl tudi poudarja, da je otroštvo veliko bolj subtilno kot odkrita zloraba. To je zasidrano v naš odnos - pogosto na podzavestni ravni. Lahko verjamete, da imate »otroke« radi, medtem ko ohranjate (nenasilna) otroška dejanja. Otroštvo se zgodi, ko otrokom ne priznamo pravice, da izrazijo svoje mnenje o zadevah, ki jih zadevajo. To se zgodi, ko ne spoštujemo veljavnosti njihove dnevne in razvojne realnosti. To se zgodi, ko jih primerjamo z živalmi.
Kot Young-Bruehl pojasnjuje, otroštvo obsega: »Prevladujoče podobe ali stereotipe otrok, ki jih posamezni odrasli in družbe uporabljajo za racionalizacijo svojih občutkov do njih.«
Če to vemo, postane bolj jasno, kako so lahko otroške knjige otročje. So ogromno skladišče slik in stereotipov, ujetih v tisku. Ker so razdeljeni otrokom, lahko ohranijo otroštvo tako, da pripravijo tudi najmlajše bralce, da vzamejo za samoumevno družbeno hierarhijo, kjer imajo odrasli vso moč.
Pravzaprav ena najbolj prodajanih slikanic vseh časov, sodobna klasika Ugani, kako zelo te ljubim vrti se o otroštvu. Zgodba potrjuje premoč Velikega oreščkovega zajca tako, da ga dosledno prikazuje kot večjega, močnejšega in pametnejšega od malega oreščkovega zajca.
Za razliko od mnogih sodobnih slikanic na koncu zgodbe ni presenetljivega preobrata, ki razkrije otrokovo moč in vrednost. Namesto tega ima Big zadnjo besedo. Bralcem ne preostane nič drugega kot potrditev, da bi moral Little ponotranjiti svoj slabši status.
Razbijanje hierarhije
Vendar obstajajo dobre novice. Otroške knjige imajo tudi moč, da se zoperstavijo otroštvu. Izmišljene predstavitve otrok in odraslih likov lahko spodbudijo bralce, da sprejmejo obstoječe družbene strukture, ki dajejo prednost odraslim, ali pa lahko dvomijo v to hierarhijo ali jo celo razbijejo.
Nekaj raziskovalcev otroške književnosti je preučilo najhujše oblike žaljivo otroštvo v zgodbah za srednješolce. Sem spadajo Grimmsove pravljice, ki jih je ameriški akademik Jack Zipes je opisal kot razkrivanje ambivalentnosti staršev do svojih otrok, vključno z željo, da bi jih zapustili, in občutkom sramu, ko jih zlorabljajo.
Zavedati se moramo tudi možnosti za bolj subtilno otroštvo v vsaki otroški knjigi. To je še posebej pomembno v primeru slikanic za zelo majhne otroke, saj ta dela tiskanih medijev otrokom nudijo nekaj prvih primerov družbenih struktur. V dobrem ali slabem, slikanice vplivajo kako se otroci vidijo in cenijo in drugi.
Pri svojem delu sem predlagal, da se Konvencija Združenih narodov o otrokovih pravicah uporablja kot a objektiv za razpravo o opolnomočenju otrok (ali pomanjkanje le-tega) je eden od načinov, da se akademiki bolj zavedajo otroštva v otroški literaturi.
Toda za nas ostale doma ni treba biti tako zapleteno, ko izbiramo knjige za majhne otroke v našem življenju.
Vaša knjižnica slikanic
Starši in učitelji lahko z nizom preprostih vprašanj enostavno ocenijo, kako je slikanica osredotočena na otroka. Lahko se vprašate, ali knjiga izhaja iz fundacije, osredotočene na otroke, ki priznava otrokovo edinstvenost, usposobljenost in radovednost.
Ali slikanica s svojo obliko, vsebino in bogatim jezikom izziva otroške bralce? Ali od bralca vabi aktivno sodelovanje in reševanje problemov?
Prav tako lahko razmislite o literarnih konstrukcijah v igri, če pogledate, kako so upodobljeni otroški liki. Če želite to narediti, vprašajte, ali so v knjigi predstavljeni otroci, ki:
- Prepoznajte kompetence otrok.
- Cenite prispevke otrok za njihove družine in skupnosti.
- Otroke in odrasle postavite kot zaveznike v skupnih, obojestransko koristnih odnosih.
- Potrdite otroške izkušnje kot pomembne in dragocene.
- Dajte glas otrokovim pristnim vrednotam in skrbem.
Nekaj slikanic označi vsa ta polja. Mnogi vsebujejo tako otroške kot tudi otroške lastnosti. Na splošno pa slikanica, osredotočena na otroka, krepi bralce otrok s svojim temeljom spoštovanja otrok. Namesto da bi predpisovali, kakšni bi morali biti otroci, slikanice, osredotočene na otroka, potrjujejo, da so otroci tudi zdaj dragoceni člani družbe, tako kot so.
Šest ilustriranih priljubljenih
Tukaj je nekaj mojih najljubših slikanic kanadskih založnikov, osredotočenih na otroke:
Avtor Misuzu Kaneko. Ilustriral Toshikado Hajiri. Prevedli David Jacobson, Sally Ito in Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)
Ali si odmev v svojo pripoved vključi poezijo, da pokaže, da so otroci sposobni globoko in filozofsko razmišljati.
Avtor Richard Van Camp. Ilustrirala: Julie Flett. (2013, Orca Book Publishers.)
Mali Ti vsem otrokom daje spoštovanje, vrednost in potrditev. V tej knjigi je otrokom ponujena vrednost samo zato, ker so »ti«.
Napisala Deborah Underwood. Ilustrirala Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)
Ta knjiga priznava, da so otroci občutljivi na življenjske tankosti in so popolnoma sposobni tihe introspekcije.
Napisal Robert Heidbreder. Ilustrirala Lori Joy Smith. (2012, Kids Can Press.)
Hrupne pesmi za naporen dan uporablja čudovit jezik in poezijo za potrditev otroške dnevne realnosti od zore do mraka.
Napisala Kathy Stinson. Ilustriral Dušan Petričić. (2013, Annick Press.)
Človek z violino slavi otroške vrednostne sisteme, ki dajejo prednost ustvarjalnosti pred togo časovno omejenimi urniki.
