Lažna bolest je univerzalni izgovor, neosporna laž, koja omogućava ljudima da izbegnu stvari koje ne žele da rade od trenutka kada dobiju reči do trenutka kada se poslednji put razbole. Deca rano uče da lažiranje bolesti kupuje slobodno vreme. Njihovi prijatelji im govore ili oni zapravo uče мука (škole su praktično Petrijeve posude), a zatim se oporavljaju svojom brzinom. Za roditelje, mogućnost da razdvoje zlovolju od pravog posla štedi vreme i stres. Bez obzira da li dete na kraju ide u školu ili ne, bolje je znati istinu. I, na sreću, postoje neke uobičajene priče.
Prvo, međutim, znaci da je to stvarno: groznica, povraćanje i teška dijareja. Deca ne mogu da izmisle ovo i većina školskih okruga (али не сви) zamolite da se deca sa ovim simptomima drže podalje, što je razuman zahtev. „Ako postoje očigledni simptomi bolesti koje ne možete da ignorišete, kao što su groznica, curenje, grčeviti iz nosa, kašalj ili povraćanje, to je slučaj kada dete treba da ostane kod kuće“, kaže dr Tanja Altman, osnivačica pedijatrije Calabasas, portparol Američke akademije za pedijatriju i autor of
Možda ne postoji način da se objektivno izmeri bol u stomaku, ali posmatranje deteta tokom vremena, posebno kada dete ne zna da je posmatrano, može da otkrije bolju sliku o tome kako je dete zaista Осећај. Da li izgledaju bolesno? Da li se ponašaju bolesno?
„Dok dete leži u krevetu, pritisnite ga okolo na stomak, pogledajte da li ga boli neko mesto. Zamolite ih da skaču gore-dole. Pitajte ih da li žele svoju omiljenu hranu za doručak“, kaže Altman. „To može pokazati da li je ovo zaista bolest koja dolazi, ili jednostavno ne žele da idu u školu jer bi radije ostali kod kuće. Ako ne žele da doručkuju, ili ne mogu da skaču gore-dole, ili se osećaju neprijatno kada im pritiskate stomak, to je znak.
Roditelji treba da jasno odrede očekivani raspored bolovanja kod kuće: veći deo dana odmarajući se u krevetu; nema elektronskih ekrana; bez poslastica (samo zdrava hrana); nema aktivnosti posle škole; i očekivanje da roditelj kod kuće još ima posla. Navođenje dosadnog dana može naterati decu da preispitaju svoje planove da ostanu kod kuće. Bolovanje nije slobodan dan, to je dan u toku.
Postoji siva zona – deca koja imaju neidentifikovanu pritužbu i koja ne izgledaju nužno kao da se pretvaraju, ali izgleda da su samo malo u nedostatku. Roditelji bi možda želeli da pošalju tu decu u školu i da se oslone na medicinsku sestru ako se stvari pogoršaju. Poseta pedijatru može utvrditi šta nije u redu, iako može biti teško dobiti termin za isti dan. Često sama sugestija za posetu lekaru može da podstakne čudesan oporavak kod malverzacija.
Čak i ako se čini da dete glumi, roditelji bi trebalo da budu ljubazni i saosećajni prema prikazanim simptomima. Detetu koje glumi bolest možda treba samo malo pažnje. Međutim, ako dete redovno pokušava da lažno izađe iz škole, možda će se desiti nešto više od povremene želje za laganim danom ili gledanjem televizije. Понекад stres u učionici može naterati dete da pokuša da lažira bolovanje.
„Ako vaše dete glumi bolest ili povrede kako bi izbeglo da redovno ide u školu, želite da budete sigurni da pogledajte šta se dešava u školi da vidite da li postoji nešto konkretno što pokušava da izbegne“, objašnjava Altman. „Možda je maltretiranje, možda njegovi prijatelji jednostavno nisu fini, možda je posao pretežak i on ne želi da ga završi, ili samo želi da bude lenj i da ostane kod kuće.
I deca će lažirati povrede, ako ne da bi izašla iz škole, onda da bi izbegla fizičko ili sport. Možda žele željeni paket leda. Možda su frustrirani ne pobeđuje. Možda jednostavno nisu atletski. Ne prihvata svako dete lako da se bavi sportom, a ni svaki roditelj ne odvaja vremena da ga nauči – vrlo mali broj tata je pro-sportisti, ali to ne znači da je prekasno za uspostavljanje добре навике.
Povrede lako se proveri; ako dete stane na jednu pa drugu nogu i uporedi to dvoje, rotiranje udova ili hodanje po sobi će staviti na probu glumačke veštine lažnjaka. Potajno posmatranje deteta koje tvrdi da je povređeno otkriva još više. Ako se čini da se povreda ne manifestuje tokom rođendanske zabave ili popodneva na trampolinu, dobra je opklada da se nešto drugo dešava. Naravno, detaljan pregled porodičnog pedijatra je najbolji način da dobijete odgovore.
„Ako je nešto što ima tendenciju da bude konzistentnije, možda ćete morati da ih uputite ortopedu ili pogledate fizikalnu terapiju, ali ako je više od toga da oni samo ne vole da vežbaju u školi, jer im je neprijatno - možda nisu tako dobri kao drugi ljudi - to je nešto u čemu im možete pomoći", objašnjava Altmann. „Roditelji vrlo brzo dobiju nastavnike matematike ili tutore za čitanje, ali nekoj deci je potrebna i pomoć u aktivnostima vežbanja. Dakle, roditelji treba da izađu na teren vikendom i pomognu svojoj deci da mogu da trče milju pravo bez zaustavljanja. Možda im treba neko da ih nauči da bacaju loptu ili šutiraju loptu. To je nešto u šta roditelji treba da se uključe i daju detetu vežbu, ohrabrenje i uputstva jer to nije nešto što je uvek prirodno svima.
