Немогуће је заштитити своју децу од очигледних лажи и неистина: Трамп је победио на изборима 2020.; климатске промене су превара; Ковид вакцине садрже микрочипове како би влада могла да прати људе. С обзиром да деца проводе више времена на мрежи у све млађем узрасту, изложена су више ове врсте дезинформација и дезинформација него икада раније. Са својим младим, наивним мозговима — мозгом није у потпуности развијен до 25 година — деци је још теже него одраслима да процене да ли је нека прича лажна вест. А с обзиром на то да је људски мозак пристрасан према памћењу сензационализованих вести и веровању људима око нас, одраслима је већ довољно тешко да идентификују дезинформације.
У доба лажних вести, дезинформација манипулише дечјим емоцијама и понашањем и повећава њихов ризик од ширења теорија завере. То доводи у опасност њихово здравље. И неће нестати ускоро.
Где деца наилазе на дезинформације?
Од тренутка када деца науче да читају или почну да гледају ТВ, у опасности су да виде лажне или обмањујуће информације. Али деца се такође веома ослањају на оно што им говоре одрасли у њиховом животу
Изложеност дезинформацијама је највећа када деца проводе много времена на интернету, каже Овенс. Падање на дезинформације може почети у младости. „Знамо да деца од 8 година конзумирају много видео записа ЈуТјуб," она каже. „У зависности од тога колико су добро надгледани, могли би бити изложени дезинформацијама чак и пре него што добију свој први налог на друштвеним медијима.
О томе 90% тинејџера користи друштвене мреже, а више од половине свакодневно проверава своје друштвене мреже. За децу од 7 до 9 година, 32% су на друштвеним мрежама. А дезинформације се брзо шире на овим сајтовима. А 2018 студија открили су да је 70% већа вероватноћа да ће лажне вести, посебно приче које су изазвале реакције гађења и изненађења, бити ретвитоване на Твитеру него праве вести. Било је потребно шест пута дуже да истините приче дођу до људи у поређењу са лажним вестима.
Популарне платформе друштвених медија за дељење видеа као што су ИоуТубе и ТикТок постали су извори брзих здравствених вести. Међутим, истраживања показује да квалитет здравствених информација објављених на ТикТок-у није потпуно поуздан и може доћи од некога ко није квалификован да даје савете или организације која жели да профитира од њих садржаја. И на овим платформама не експлодирају само дезинформације о здрављу. А 2021 студија открили да 8 од 100 ТикТок видео снимака са хештегом #цлиматецханге потиче из веродостојног извора. Поред тога, видео снимци са дезинформацијама о климатским променама имали су 13 милиона прегледа (6,45%) повезаних са хештегом.
Постоје квалификовани здравствени стручњаци који раде са тинејџерима на слању тачних информација путем друштвених медија, каже Дајмонд. Али углавном је видела инфлуенсере који већ имају успостављену публику како користе своју платформу за ширење својих ставова и мишљења, која могу, али не морају бити научно подржана.
„Многа деца добијају исте информације да „не треба ми вакцина“ и „ЦОВИД није лош за мене“. То постаје телефонска игра“, каже Ребека Дајмонд, др., доцент педијатрије на Универзитету Колумбија. „Информације се филтрирају, а млађи људи добијају ове поруке прилагођене њима.
„Нажалост, [дезинформације и дезинформације] су постале веома распрострањене“, додаје Овенс. „И то је постало акутније током пандемије јер проводимо толико времена на мрежи него што смо били раније.
Како дезинформације и лажне вести штете деци
Од политизације вакцина до лажних вести о ЦОВИД-у, дезинформације су директно штетиле здрављу деце. Дезинформације доводе децу до тога да не желе да се вакцинишу, посебно ако су њихови родитељи већ првобитно оклевали да добију вакцину, каже Дајмонд. Током пораста Омикрона у зиму 2022., већина деце коју је видела у болници није била вакцинисана, укључујући и ону која су имала 5 година и више и која су испуњавала услове за вакцинацију.
Лажне вести постоје већ неко време, али је њихова количина ескалирала током Ковид-19 пандемија. Једна преглед о коришћењу дечијих друштвених медија приметили су да су дезинформације о здрављу о ЦОВИД-у појачале њихову анксиозност због пандемије, страх од пропуштања живота и утицале на њихово опште ментално благостање.
Обмањујуће приче и постови о ефикасности и безбедности вакцине против ЦОВИД-а код деце можда су такође изазвали неповерење јавности у институцијама као што су Центри за контролу и превенцију болести и угледне новинске организације, како за одрасле тако и клинци. Више од 60% деце је постало неповерљиво према медијима. „Моја деца су била део разговора у учионици где деца расправљају који су извори вести најверодостојнији“, каже Овенс. Деца се могу осећати отуђено због својих ставова или могу бити привржена због праћења непопуларних савета, као што је наставак ношења маски чак и када су укинути мандати за маскирање у школи.
Зашто деца падају на дезинформације?
Са толико одраслих који пада на лажне вести, није ни чудо што то чине и деца. Али деца су посебно подложна дезинформацијама.
Мозак адолесцената је у току. Префронтални кортекс, који је укључен у одлучивати и логичко закључивање, недовољно је развијено код деце и тинејџера. Ово повећава импулсивност. Са недовољно развијеним префронталним кортексом, мозак адолесцената се ослања на емоционални део мозга да доноси одлуке. И није изненађење да већина вести које се деле на друштвеним медијима садржи јаке, емотивне наслове.
„Деца су мало подложнија и рањивија на дезинформације због тога како је њихов мозак развијен и шта ствари утичу на њих“, каже Дајмонд. Искрено речено, они имају слабу способност да разликују чињенице од фикције.
У једном студија, од 11- и 12-годишњака је затражено да посете веб-сајт за лажну слику о изумирању угрожене хоботнице под изговором да ће научити да разумеју онлајн текст. Они су били подстакнути да истраже сајт и претражују веб за било коју другу информацију коју желе. Након тога, деца су одговарала на питања да ли би желели да потпишу петицију за спас хоботнице која се налази на сајту. Од 27 деце у одељењу, само двоје је рекло „не“ и успело да објасне да је сајт лажан и да угрожена хоботница није права.
Иста студија је такође открила да адолесценти нису превише забринути око тога где добијају вести. Истраживачи објашњавају да то може имати везе са емоцијама укљученим у спасавање животиње од изумирања.
Како родитељи могу заштитити своју децу од дезинформација
Једноставно решење за заустављање дезинформација је проналажење извора и отклањање истог. Али то је лакше рећи него учинити. Није могуће спречити да све лажне вести стигну до вашег детета на мрежи, осим да им забраните приступ Интернету. Али можете предузети кораке да ограничите дезинформације које допиру до вашег детета на друштвеним медијима.
Овенс саветује коришћење подешавања приватности да бисте ограничили количину личних података којима се може приступити о вашем детету. Један од начина да то урадите је блокирање колачића за праћење, који прикупљају ваше информације док претражујете веб локацију да бисте креирали циљане рекламе. Компаније друштвених медија као што је Мета (раније позната као Фацебоок) су познате по томе да прате и циљају тинејџере персонализованим огласима како би наставили свој ангажман са сајтом, наводи ТецхЦрунцх. А неки од ових огласа могу ширити дезинформације. На пример, циљани политички огласи могу да убеде децу да је Трамп победио на изборима 2020. Алгоритми вештачке интелигенције који се користе у друштвеним медијима дају приоритет високо дељеним садржајима и циљаним огласима у односу на квалитетне информације владиних и здравствених агенција, према извештају из 2020. студија.
Када су ваша деца мала, можете и треба да надгледате њихову употребу интернета да бисте их заштитили од дезинформација и других опасности, каже Дајмонд. Али ово је само привремено решење. Важније је да деца науче вештине да промишљено и критички процењују да ли је нешто што читају на мрежи истина. Пошто деца опонашају своје родитеље, Дајмонд каже да би родитељи требало да одражавају ова понашања и показују им како да постављају питања. То може укључивати:
- Ко је написао ово што читам?
- Која је намера иза чланка? Да ли покушавају да ми нешто продају или да ме убеде да нешто урадим?
- Да ли прича даје много претпоставки? Да ли покушава да предвиди будућност?
- Које доказе користи аутор да поткрепи своје тврдње?
- Да ли вам чланак говори да им само верујете?
Овенс подстиче децу да застану када виде нешто на мрежи што изгледа превише добро да би било истинито. Паузирањем, деца могу да одвоје време да ресетују своје емоције и потраже знаке мамца за кликове или дезинформација, каже она. А ако још увек нису сигурни, могу да ангажују особу од поверења да би разумела намере иза поруке или приче.
Учење да се идентификују знаци дезинформација могло би помоћи у спречавању будуће генерације лажних вести. „Не можемо мислити да је ово само проблем одраслих. Дезинформације утичу на нашу децу и свако од нас има одговорност да предузме акцију“, каже Овенс.
