ในฐานะทั้งครูและผู้ปกครอง ฉันรู้ว่าเราทั้งคู่ต่างก็ต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก เป็นครูรู้ดีว่ามีความเข้มแข็ง ประชุมผู้ปกครอง-ครู เป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการทำเช่นนั้น ในฐานะผู้ปกครอง ฉันรู้ว่าบางครั้งการนั่งที่โต๊ะไตไม่ใช่ส่วนที่ปราศจากความเครียดมากที่สุดในแต่ละวันของฉัน การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับครูของบุตรหลานเป็นผลประโยชน์สูงสุดของคุณและบางทีตอนนี้อาจมากกว่าที่เคย เมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อนคนหนึ่งถามฉันเกี่ยวกับประเภทของสิ่งที่ฉันหลีกเลี่ยงในการประชุมครูผู้ปกครอง นี่คือรายการของฉันและทำไมฉันไม่พูด
เรื่องนี้ถูกส่งโดยผู้อ่านที่เป็นพ่อ ความคิดเห็นที่แสดงในเรื่องไม่จำเป็นต้องสะท้อนความคิดเห็นของ Fatherly ว่าเป็นสิ่งพิมพ์ ความจริงที่ว่าเรากำลังพิมพ์เรื่องราวนี้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อที่ว่าเป็นเรื่องที่น่าอ่านและคุ้มค่า
10. “เขาบอกฉันว่าเขาไม่มีการบ้าน”
นี่คือเหตุผลที่ฉันไม่เคยพูดกับครูว่า: ความจริงที่ว่าเด็กสามารถโน้มน้าวให้ผู้ใหญ่คิดว่าพวกเขาไม่มีการบ้านเมื่อพวกเขาทำให้สถานะความเป็นบิดามารดาน้อยกว่าในอุดมคติ เมื่อครูได้ยินสิ่งนี้ ฟังดูไม่ต่างไปจากตอนที่นักเรียนพูดว่า "ฉันไม่เคยได้กระดาษเลย"
9. “คุณสามารถให้เขาอยู่ในที่พักผ่อน”
ฟังนะ ครูไม่หยุดพักระหว่างวันปกติ โดยส่วนตัวฉันไม่กินอาหารกลางวันด้วยซ้ำเพราะฉันชอบเคี้ยวและต้องใช้เวลามากกว่าปกติ การพักผ่อนมักจะใช้เวลาไปกับการทำงานบางอย่างไปที่สำนักงาน หรือเตรียมบทเรียนหรือทำหน้าที่ในสนามเด็กเล่น แต่เมื่อเรามีเวลากับตัวเอง ฉันชอบทำสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เช่น เข้าห้องน้ำจริงๆ ดังนั้น คุณสามารถจินตนาการได้ว่าเมื่อครูได้ยินสิ่งนี้ พวกเขามักจะไม่ใส่ใจเป็นพิเศษ ไม่ว่าพวกเขาจะเต็มใจทำหรือไม่ก็ตาม
8. “ฉันทำอะไรไม่ได้อีกแล้ว”
คิดเกี่ยวกับมัน เกือบจะฟังดูเหมือนมากเกินไป “ฉันจะไม่ช่วยคุณเลย เขาเป็นของคุณทั้งหมด! ขอให้โชคดี!"
7. “ฉันเชื่อลูกเสมอ”
สำหรับครูผู้สอน ฟังดูเหมือนโค้ดสำหรับ "ฉันไม่เชื่อคุณเรื่องลูกของฉัน" ตอนนี้ฉันพบว่ามัน ที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคนี้ จะต้องรักษาแนวการสื่อสารที่เปิดกว้างระหว่างลูกของเรากับตัวเราด้วย ผู้ปกครอง. ตัวฉันเองได้เห็นรายงานข่าวเกี่ยวกับพวกวิปริตบางคนที่หลบหนีจากโครงข่ายความปลอดภัย รวมทั้งครูด้วย แต่การพูดด้วยวาจาดูเหมือนจะไม่ช่วยอะไรพ่อแม่เลย สิ่งที่ครูสนใจจริงๆ คือการช่วยคุณในการโกหกที่เด็กๆ บอกเรา — เกี่ยวกับ มีการบ้าน เมื่อถึงโครงการ และไม่ว่าพวกเขาจะทำขนมเสร็จหรือไม่ พวกเขา. เด็ก ๆ โกหกเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ พวกเขารู้สึกอับอายและไม่ต้องการที่จะทำร้ายแม่และพ่อของพวกเขา เมื่อครูบอกให้รู้ว่าจอห์นนี่ตัวน้อยยังเตรียมงานไม่เต็มที่ เขาหายไป ดูเหมือนเป็นความคิดที่แย่มากที่จะบอกเราว่า “ฉันเชื่อทุกอย่างที่ลูกของฉันบอกฉัน!” ไม่ได้หรือไม่
6. “เขาไม่เคยทำแบบนี้ที่บ้าน”
เมื่อฉันได้ยินสิ่งนี้ ฉันมักจะคิดว่ามันไม่ใช่แค่กลิ่นของดินสอสีและเสียงของคอมพิวเตอร์ Macintosh ที่ทำให้เด็ก ๆ โกรธ! ลูกๆ ของเราอาจไม่ประพฤติตัวแบบนั้นที่บ้านในขณะที่พวกเขากำลังเล่นวิดีโอเกมและเลือกนักเก็ตไดโนเสาร์ที่พวกเขาชอบ แต่ที่โรงเรียน มันแตกต่างออกไป เราเรียนรู้ที่นั่น มันสนุกและให้รางวัลในบางครั้ง และบางครั้งมันก็รู้สึกเหมือนทำงานมากกว่า ฉันหลีกเลี่ยงสิ่งนี้เมื่อทำได้ เพราะสำหรับฉัน มันฟังดูเหมือน "ลูกของฉันได้สิ่งที่เขาต้องการที่บ้าน" และ "ฉันตั้งความคาดหวังเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยที่บ้านสำหรับลูกของฉัน"
5. “สิ่งที่คุณต้องทำคือโทรหาฉัน”
การโทรหาผู้ปกครองทุกๆ คนทุกครั้งที่ลูกประพฤติตัวไม่เหมาะสม ไม่ใช่สิ่งที่ฉันอยากทำในตอนเย็นหลังจากแยกเกรดเอกสารออกไป ฉันพบว่าหลังจากผ่านไปหลายปีวิธีนี้ไม่ค่อยได้ผล ทำไม? คิดจากมุมมองของลูก เมื่อจอห์นนี่ตัวน้อยกลัวการรับโทรศัพท์ เขาไม่ได้ประพฤติตัวในห้องเรียนของฉันเพราะเขาเคารพครูของเขา ตอนนี้เขาเป็นห่วงคุณเท่านั้น ข้อความนี้โดยพื้นฐานแล้วจะเตือนเด็กว่าครูจะพูดคุยกับบุคคลที่พวกเขาเคารพ ซึ่งอาจเป็นเราทั้งคู่แทนที่จะเป็นแค่พ่อแม่
4. “เขาทำไม่ดีกับครู _____”
ในฐานะผู้ชาย ฉันเคยได้ยินเรื่องนี้เกี่ยวกับนักเรียนคนหนึ่งที่มีครูหญิงอยู่บ้างเมื่อปีก่อน ลองย้อนกลับสิ่งนี้เพื่อประโยชน์ในการโต้แย้ง คุณจะสนุกกับการได้ยินครูบอกว่าพวกเขาทำไม่ดีกับลูกของคุณเพราะเรื่องเพศได้อย่างไร? หรือสวรรค์ห้ามปัจจัยอื่น ๆ? เข้าใจว่าเราตระหนักดีว่าเด็กบางคนก็ผูกพันกับครูบางคน ครูเข้าใจแล้ว และสำหรับหนึ่งในนั้น ฉันเป็นคนหนึ่งที่เกี่ยวกับความหลากหลายของครูในห้องเรียนของเรา อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ อย่างครูควรทำอย่างดีที่สุดเพื่อใครก็ตามไม่ใช่หรือ
3. “เขาไม่ชอบโรงเรียน”
ฉันไม่สามารถคิดเหตุผลเดียวที่จะพูดสิ่งนี้กับครู แต่ฉันได้ยินมันบ่อยมาก เราอาจถูกล่อลวงให้คิดว่าครูจะเห็นอกเห็นใจ สำหรับฉัน ปัญหาของวลีนี้คือมันรวมทุกอย่างแล้ว คุณคงไม่อยากให้ครูของคุณละทิ้งการศึกษาของบุตรหลานของคุณ ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะไม่ปล่อยให้พวกเขาคิดว่าคุณมีเช่นกัน
2. “ฉันต้องช่วยเขาทุกอย่าง”
ลองนึกภาพอีกด้านหนึ่งของโต๊ะไตสักครู่ คุณบอกอะไรกับผู้ปกครองที่กำลังสื่อสารเรื่องนี้อยู่ สำหรับฉัน รู้สึกเหมือนไม่ได้เริ่มต้น และฉันพยายามอย่างดีที่สุดที่จะหลีกเลี่ยงการพูดอะไรแบบนี้
1. “เราไม่อ่านหนังสือที่บ้าน”
มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างการบอกครูว่าปัญหาในการอ่านเกิดขึ้นในครอบครัว หรือคณิตศาสตร์นั้นยากสำหรับเราในวัยเด็ก สิ่งเหล่านี้เข้าใจได้และให้ข้อมูลที่สำคัญแก่ครู แต่อย่าลืมว่ากิจกรรมอันดับหนึ่งในโรงเรียนคือการอ่านหนังสือ
เราบอกเจ้าหน้าที่ตำรวจว่าคุณไม่ชอบทำตามกฎหรือไม่?
บอกหมอฟันว่าเราไม่ค่อยแปรง?
ดูเหมือนมีเหตุผลที่จะไม่บอกครูว่าเราชอบอะไรมากกว่าสิ่งที่พวกเขากำลังสอนลูกของเราเกือบทุกวัน
ไม่ว่าลูกของคุณจะอยู่ในอันดับต้นๆ ของชั้นเรียน หรือเป็นปีที่สามารถปรับปรุงได้ ฉันเชื่ออย่างแท้จริงว่าครู เช่นเดียวกับผู้ปกครอง ต้องการช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ให้คำพูดของคุณสะท้อนความสนใจในปีที่ประสบความสำเร็จ และครูจะรู้ว่าพวกเขามีพันธมิตรที่คู่ควรในการแสวงหาเกรดที่ดีและความก้าวหน้าที่มั่นคง
Thomas Courtney เป็นครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในซานดิเอโก Onora ลูกสาวของเขาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในห้องเรียนของเพื่อนร่วมงาน
