När kognitiv utveckling överträffar den motoriska utvecklingen, resultaten är frustrerande för den okoordinerade och ivriga. Särskilt för förskolebarn kan utvecklingens skiftningar visa sig vara svåra att övervinna. De förstår hur man gör bättre men kan inte undvika samma nybörjarfel, de där fastnade dragkedjorna, obundna skor, och dåligt återgivna bokstäver. Barn som lämnas ensamma att stuva på sina brister kan utveckla dålig känslomässig självreglering, vilket leder till problem på vägen. Så det är viktigt att föräldrar förstår frustrationen och arbetar för att lindra den.
"Frustration är ganska typiskt hos förskolebarn, och detta beror till stor del på det faktum att deras små hjärnor arbetar snabbare än deras lilla. fingrar, munnar och kroppar”, säger Dr Jaelyn Farris, en psykologiprofessor som bedriver utvecklingspsykologisk forskning vid Youngstown State Universitet. Småbarn vet vad de vill göra, tillägger Farris, de förstår helt enkelt inte alltid varför de inte kan få sina kroppar att göra det. Uttryckt på ett annat sätt har de ofta en bättre förståelse för hur världen fungerar än hur deras kroppar gör.
Hur man hjälper ett okoordinerat barn
- Modellera emotionella coping-beteenden. Förklara för ditt barn att du också blir frustrerad ibland och att du när du gör det funderar på hur du kan få dig att må bättre.
- Erbjuda hjälp. Du hämmar inte ditt barns utveckling om du tillhandahåller hjälp; du föreslår en giltig strategi som de kan använda tills deras kropp är redo att göra uppgiften ensam.
- Märk både positiva och negativa känslor. Etiketter låter barn känna igen hur de mår och hjälper dem att självreglera sina känslor.
- Koppla deras frustrationer till ansträngningen. Gör det klart att de är arga på svårigheten med uppgiften, inte deras oförmåga att slutföra den.
Barn lär sig mycket om världen genom att modellera beteenden. När barn ser sina kamrater bli allt mer självständiga vill de också börja göra saker för sig själva. När de snubblar blir de frustrerade. Det finns inget föräldrar kan göra för att snabbt förbättra sina barns förmågor, så det bästa är att göra det hjälpa ditt barn att arbeta igenom dessa oundvikliga frustrationer och utveckla metoder för känslomässiga självreglering.
"Emotionell och beteendemässig självreglering är kopplad till goda resultat i nuet och i flera år på vägen", säger Farris, "men ibland lär vi som föräldrar inte ut detta eftersom vi är upptagen eller distraherad eller vet inte hur." Genom att känna igen ögonblick där intervention kan hjälpa, kan föräldrar hjälpa barn att dämpa den ilskan och visa dem hur de kan hantera sina frustrationer på deras egen.
"Vi kan inte alltid få saker att fungera för våra barn, men vi kan hjälpa till med de känslomässiga och beteendemässiga aspekterna av vad de upplever", säger Farris. Samtal med ditt barn om deras frustrationer kan ha djupgående effekter på hur ditt barn reagerar på nya problem som de stöter på under barndomen. "Nyckeln är att hjälpa barn att identifiera och hantera känslor tidigt", säger Farris, "så att de kan lära sig hur man reglerar sina känslor och beteenden, först med hjälp av föräldrar och sedan så småningom på deras egen."
MER: Hur föräldrar kan hantera ett barns bisarra tvångstankar och fixeringar
Frustration är en oundviklig del av barndomen, och Farris varnar för stigmatisering mot negativa känslor. Det är viktigt att hjälpa barn att känna igen både positiva och negativa känslor när det gäller att ta itu med uppgifter. "Säg saker som 'Wow! Du gjorde det och nu ler du och är full av energi, och det betyder att du känner dig glad och stolt över dig själv,'” Farris säger, eller "'Åh herregud, du tog precis av dig skon och kastade den och du har ett upprört ansikte, så jag tror att du känner frustrerad.'"
Du skulle aldrig säga det här till vuxna, men du skulle inte heller behöva det. Att hjälpa barn att känna igen och märka sina känslor ger dem verktyg för att hantera liknande situationer i framtiden.
"Jag tycker att det är bra att berätta för barn att jag känner så ibland också, och när jag känner så tänker jag på hur jag kan hjälpa min kropp och hjärna att må bättre", säger Farris. "Jag uppmanar dem att ta några djupa andetag och försöka komma på några lösningar."
OCKSÅ: 7 pappor som tittar på hur deras barn suger på sport
Ofta är den lösningen ändå hjälp från en förälder. Och det är inget fel med att gå in för att hjälpa ditt barn att slutföra en uppgift. Om deras dragkedja fastnar halvvägs, uppmuntra dem att försöka igen men erbjuda alltid din hjälp. Denna intervention främjar inte svaghet eller beroende, säger Farris, snarare ger det barn en copingstrategi som de kan använda när de behöver det.
Vissa uppgifter är helt enkelt bortom ett barns förmåga. Farris rekommenderar att följa barnets ledning. Pressa dem inte att försöka slutföra uppgifter som de inte är redo för. Om de försöker något utmanande och fastnar, hjälp dem att inse att frustrationen de känner beror på att uppgiften är svår. Det är viktigt att koppla deras känslor och svar till situationen eller ansträngningen, och inte till barnets karaktär.
Som med många aspekter av föräldraskap kan det verkligen göra skillnad i ett barns liv att lägga in benarbetet tidigt. "Det kan vara tråkigt när barn är små," säger Farris, "men det har stora utdelningar senare."
