Senzorne sposobnosti bebe - sluh, vid, miris, ukus i dodir - razvijaju se nedeljama pre rođenja. To znači da dok odrasli nisu u stanju da se sete matericu eksplicitno, svakako smo iskusili zvuke i prizore naših poslednjih nedelja kao fetus. A nedavna istraživanja sugerišu da kada bebe počnu da čuju u materici, one se sećaju i onoga što su čule, što sugeriše da bebe u materici uče iz onoga što čuju. Dakle, budući tate imaju odlične prilike da se druže sa svojim detetom tokom trudnoća razgovorom sa njima u materici.
Kada bebe mogu da čuju u materici?
Strukture unutrašnjeg uha počinju da se razvijaju oko 10 nedelja trudnoće, ali sposobnost da čuje se ne javlja dok sve strukture nisu u suštini povezane sa mozgom. Neki istraživači sugerišu da neki fetusi mogu razviti sposobnost da čuju, što se meri reakcijom na zvučne vibracije, već u 14. nedelji. Međutim, jedna od najcitiranijih studija o sluhu fetusa, koju su 1994. objavili istraživači na Kraljičin univerzitet u Belfastu otkrio je da bebe počinju da čuju u materici oko 19. gestacija. Konkretno, bebe u materici pokazuju odgovor na zvukove u opsegu od 500 Hz, što je blizu donjeg kraja onoga što odrasli mogu čuti. Kako se struktura uha razvija, akustični opseg se povećava i do 33 nedelje nerođene bebe pokazuju odgovor na frekvencije između 250 i 3000 Hz.
Kada fetus ima kognitivnu funkciju?
Ali kao što svaki roditelj malog deteta može da vam kaže, slušanje nije isto što i slušanje. Sluh je pasivan, dok je slušanje aktivno i angažovano. Fetus bi mogao da čuje spoljašnji svet 18 nedelja trudnoće, ali to ne znači da obraća pažnju. Čini se da se ta sposobnost obraćanja pažnje, reagovanja i čak pamćenja zvukova povećava u trećem trimestru.
Studija iz 2012. godine, ponovo od strane stručnjaka za sluh fetusa sa Univerziteta u Belfastu, ispitala je da li fetus može da se seti zvukova koje je čuo u materici. Studija je obuhvatila fetalno ponašanje u dve grupe budućih majki - jedne koja je gledala popularnu britansku televizijsku emisiju dnevno i drugu grupu koja uopšte nije gledala program. Istraživači su otkrili da će fetus koji je prethodno bio izložen karakterističnoj tematskoj pesmi programa pojačati svoje pokrete kada im je tematska pesma puštena kasnije u trudnoći. Fetusi koji nisu bili izloženi pesmi nisu pokazali nikakve promene. Dva do četiri dana nakon rođenja novorođenčad je ponovo svirala pesmu. Oni koji su bili izloženi pesmi u materici pokazali su prepoznavanje, dok oni koji nisu bili izloženi nisu pokazivali znake prepoznavanja.
Prepoznavanje tematske pesme ukazuje na radnu memoriju u kasnim fazama trudnoće i detinjstva. Ali to ne znači da dete uči. Međutim, studija objavljena 2017. približava nas prikupljanju dokaza o učenju fetusa.
Holandski istraživači su posmatrali populaciju pojedinaca koji govore holandski i koji su usvojeni iz Koreje. Iako nikada nisu naučili korejski, pojedinci su prvenstveno čuli korejski jezik dok su bili u materici i ubrzo nakon rođenja. Istraživači su sproveli svoj eksperiment podučavajući i korejske usvojenike i kontrolnu grupu holandskih domorodaca rečima na korejskom da vide koliko brzo svaka grupa može da usvoji jezik. Korejski usvojenici bili su daleko brži i sposobniji u učenju korejske reči od maternjeg holandskog. Pored toga, ta sposobnost je bila jednako istinita za decu usvojenu u preverbalnom uzrastu od 6 meseci, kao i za decu usvojenu tek od 17 meseci koja su možda progovorila reč ili dve korejskog.
Istraživači su zaključili da se osnovno razumevanje jezika razvija u poslednjem tromesečju kada su bebe još u materici, pripremajući ih za prepoznavanje jezika na kojem su rođene. Štaviše, mozak ostaje pripremljen za te jezike godinama kasnije.
Šta reći svojoj bebi u materici
Važan zaključak je da je slušanje ključno za bebe pre nego što se rode. To ne znači da ćete ih pretvoriti u genije čitajući Šekspira na bebi vašeg partnera. Međutim, to znači da roditelji treba da razgovaraju sa svojom bebom dok je još u materici. Bebe će zapamtiti glasove i kadence koje čuju.
Bebe nemaju izbora osim da čuju majčin glas. Na kraju krajeva, glas je sa njima gde god da stignu. Ali to ne mora da važi za tate. Dakle, da bi se uključili u fetalno učenje, očevi bi trebalo da odvoje vreme da razgovaraju sa svojom nerođenom decom. To može uključivati čitanje priča, pričanje o svom danu ili samo razmišljanje naglas.
Za bonus poene, očevi mogu započeti ritual priče pre spavanja. Postoji velika šansa da kada dođu na svet, kada čujete tatin glas kako čita istu priču, novorođenče će se opustiti i osećati umireno, što će možda dovesti do lakšeg odlaska na spavanje u budućnosti.
