Deca imaju tendenciju da shvataju svet po nominalnoj vrednosti. reklame, деда Мраз, Uskršnji zeka i reklame napravljene za TV se uzimaju kao činjenice jer deca ne razumeju „ubedljiva namera” — i nemaju veštine kritičkog razmišljanja potrebne da shvate da neko pokušava da im nešto proda dok ne napune 10 ili 12 godina. Pa kako roditelji mogu proaktivno raditi na podizanju dece koja znaju kako da preispituju i kritički razmišljaju o svetu oko sebe?
Pa, prvo treba da budu strpljivi. Podučavanje skepticizma je dobro – može pomoći deci da odrede šta je bezbedno, a šta nebezbedno u svetu, i mogu postanu manje impulsivni - ali to ne počinje da se drži sve dok deca ne postanu velika deca, kada dostignu 8 ili 9. I to treba pažljivo naučiti: previše skeptičnog razmišljanja može dovesti do cinizma o namerama drugih i širokog odbacivanja činjenica, što dovodi do lošeg donošenja odluka. Dakle, kako roditelji mogu pomoći svojoj deci, a da ih ne pretvore u pesimiste? Kao i kod mnogih stvari, sve je u modeliranju ispravnog ponašanja, kaže dr Shannon McHugh, klinički
Evo šta rade roditelji koji žele da modeliraju skeptično ponašanje za svoju decu:
- Postavljaju mnoga pitanja kada donose odluke pred svojom decom Kada žele da kupe novi televizor ili deo opreme pred svojom decom, roditelji bi trebalo da se postaraju da postavljaju mnogo pitanja i da mnogo istražuju. „U redovnim situacijama u životu, roditelji bi trebalo da postavljaju pitanja pre nego što donesu odluku“, kaže MekHju. To je dvostruko tačno ako su pred svojom decom. Ako biraju između dve televizije za zamenu starog, pokvarenog, mogu postavljati pitanja o kvalitetu televizora, ceni, planovima plaćanja itd. Nakon što postave ta pitanja i izgledaju zadovoljni informacijama koje su primili, mogu doneti odluku. Radeći to pred svojom decom, pomaže deci da nauče da ispituju i informacije koje se nude i sopstvene motive.
- Objašnjavaju deci odluke koje donose Roditelji treba da objasne svojoj deci, kada je to moguće, odluke koje su doneli. Reći: „Dobijamo ovaj TV“ manje je korisno nego objašnjavati zašto. Ovo je takođe način da se deca angažuju u donošenju odluka, a da se od njih ne traži da učestvuju u tom procesu, što nije uvek prikladno.
- Oni ispituju decu o njihovim sopstvenim odlukama Roditelji koji žele skeptičnu decu pitaju ih zašto rade to što rade. Iako se deca često ne odlučuju između dva televizora sa ravnim ekranom, ponekad odluče da nose određene cipele ili specijalnu majicu. Pitajte ih zašto. Da li je to zato što im je udobnije? Da li više vole boju? Ovo podstiče decu da razmisle o tome zašto bi mogli da donose odluke. Ovo ne uči skepticizmu sam po sebi, ali ih uči o načinima na koje obrađuju informacije i, čineći ih svesnim sopstvenih misaonih procesa, roditelji takođe teraju decu da razmisle da li su ti procesi робустан.
- Oni razgovaraju sa njima o Internetu Kao što je gore pomenuto, pravi skepticizam se ne razvija kod dece sve dok ne pođu u školu, tako da su odgovarajuće lekcije o skepticizmu za mališana će izgledati daleko drugačije od onih za decu koja imaju 12 ili 13 godina - i izvorni materijal se takođe menja. Decu sa zdravim osećajem skepticizma u tim godinama treba poučavati o „odraslim“ stvarima kao što je internet. „Zaista postoji toliko neobuzdanog pristupa informacijama“, upozorava MekHju. „Bez obzira na to koliko kontrola ima roditelj, doći će do situacije u kojoj bi dete moglo nešto da vidi. A ako sve shvate kao, „to je na internetu, istina je“, to je problem. To znamo od odraslih koji ne razumeju internet. Ovaj nedostatak skepticizma utiče na našu zemlju i naš svet."
- Oni razgovaraju sa njima o TV reklamama Kada deca gledaju televiziju, sede patke nekoliko minuta za minutama reklama za časopise, sluzi i dečije igračke. Roditelji koji imaju skeptičnu decu gledaju TV sa svojom decom i kada se pojave ove reklame, ispituju svoju decu o tome šta misle da se dešava. Na primer: Recite samo da tata i dete gledaju reklamu za magični sunđer koji čisti sve mrlje koje je teško ukloniti sa tepiha bez ikakvog napora. Proizvod, koji se prodaje samo na televiziji, vašem detetu deluje kao čudo. Odrasli razumeju da ovaj proizvod verovatno nije tako vredan kao što se čini. Pa zgrabe svoj kompjuter, Gugl recenzije proizvoda, i ako su loši, objasne svom detetu zašto su to uradili. „Proverio sam ove recenzije jer razumem da kompanija pokušava da mi proda proizvod koji možda neće raditi“, objašnjavaju oni.
