Prvi trag da moja dva dečaci su udarali jedan drugom na glavi sa štapovima bio je bolni jauk koji je izbijao iz prednjeg dvorišta, praćen preklapajućim zvucima ljuti jecaji prilazeći ulaznim vratima. Tu su bili, svaki se držao za glavu, svaki crvenog lica, svaki željan pravde. Bilo je vreme za neke дисциплински поступак. Ali imao sam novi plan, za koji sam se nadao da će braću staviti u isti tim. nisam htela kazniti њих. Hteli su da kazne sami sebe.
Ideja bi mogla zvučati pomalo apsurdno, ali iza ideje je bilo razumno rezonovanje. Disciplina preneto od roditelja ne daje detetu nikakvu agenciju. Roditeljsko kažnjavanje je delo koje im se radi protiv njihove volje.
Ali, šta ako su oni sami odgovorni za utvrđivanje sopstvenih posledica na antisocijalno ponašanje? Ne bi imali kome da se žale ili okrivljuju osim sebe. A pošto su posledice bile samonametnute, rođene iz njihovog sopstvenog mozga, oni bi ih mogli zadržati u svojim mislima na način koji je bio stvarniji i prisutniji. Ukratko, pokušavao sam da forsiram put do bukvalne samodiscipline.
Postojala je zapravo samo jedna zamka: nisam znao da li će biti fer ili ne. Bilo je to kockanje sa 5-godišnjakom i 7-godišnjakom. Postoji razlog zašto ne dozvoljavamo deci da glasaju. Ali nikada ne bih saznao da nisam pokušao.
Dečaci su stajali ispred mene sa suzama koje su prale čiste tragove na njihovim prašnjavim malim licima. Zaustavio sam njihove neposredne pokušaje da prikažu krivicu, strpljivo objašnjavajući da su oboje povređeni i da bi to iz moje perspektive bilo sudsko nerešeno.
„Ali ne želim više tuče“, objasnio sam, klečeći ispred njih. „Ako se borite, opet, kakve bi posledice trebalo da budu?“
Petogodišnjak nije bio zainteresovan za ovu konkretnu liniju ispitivanja i izašao je napolje, a problem mu je naizgled bio rešen. Njegov brat je pogledao preko mog ramena na par sekundi tihog razmišljanja.
„Možete nam oduzeti TV do kraja dana“, rekao je konačno.
„U redu“, rekao sam. „To je ono što će se dogoditi. Sada idi da se igraš.”
Он је урадио. I bio je mir do kraja popodneva.
Bio sam prijatno iznenađen, ali i oprezan. Mogla bi biti slučajnost. Na kraju krajeva, mlađi brat nije učestvovao. Ipak, predložena posledica je bila više nego poštena s obzirom na to koliko moja deca (pa, sva deca) vole televiziju.
Sledeća prilika da se samonametnu posledice pokušaj je usledio nekoliko noći kasnije. Dečaci su bili stavljeni u krevet, ali su počeli da se svađaju i zovu svoju majku i mene u sobu, što je bilo protivno pravilima. Ušao sam i, ovog puta, stavio do znanja da angažujem mlađeg brata, koji je izgleda bio najveći počinilac.
„Znaš pravila“, rekao sam klečeći pored donjeg ležaja. „Ako tako nastaviš, šta misliš šta bi trebalo da bude tvoja posledica?“
"Не знам. Ne želim posledice", rekao je on.
„Pa, moraš da imaš, pa smisli nešto ili ću ja“, odgovorio sam.
„Možete nam dati slatkiše“, rekao je petogodišnjak. Onda je video moj pogled i počeo da se smeje. "Mogao bi da piškiš u naš krevet."
To je izgledalo malo ekstremno, ali znao sam da se smejao na nošu. Nisam ga imao i on nije bio voljan da učestvuje u mom eksperimentu. Tako da sam morao da postignem standard kazna, uklanjajući noćna svetla, jedno po jedno, za svaki prekršaj. To je uspelo. Као и обично. Ali nisam bio spreman da odustanem od svog najmlađeg. Sledeća prilika da se obratim petogodišnjaku u vezi sa posledicama došla je nakon što je ujeo svog brata. Уместо stavi ga u tajm aut, što bi bila standardna kazna, pitao sam ga šta može da uradi da bude bolje. Objasnio sam mu da to mora da bude nešto što zahteva napor sa njegove strane.
„Mogao bih svom bratu da napravim lego podmornicu“, rekao je oprezno.
„Misliš kao onaj koji si napravio pre neki dan? Сјајно!" odgovorio je njegov brat.
„Ali to će biti zabavno“, rekao je petogodišnjak.
Objasnio sam mu da nije cilj da se on oseća loše, već da se iskupi svom bratu. Rekao sam mu da je posledica toga da se okupimo i da se iskupimo. Nisam siguran da je shvatio, ali je počeo da gradi dok je njegov brat sedeo pored, zabrinuto posmatrao i davao predloge. nisu борити се за остатак дана. Било је дивно.
Bio sam iznenađen što su moji momci mogli biti tako pošteni. Dalje me je iznenadilo što se činilo da imaju osećaj za pravdu koji je imao smisla (kada su hteli). Da li ću im i dalje davati priliku da izaberu svoje posledice u budućnosti? Mislim da hoću u slučajevima sukoba. Jer ono što smo svi naučili u lego zgradi nakon ugriza je da ispravljanje popravke ne mora da bude bolno. Kada se pomirimo jedni sa drugima, skoro je bolje ako nam posledice našeg ponašanja dozvoljavaju da se popravimo kroz povezivanje.
u redu sam sa tim. Videti kako se dva dečaka pomiruju nakon svađe kroz igru koju su odlučili da se uključe mnogo je bolje nego imati dete koje plače izolovano na korak u tajm-autu. Naročito ako su rezultati isti: mir.
