Naslednje je bilo sindicirano iz Quora za Očetovski forum, skupnost starši in vplivneži z vpogledi v delo, družino in življenje. Če se želite pridružiti forumu, nam pišite na [email protected].
Kako prikrajšani so otroci, ki jim nikoli ne berejo?
Sploh ne vem, kje naj začnem. Potem ko sem več kot 20 let poučeval v isti zelo prikrajšani soseski, sem prišel do zaključka, da otrok se ne bere prvih 5 let življenja, trpi vse življenje (da, vse življenje) razvojno in izobraževalni posledice. To ne pomeni, da jim nikoli ne bo uspelo. To pomeni, da bodo najverjetneje težje prišli tja.
Kot defektolog v šoli sem ugotovil, da otrok, ki so prišli v šolo, nikoli tako zaostajali, da bi jih redni učitelj napotil na testiranje za posebne potrebe razred. Niso imeli niti možnosti borbe, da bi dokazali, da se lahko učijo z normalnim tempom.
POVEZANO: Kako otroke naučiti novih besed, tako da jim pokažete stvari
Na to temo je veliko člankov in veliko raziskav, ki si jih lahko ogleda vsak. Želim vam dati primere tega, kar sem videl, ko otroku prvih 5 let življenja sploh niso brali. Ti otroci v svojem gospodinjstvu niso imeli niti ene knjige.
Flickr (brez hrupa)
Pet odstotkov otrok v šoli, ki sem jo poučeval, je začelo šolati javno šolo tako, da niso vedeli, ali so dekle ali fantek. Težko je prezreti, da bi to pogosto šlo skupaj z zanemarjanjem, a če mu nekdo bere, je to področje, kjer ni zanemarjen.
Zaradi pomanjkanja ustrezne verbalne stimulacije, kot je poslušanje besed, stkanih iz posameznih zlogov, v odstavke in tako tvorijo zgodbo, izgovorjeno z običajnim tonom večina otrok se glede na njihovo starost ni mogla ustrezno osredotočiti na dejavnosti, kot so branje, barvanje in sledenje preprostim smeri.
Otroci, ki jim še nikoli niso bili brani, so bili videti bolj zmedeni in zdelo se je, da jim pri drugih otrocih manjka zaupanja. Težko so se prilagajali in privajali na organizirane dejavnosti. To je povzročilo številne težave z disciplino, ki jih sami niso razumeli. To je njihovemu dnevu dodalo veliko stresa in jim preprečilo, da bi uživali v zdravem šolskem okolju, ki smo ga poskušali zagotoviti.
Wikimedia
Toliko več bi lahko dobesedno našteval več dni, toda pogovarjajmo se o povezovanju. Otroci, ki jim nikoli niso brali in jih nikoli držali blizu in se ukvarjali z intimno dejavnostjo, kot je branje do, težje razumeli druge otroke in vlogo, ki naj bi jo odigrali, kolikor pozitivno interakcijo.
Nosečnicam celo predlagam, da začnejo brati svojim otrokom, medtem ko se njihov otrok razvija v maternici. Številni dokazani rezultati raziskav kažejo na višjo oceno inteligence med otroki, ki so jim brali, in tistimi, ki niso.
Še ena stvar, ki sem jo opazil, je, da je bila pravilna prehrana z vsemi prehranskimi smernicami, ki so bile zagotovljene otroku, ključnega pomena za razvoj otrokovega telesa in možganov, da bosta pravilno delovala v tandemu z bralno izkušnjo, da bi vsakemu otroku omogočila ustrezen začetek življenje.
Rebecca Baldwin je vzgojiteljica za posebne potrebe že več kot 20 let. Več si lahko preberete iz Quore spodaj:
- Kako ravnate, če mora otrok ponoviti vrtec?
- Ali je res, da dojenčki še v maternici poslušajo govor ljudi okoli sebe in razvijejo »naglas« svojega joka?
- Ali je čudno fotošopirati slike svojih otrok?
