ผลการศึกษาที่น่าตกใจเมื่อเร็ว ๆ นี้เปิดเผยว่าชาวอเมริกันมากกว่าครึ่งเชื่อภาษาอาหรับ ตัวเลข ไม่ควร สอน ใน โรงเรียน. แต่นี่คือสิ่งที่จับได้—เลขอารบิกที่หลายคนไม่รู้จักคือ ตัวเลข ที่เราใช้ทุกวัน (1, 2, 3 ฯลฯ)
“สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ: ข้อพิสูจน์ที่เศร้าที่สุดและสนุกที่สุดเกี่ยวกับความคลั่งไคล้แบบอเมริกันที่เราเคยเห็นในข้อมูลของเรา” จอห์น ดิ๊ก ซีอีโอของ CivicScience บริษัทวิจัยตลาดที่ทำการสำรวจ ทวีตเมื่อ 11 พฤษภาคม พร้อมกับสกรีนช็อตของผลลัพธ์
การสำรวจของ CivicScience ชาวอเมริกัน 3,624 คนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์ในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกา เมื่อถูกถามว่า “โรงเรียนในอเมริกาควรสอนเลขอารบิกเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรหรือไม่” 56 เปอร์เซ็นต์กล่าวว่าไม่มี มีเพียง 29 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ตอบว่าใช่ในขณะที่ 15 เปอร์เซ็นต์ไม่มีความคิดเห็น
ดิ๊กอธิบายบน Twitter ว่า “เป้าหมายของเราในการทดลองครั้งนี้คือการหยอกล้ออคติในหมู่คนที่ไม่เข้าใจ คำถาม” เสริมว่า “คนส่วนใหญ่ไม่ทราบที่มาของระบบตัวเลขของเราและยังเลือกคำตอบของชนเผ่า ถึงอย่างไร. คุณสามารถโต้แย้งได้ว่าอันหนึ่งแย่กว่าอีกอันหนึ่ง แต่ทั้งคู่ก็พิสูจน์จุดที่คล้ายกัน”
ท่านสุภาพบุรุษและสุภาพสตรี: ข้อพิสูจน์ที่เศร้าที่สุดและสนุกที่สุดเกี่ยวกับความคลั่งไคล้แบบอเมริกันที่เราเคยเห็นในข้อมูลของเรา pic.twitter.com/Bh3FBsl8sR
— จอห์นดิ๊ก (@jdcivicscience) 11 พฤษภาคม 2019
ทวีตดั้งเดิมของ Dick มี Twitter abuzz ซึ่งได้รับมากกว่า 61,700 ไลค์ในขณะที่ผู้คนตอบสนองต่ออคติที่ชัดเจนว่าผลลัพธ์ที่พิสูจน์ยังคงมีอยู่ในอเมริกา “เราถึงวาระแล้ว” คนหนึ่งแสดงความคิดเห็น ขณะที่อีกคนพูดติดตลก “รอจนกว่าเราจะมี 'ตัวเลขอิสระ'”
คนอื่นๆ ชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงของคำถามกับตอนล่าสุดของตลกเสียดสี Veep, ในระหว่างที่ผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีและผู้ต่อต้าน Vaxxer ที่ภาคภูมิใจ โจนาห์ประกาศว่า “คณิตศาสตร์ถูกสร้างขึ้นโดยชาวมุสลิม และเราสอนคณิตศาสตร์อิสลามนี้ให้กับเด็กๆ ครูคณิตศาสตร์เป็นผู้ก่อการร้าย! พีชคณิต? เหมือนอัลจาซีร่า… ฉันจะห้ามคณิตศาสตร์ชารีอะห์นี้ไม่ให้สอนเด็กอเมริกัน จะไม่มีคณิตศาสตร์อีกต่อไป”
