Trogodišnjaci i četvorogodišnjaci pripadaju predškolskoj ustanovi. Ovo je konsenzus psihologa, pedijatara i istraživača koji su svoju karijeru posvetili analizi troškova i koristi od obrazovanja. deca tako mlada retko mogu da izgovore reč „obrazovanje“. A Sjedinjene Države su ubeđene – 42 države i Distrikt Kolumbija troše oko 37 milijardi dolara svake godine kako bi osigurali da deca sa niskim primanjima ne propustite – ali niste dovoljno ubeđeni da sprovedete nacionalni univerzalni program pre-k ili potrošite više od polovine procenta BDP-a na predškolske ustanove. Španija i Izrael iskašljavaju godišnje.
„Naučno obrazloženje, ujednačeno pozitivni dokazi o uticaju na spremnost u vrtićima i novonastalo telo tekućeg istraživanje o dugoročnim uticajima dovelo nas je do zaključka da je nastavak implementacije proširenih pre-k programa u redu,“ према a nedavna konsenzus izjava čiji su autori najveća imena ranog razvoja dece.
Zaista, studije sugerišu da je veća verovatnoća da će deca koja pohađaju predškolske ustanove završiti srednju školu i otići na koledž. Čak i kratkoročno, deca upisana u predškolske ustanove koje naglašavaju matematiku i pismenost nadmašuju svoje vršnjake na standardizovanim testovima. Što se tiče troškova, neki programi su toliko efikasni u smanjenju stope kriminala da SAD uštede 10 dolara za svaki dolar potrošen na predškolsko obrazovanje. Evo analize brojeva iza ovih zaključaka:
Pošaljite svoju decu u predškolske ustanove, očekujte master diplomu
Strast za obrazovanjem počinje u predškolskom uzrastu. Nekoliko longitudinalnih studija pratili su efekte predškolskog obrazovanja nekoliko godina kasnije i zaključili da deca koja pohađaju osnovnu školu imaju bolje rezultate i veća je verovatnoća da će završiti srednju školu. Nova studija u JAMA Pedijatrija pratio je 1.400 dece do 35. godine i otkrio da su bivši učenici predškolskog uzrasta 48 posto skloniji od svojih vršnjaka da steknu najmanje diplomu saradnika.
Evo vizualizacije zaključaka nove studije:
Ali nemojte ih samo slati u bilo koju predškolsku ustanovu
Nisu svi predškolski programi kreirani jednaki. Radni dokument iz 2017 sugeriše da su predškolske ustanove koje podučavaju i matematiku i pismenost daleko najbolje u pripremi dece za buduće akademske poduhvate. Autori su prikupili svoje podatke iz 417 procena uticaja nastavnih planova i programa iz 34 studije i izmerili taj uticaj složenim statističkim analizama. Tehnički, oni su odmerili svaku procenu obrnuto od njene kvadratne standardne greške. Razmislite o tome ovako: razlika standardne devijacije od 0,41 bi trebalo da bude 41 SAT poen.
Jedna napomena: holistički pristup „celog deteta” predškolskoj ustanovi, koji favorizuje aktivno učenje usmereno na dete u odnosu na tradicionalna učionička okruženja, pokazao se prilično loše u ovoj analizi. Zato razmislite o izbegavanju predškolskih ustanova sa zoološkim vrtovima i bez stolova.
Done with Pre-K? Vaši dolari od poreza su dobro potrošeni na druge
Ne postoji mnogo državnih investicija koje imaju bolje dividende od predškolskih ustanova. Brojne studije su pokazali da društvo troši između 7.000 i 9.000 dolara po predškolskom detetu, ali vidi najmanje dvostruki povrat na tu investiciju. Najveće koristi su obično u štednji od kriminala — jedna studija iz 1980 otkrili su da je svakih 9.000 dolara potrošenih na predškolske ustanove u Čikagu uštedelo gradu 42.000 dolara na troškovima vezanim za kriminal, i da je svaki uloženi dolar imao povrat od 3,39 dolara zarade i poreskih prihoda od ove dece koja su sazrela u odrasle koji su se pridržavali zakona, stekli visoko obrazovanje i visoko zarađivali plate.
Sledeći podaci potiču iz meta-analiza Instituta Brukings iz 2017. Istraživači su konvertovali dolarske vrednosti u dolare iz 2016. godine i istakli odnos troškova i koristi:
