En ny studie tyder på att barns fantasi tjänar på att ha färre leksaker att leka med regelbundet. Forskning publicerad i tidskriften Spädbarns beteende och utveckling visar att när barn har färre leksaker att leka med de är mer benägna att skärpa deras fokus och spela kreativt, ett fynd som borde uppmuntra föräldrar som känner sig pressade att köpa de senaste senaste leksakerna.
För att se hur barnens lekvanor skulle förändras med ett annat antal leksaker, observerade forskare 36 barn mellan 18 och 30 månader i två separata leksessioner. En session involverade 16 leksaker medan den andra involverade bara fyra. Enligt fynden, barnen lekte olika beroende på antalet leksaker. Ju färre leksaker det fanns, desto mer tid spenderade de sannolikt med varje enskild leksak. De fann också att med färre leksaker var det mer sannolikt att barn ägnade sig åt lek av "högre kvalitet" - med hjälp av sin fantasi för att leka med leksakerna på ett sätt utöver deras avsedda funktion.
Alexia Metz, doktorand vid universitetet i Toledo och huvudförfattaren till studien, drar slutsatsen att "det här tyder på att när det tillhandahålls med färre leksaker i miljön ägnar småbarn sig åt längre perioder av lek med en enda leksak, vilket ger bättre fokus för att utforska och leka mer kreativt. Detta kan erbjudas som en rekommendation i många naturliga miljöer för att stödja barns utveckling och främja hälsosam lek."
Detta kan verka mest intuitivt – uppenbarligen kommer ett barn som har färre leksaker att leka med en leksak längre – men i kombination med "högre kvalitet" lek, kan studien utan tvekan visar att ge barn färre leksaker verkligen kan ge dem en bättre känsla av fokus. En känsla av fokus är något som barn saknar ofta, särskilt i unga år. Forskningen tyder också på att ge barn färre leksaker skulle kunna utrusta dem med förmågan att tänka på saker i nya och kreativa sätt, så att de kan se saker ur perspektiv som de inte skulle ha med fler leksaker att leka med.
