Ево добрих вести: деца су по природи прилично саосећајна. Истраживање спроведено у лабораторији за бебе на Јејлу показује да деца млађа од 2 године показују веће задовољство када дају посластице другима него када примају посластице за себе. Ако су деца оспособљена за љубазност, онда родитељи који желе да одгајају фину децу имају добар почетак. Али ипак, родитељи којима је стало до подизања деце која подржавају друге, уживају у давању и бирају љубазност морају сами да моделирају то понашање и дају експлицитне лекције о томе зашто је бити љубазан избор. Да бисте пронашли неке кораке који се могу предузети како бисте превазишли стандард „Реци им да буду фини!“ разговарали смо са Дале Аткинс, коаутор на Предност љубазности: Цразвијање саосећајне и повезане деце. Овде Аткинс нуди осам начина на које родитељи могу да моделирају љубазност и поуче своју децу о саосећању.
Они не уче љубазности. Они подстичу саосећајне квалитете.
Према Дејлу, подизање саосећајне деце није експлицитно учење љубазности. Уместо тога, ради се о подстицању љубазних квалитета детета и то на занимљив начин и начин који подстиче радозналост. „Љубазна деца су заинтересована за друге људе, прихватају, нису толико осуђујућа“, каже Дејл. "Спремни су да слушају, они су емпатични." Ако је дете
Они су љубазни у јавности
Деца виде све. Дакле, ако родитељи желе да одгајају љубазно дете, и сами морају бити љубазни. То значи бити доследан у исказивању љубазности (давати новац бескућницима, бити љубазан према радницима, помагати некоме да носи колица уз степенице) без перформанси у вези са тим. Када су љубазни поступци рутина, деца их виде као норму. Постаје реактиван. „Важно је да деца буду изложена родитељима који су добротворни“, каже Аткинс.
Они објашњавају своје поступке
Родитељи који желе да одгајају децу која имају интернализован осећај љубазности такође морају, у право време, да објасне зашто чине љубазне ствари за друге. „[Деца треба] да разумеју зашто родитељи раде то што раде и шта им то значи. Родитељи треба да кажу: „Осећам се добро када могу да допринесем.“ „Ако родитељ касни са посла јер је помогао некоме коме се покварио ауто, објашњава зашто је закаснио. Кажете својој деци зашто је важно да сте помогли и да је, као породица, ово приоритет у целости.
Они су искрени у својој захвалности за своју децу и њихове животе
Важно је да родитељи редовно изражавају захвалност за оно што имају око своје деце. То значи изразити захвалност супружницима, деци, породици и пријатељима, и за мале ствари које су то догађа сваки дан помаже деци да препознају да је гласовно уважавање других одличан начин да водите срећу живот. „Деца треба да знају да је захвалност део уважавања живота, јер када неко цени свој живот, он ће генерално бити љубазан према другим људима“, каже Аткинс.
Не грде своју децу у јавности (када то могу да избегну)
Када се дете понаша, родитељи треба да покушају да остану хладни - посебно у јавности. Лакше рећи него учинити. Али, иначе, према Аткинсу, важна порука коју шаљу свом детету може да се изгуби у њиховом бесу. „Можда ћете морати да ускочите и кажете: ’Опа, заустављамо ово, а ти мораш да пођеш са мном.‘ Али не опомињеш их пред гомилом деце“, каже Аткинс. „Можемо рећи: ’Стварно видим црвену боју тренутно, и не желим да разговарам с тобом сада јер морам да размислим шта желим да кажем.“
Родитељи који су у стању да то ураде помажу себи не само да размисле и пусте да се то слегне, већ и заиста покажу добре особине за своју децу. Од кључне је важности да схватите шта желите да кажете, на начин који неће осрамотити ваше дете пред другима.
Они увек показују емпатију према свом детету
Деца забрљају. Много. Међутим, битно је да родитељи покажу емпатију, чак и када вршећи дисциплину. Дакле, рецимо да дете удари друго дете, а родитељ сазна о томе. Када ћаскају са својим дететом, не би требало одмах да скачу у режим кажњавања. Уместо тога, требало би да их питају како су се осећали пре и након што су то урадили, и зашто су сматрали да је то оно што су морали да ураде. „Када се дете осети да га се чује и као да не мора да се брани зашто је урадило нешто лоше, можете рећи 'Знам да си хтео да га повредиш јер си повређен. Али шта је још једна ствар коју сте могли да урадите?“ каже Аткинс.
Читају са својом децом
Истраживања показују да су деца од 4, 5 и 6 година која читају књиге о ликовима чији животи могу бити далеко другачији од њихових, отворенија и саосећајнија према искуствима других. „Постоји веома убедљиво истраживање о томе читајући деци помаже им да се осећају повезаним и да имају емпатију. Они схватају да други људи имају ментална стања, мисли, уверења и преференције који се разликују од њихових, и то наглашава емпатију“, каже Аткинс.
Они схватају да подучавање саосећању траје дуго
Као и код сваке особине, родитељи покушавају да нагласе код свог детета, саосећање Потребно је много времена да негујемо. Родитељи треба да схвате да ће то потрајати и да ће често звучати као покварена плоча. То се дешава. Важно је да будете доследни у својим поступцима, прецизни у родитељству и свесни да има много година пре него што лекције почну да се држе.
Овај чланак је првобитно објављен на
