idealno, roditeljski savet treba da budu informisani istraživanjem razvoja deteta. Ali to je komplikovanije nego što se na prvi pogled čini. Jer neizbežno, svaka studija predstavlja skup pitanja: Kolika je bila veličina uzorka? Kako je studija osmišljena? Postoje li zbunjujući faktori za rezultate? Ali što je još važnije: da li je studija pristrasna prema određenoj rodnoj rasi ili kulturi?
Prema nedavnom studija sa Univerziteta Stanford, čini se da je rasna pristrasnost široko rasprostranjena kada je u pitanju istraživanje dečijeg razvoja. I dok istraživanje ne postane raznovrsnije, roditelji koji nisu belci nose nepravedan teret čitanja razvojnih istraživanja uz veliku upozorenje: Na osnovu o rasnom sastavu učesnika studije (i istraživača), nalazi možda neće biti validni za njihovu konkretnu porodicu u njihovoj specifičnoj zajednici.
Nedostatak raznolikosti u istraživanju razvoja deteta
2020. istraživači psihologije iz Centra za komparativne studije rase i etničke pripadnosti Univerziteta Stanford su posmatrali prevalenciju rase tokom pet decenija psiholoških istraživanja. Oni su pregledali preko 26.000 publikacija i otkrili da je predstavljanje obojenih ljudi sramno neodoljivo. To je važilo za razvojnu psihologiju - nauku o tome kako se deca razvijaju u odrasle - kao i za bilo koju drugu oblast.
„Pogledali smo vrhunske mejnstrim časopise“, objašnjava Steven O. Roberts, docent psihologije na Univerzitetu Stanford, koji je bio u istraživačkom timu za studiju. „Ovo su časopisi u kojima, ako bude objavljen, lako bi mogli da uđu u mejnstrim i imaju uticaj. Ali glavna stvar je da ga uglavnom vode beli urednici, za koje je manje verovatno da će objavljivati stvari o rasama."
Autori studije su otkrili da je od 1970-ih do 2010-ih samo 8 odsto istraživanja objavljenih u časopisima o razvoju dece istaklo rasu. U tom periodu 83 odsto glavnih urednika časopisa o razvojnoj psihologiji bili su belci. Kada su se autori fokusirali na rasu, 73 posto je bilo belaca. Beli autori istraživanja razvoja dece vezanih za rasu verovatno će imati više belaca nego istraživači boja.
Zašto je zastupljenost važna u razvoju deteta
Sve do 1970-ih većina istraživanja razvoja deteta imala je problem nestalih očeva. Kako se nauka borila sa psihičkim i fizičkim rastom dece, studije su bile usredsređene na veoma specifičan kontekst: odnos između majke i deteta.
Pristrasnost prema očevima nije nužno bila proračunata. Majke su bile primarne negovateljice. Oni su bili roditelji koji će najverovatnije odgovarati na ankete istraživača i pratiti decu u laboratorije. A da nije bilo razlike između majki i očeva i načina na koji deca reaguju na njih, to ne bi bio problem.
Ali istraživači su otkrili da očevi imaju jedinstvene odnose sa decom. Štaviše, oni imaju vrlo specifične i merljive efekte na način na koji se deca razvijaju. Na primer, način na koji se očevi obično uključuju u grubu kućnu igru, pomažući deci da razviju veštine koordinacije. Očevi takođe češće izazivaju jezičke veštine male dece, pomažući im da razviju i usavrše rečnik. A od 70-ih godina postalo je jasno koliko je važno razumeti razvoj deteta u kontekstu roditeljskih uloga i pola. To sada izgleda očigledno.
Ali ako rod roditelja može tako duboko da utiče na a razvoj deteta, zar ne bi sledilo da bi rasa roditelja i kulturno okruženje u kome su odgajani takođe imali efekta? To je ono što tvrdi studija Stanforda.
„Realnost je da rasna iskustva oblikuju način na koji ljudi misle, razvijaju se i ponašaju“, piše Roberts. „Ne posvećivanje pažnje ovoj stvarnosti, po našem mišljenju, predstavlja medveđu uslugu psihološkoj nauci, posebno u uslovima sve veće rasne raznolikosti, segregacije i nejednakosti.
Potrebna promena u procesu objavljivanja
Proces podnošenja i recenzije naučnih časopisa je dug i rigorozan. Članci se podnose na razmatranje i pregledaju od strane kolega iz odgovarajuće oblasti kako bi se osiguralo da ispunjavaju standard kvaliteta pre nego što budu štampani. Članci će obično uključivati informacije o učesnicima projekta, autorima i načinu na koji je istraživanje uokvireno.
U teoriji, ovo strogo čuvanje pristupa ima za cilj da obezbedi da se objavljuju samo kvalitetna istraživanja i analize. Ali drugi efekat, nameravao ili ne, je da održava visok nivo homogenosti u istraživačkom i izdavačkom prostoru.
„Većinu radova o rasi su napisali beli autori koji proučavaju bele ljude“, kaže Roberts. „Zato zamislite poziciju, recimo, naučnika boje, koji radi sa učesnicima boje. Ta osoba sada mora da se kreće kroz veoma belu naučnu zajednicu i pokuša da ubedi belu redakciju da su ove stvari važne i da je istraživanje važno.
To kulturno okruženje može otežati naučnicima koji nisu belci da pronađu izloženost široj publici. „Tako da šalju ovaj veoma važan rad u specijalizovane časopise manjeg reda, a taj rad nikada ne izlazi u mejnstrim“, objašnjava Roberts. „Zato što postoji – da budemo iskreni – postoji rasizam unutar polja, unutar nauke i unutar psihologije.
Pristrasnost uzvodno i posledice nizvodno
Većina roditelja ne češlja naučne časopise u potrazi za savetima o tome kako da nateraju svoju decu da jedu večeru ili da disciplinuju svoje dete. Veća je verovatnoća da će te informacije pronaći u časopisima, na društvenim medijima ili veb lokacijama kao što su očinski koji kao izvorni materijal koriste istraživanje razvoja deteta.
I dok očinski trudi se da bude transparentan u vezi sa dizajnom studija na koje upućujemo, uključujući veličinu uzorka, pol i raznolikost, te metrike nisu uvek otkrivene i dostupne. Dakle, dok urednici popularnih publikacija o roditeljstvu možda žele da kontrolišu pristrasnost, izveštavanje zasnovano na podacima može biti nepristrasno koliko i podaci koje izveštava.
Roberts podstiče roditelje da obrate pažnju na detalje studija o kojima čuju kako bi bili svesni pristrasnosti koja može biti ugrađena zbog homogenosti u procesu istraživanja i pregleda. „Imajte na umu ko piše članak i ko ga uređuje. Razmislite čiji se glas ne deli ili se ne čuje.”
Potencijal za pravedno istraživanje
Druga strana svega ovoga je da je psihologija u odličnoj poziciji da učini svet manje rasističkim, kaže Roberts. On napominje da se studije obično koriste za informisanje o javnoj politici i da su u nekim slučajevima zaslužne za pomeranje igle u odlukama Vrhovnog suda.
I dok je Robertov tim dobijao neizbežne pretnje i poštu mržnje za svoje istraživanje, takođe je dobio pozitivne odgovore od nekih istaknutih publikacija. Na primer, na osnovu istraživanja sa Stanforda, časopis Child Development, vodeći razvojni psihološki časopis, promenio je zahteve za podnošenje. Istraživači sada moraju da zabeleže i opravdaju demografiju svojih uzoraka. Pored toga, istraživači sada moraju da se pozabave da li se njihovi nalazi mogu generalizovati na druge grupe.
„Neki časopisi su uzeli k srcu preporuke i videli smo promene u politici. Videli smo da su rad pokupili, iznenađujuće, ljudi iz obrazovanja, matematike i računarstva“, kaže Roberts. „Dakle, čak i van psihologije, neki ljudi gledaju unutra i pokušavaju da učine nauku pravednijom.
Međutim, put ka pravičnijoj nauci tek počinje. Za roditelje koji nisu belci, to znači da je čak i roditeljstvo zasnovano na istraživanju sumnjivo. Uprkos tim frustrirajućim uslovima, čini se da postoji jedan roditeljski savet koji se odnosi na sve kulture i narode: Više od svega deca napreduju kada im se pokaže ljubav. Rigorozniji detalji mogu postati jasniji kako istraživanja razvoja deteta postaju raznovrsnija.
