Kada se moj sin suprotstavio nasilnicima na igralištu, znao sam da će biti dobro

Добродошли у Sjajni trenuci u roditeljstvu, serijal u kojem očevi objašnjavaju roditeljsku prepreku sa kojom su se suočili i jedinstven način na koji su je prevazišli. Evo, Endru, 50-godišnji tata iz Kolorada objašnjava trenutak kada je saznao da se njegov sin tukao nasilnici na igralištu nedeljama, a da mu to nisu rekli — i shvatajući da njegovo jedino dete, u stvari, nije samo-dete-sindrom.

Moj sin je prilično dobar u tome sportske. Nekada je svirao Кошарка sa grupom dečaka prvog i drugog razreda. U nekom trenutku, nekoliko dečaka sa kojima je igrao odlučilo je da nijednoj devojčici ne sme da se igra, već da mogu da igraju samo „najbolji igrači“. Moj sin je imao tu sreću da bude izabran za jednog od četiri najbolja igrača, ali ga je cela stvar mučila do te mere da je prestao da igra. U drugom razredu je pokušao da se vrati na teren i bilo je isto.

У једном тренутку, počeo je da se svađa o ovome i recite: „Ne možete to da radite, to nije vaše vlasništvo, to je vlasništvo škole, bilo koga treba dozvoliti da ga koristi." To me je učinilo veoma ponosnim jer nisam bio tu da mu kažem da to kaže. Nisam ni znao za to mnogo kasnije.

Nije se zaustavio samo na okončanju rasprave. Bio je jedan dečak koji je u drugom razredu verovatno mogao da pobedi svakog učenika drugog razreda u okrugu, a moj sin je bio veoma dobar prijatelj sa njim, tako da je on zapravo nekako politikantski sa njim. On kaže: „Hej, ovo nije u redu. Ne bi trebalo da rade ovo." Naterao je tog dečaka da ode sa košarkaške utakmice, zbog čega su ostali igrači rekli: „U redu, dobro, promenićemo to. Devojke mogu da igraju.”

Ali to nije izdržalo. Otišao je po pomoć od odraslih. Kao što možete da zamislite, pomoćniku nastavnika je teško da gleda celinu igralište, pa bi TA došao i resetovao pravila, ali onda sledećeg dana ne bi bilo tako dobro. Konačno je došao i razgovarao sa nama.

Za šta mu odajem priznanje. U početku nije želeo da se mešamo. Čak i kada je konačno došao da razgovara sa nama, nije želeo da bilo šta uradimo. Pustio sam to oko nedelju dana pre nego što sam konačno stupio u kontakt sa direktorom jer sam osećao da je cela situacija smešna. Deca ne mogu da kažu da devojke ne mogu biti uključene u nešto. Direktor je izašao na odmoru i razgovarao sa dečacima.

Kada sam tog dana pokupio sina na autobuskoj stanici, pitao sam da li se nešto dogodilo. Moj sin je rekao: „Da, znaš. Konačno su shvatili na koji način govorim o tome.” Pitao sam: „Da li se još neko umešao?“ Rekao je ne. I na kraju noći, nisam mogao to da podnesem i bio sam kao: „Jesi li siguran da direktor nije izašao?“ A on je rekao: "Znate, to je bila slučajnost, ali i on je naišao."

Ne znam da li moj sin sam sebi priča priču da je sam to rešio ili ne. Ali to zapravo nije poenta. Samo se osećam kao da ne znaš da li tvoja deca to razumeju "у праву или не" prevazilazi njihove sopstvene interese. I u ovom slučaju jeste, iako na kraju nije dobio bitku na igralištu. Momci su ponovo počeli da budu isključivi. Zato je prestao da igra i radio druge stvari.

Žrtvovao je nešto što je zaista voleo da radi, ali je pronašao druge stvari koje je voleo da radi. I žrtvovao je to jer to nije bilo u redu. Mislim da mu je zbog toga postalo manje zabavno.

Moj sin je nadaren i talentovan i dobar sportista. Kada smo ove godine išli na roditeljske sastanke, učiteljica nam nije pričala o tome. Razgovarala je sa nama o njegovom vođstvu. Ona želi da se više trudi u liderskim prilikama. Mislim da je nakon par godina na igralištu, iako je izgubio bitku, naučio neke stvari o tome šta je dobro i pogrešno. O tome da radiš pravu stvar i da budeš lider. I njegovi učitelji su to primetili.

Naš sin je jedino dete. Veoma sam se plašio da bi mogao da pati od „dobiću šta želim“, jer nije morao da se bori protiv braće i sestara za sve kao što sam ja morao. U isto vreme, nismo želeli da ga upoznamo sa „svetom nije fer“ na podoban način.

Ovo био lekcija o tome „svet nije fer i ne dobijate uvek ono što želite“. I ipak je uradio pravu stvar. Mislio je na stvari koje su ljudima važnije. Nije želeo da se dečaci i devojčice koji nisu smeli da igraju košarku osećaju kao da su gori.

Maltretirana deca imaju veći pristup oružju od svojih vršnjaka, prema izveštaju

Maltretirana deca imaju veći pristup oružju od svojih vršnjaka, prema izveštajuМалтретирањеТеенРазговорТвеен

Za omladinu školskog uzrasta, pristup oružju može povećati njihov rizik da postanu žrtva ili da počine nasilni zločin, uključujući samoubistvo и ubistvo. Takođe povećava rizik deteta da doživi nena...

Опширније
Pobednici nastavljaju da pobeđuju — sada naučnici misle da znaju zašto

Pobednici nastavljaju da pobeđuju — sada naučnici misle da znaju zaštoМалтретирањеУспехЕфекат победникаПобеђивати

1961. istraživači su nagovorili cvrčke da se ubace u kavez - sve u ime nauke. Iako su ove bitke pune cvrkuta retko bile fatalne, bile su intenzivne: „juriša napred, sparinguje se sa prednje noge, u...

Опширније
Зауставите сајбер малтретирање помоћу апликације РеТхинк

Зауставите сајбер малтретирање помоћу апликације РеТхинкМалтретирање

Triša Prabhu, 15-godišnjakinja koja je održala TEDxTeen govor o sajber maltretiranju, stvorio an aplikacija pod nazivom ReThink koji je osmišljen da natera vaše dete da uradi jednu stvar sa kojom m...

Опширније