Za omladinu školskog uzrasta, pristup oružju može povećati njihov rizik da postanu žrtva ili da počine nasilni zločin, uključujući samoubistvo и ubistvo. Takođe povećava rizik deteta da doživi nenamerna povreda ili smrt. Mladost mogu dobiti pristup oružju u školi, domovima prijatelja ili drugim okruženjima. Bez obzira na izvor, pristup pištolju može povećati šanse da adolescent bude umešan u povredu ili zločin.
Ali da li su neki mladi pod još većim rizikom? Trenutni dokazi sugeriše da mladi koji su bili maltretirani od strane svojih vršnjaka, tradicionalno (npr. verbalno, fizičko) i putem sajber medija (npr. e-pošte, SMS-a, društvenih medija) mogu biti posebno ranjivi na nasilje oružjem. Знамо да је maltretirani učenici imaju tendenciju da nose oružje češće od učenika koji nisu maltretirani.
Ono što je manje shvaćeno, međutim, jeste da li je to zato što učenici koji su maltretirani imaju više pristupa oružju nego njihovi vršnjaci koji nisu maltretirani. Odlučili smo da ispitamo ovo pitanje, a rezultati su bili alarmantni.
Ovaj članak je prvobitno objavljen na Разговор. Прочитајте originalni članak од стране Maayan Simckes, Др. Student epidemiologije, Univerzitet u Vašingtonu
Mladići koji se maltretiraju češće imaju pristup oružju
Naša nedavna studija ispitano da li će mladi koji su bili maltretirani takođe verovatnije prijaviti da imaju pristup napunjenom pištolju bez dozvole odrasle osobe. Učesnici su uključivali učenike uzrasta 12-18 godina, koji su odgovorili na Dodatak o školskom kriminalu (SCS) za 2011. i 2013. Nacionalna anketa o žrtvama zločina. SCS pita učenike o njihovim iskustvima tokom tekuće školske godine u vezi sa nasiljem, bezbednost škole, izloženost i pristup oružju i nedozvoljenim supstancama, kao i prisustvo bandi u škola.
Od 10.704 učenika uključenih u ovu studiju, oko 4 procenta (446 studenata) je reklo da mogu dobiti pristup napunjenom pištolju bez dozvole odrasle osobe. Ovaj broj je zapanjujuće visok i trebao bi biti od velike zabrinutosti s obzirom na učestalost školskih streljanja u Sjedinjenim Državama postaje još zabrinjavajuće kada uporedimo iskustvo koje su učenici sami prijavili da su bili maltretirani.
Otkrili smo da su učenici koji su maltretirani imali tri puta veću vjerovatnoću da prijave da mogu dobiti pristup napunjenom pištolju u poređenju sa svojim vršnjacima koji nisu bili zlostavljani. Oni koji su iskusili samo tradicionalno maltretiranje bili su dva puta verovatniji. Studenti koji su prijavili samo maltretiranje putem interneta bili su tri puta verovatniji, a učenici koji su iskusili obe vrste maltretiranja bili su šest puta verovatniji.
Sve u svemu, maltretirani mladi, posebno oni koji prijavljuju i tradicionalno i sajber maltretiranje, imaju znatno veću vjerovatnoću da prijave i pristup napunjenom pištolju bez dozvole odrasle osobe.
Ova studija nije istraživala zašto se pristup razlikuje među učenicima koji su maltretirani i koji nisu zlostavljani, ali ovo je važan put za buduća istraživanja.
Maltretiranje i pristup oružju mogu se sprečiti
Rezultati studije ne pokazuju da maltretiranje nužno uzrokuje pristup napunjenom puškama. Niti sugerišu da pristup oružju nužno vodi do maltretiranja. Umesto toga, ovi nalazi ukazuju na to da mladi koji su maltretirani takođe imaju veći pristup napunjenom puškama, što ih može ostaviti u posebno velikom riziku od samopovređivanja i vršenja međuljudskih nasilja.
Nasilje oružjem dovodi do hiljade povređenih i smrtnih slučajeva svake godine У Сједињеним Америчким Државама. Samo u 2015. bilo je 1.881 smrtonosno i 9.297 nefatalnih povreda vezanih za oružje među mladima 12-18. Faktori kao što su prisustvo bandi u školama, roditeljska praksa skladištenja oružja i prethodno žrtvovanje na neki način (uključujući maltretiranje) mogu uticati na rizik od nasilja vatrenim oružjem u ovoj starosnoj grupi.
Maltretiranje u školama je ozbiljan problem javnog zdravlja. Nacionalne procene sugerišu da je između 18 i 31 procenata mladih zlostavljano od strane vršnjaka. Mladići od maltretiranja češće pate od depresija, anksioznost, usamljenost i nisko samopoštovanje. Они су такође veća je verovatnoća da će biti povređeni, pokušati samoubistvo i prijaviti nedavnu upotrebu nedozvoljenih supstanci.
Ovo su dva ozbiljna pitanja vredna razmatranja i trebalo bi da budu deo nacionalnog dijaloga o maltretiranju. Škole nisu pune desetinama učenika koji svaki dan nose oružje u rancu; većina mladih koji imaju pristup oružju na kraju ga ne nose. Međutim, razumevanje za koji učenici će najverovatnije imati pristup pištolju, a koji će najverovatnije nositi, važno je za razvoj intervencija u pokušaju da se spreči nasilje oružjem.
Maltretiranje i nenadgledani pristup oružju među mladima mogu se meriti i sprečiti kroz obrazovne kampanje, razgovore u školama, domovima i zdravstvenim ustanovama, kao i na nivou politike. Zajedničko proučavanje ovih faktora može nam pomoći da razvijemo obuku za roditelje maltretirane dece i naučimo ih kako da bezbedno čuvaju oružje i razgovaraju sa svojom decom o njemu.
