ผู้ปกครองมักจะเชื่อว่าวิธีการต่างๆ ของพวกเขาในการ เลี้ยงลูก พื้นที่ ผลผลิตของความหลากหลายทางวัฒนธรรม. นี่เป็นเรื่องจริงอย่างแน่นอน - ถึงจุดหนึ่ง แต่เศรษฐศาสตร์เป็นส่วนที่ใหญ่และมักไม่ค่อยถูกกล่าวถึงในสมการนี้ ป้อน Matthias Doepke ศาสตราจารย์เศรษฐศาสตร์ที่ Northwestern University ซึ่งหนังสือเล่มใหม่ซึ่งเขียนร่วมกับ Fabrizio Zilibotti จาก Yale University ความรัก เงิน และการเลี้ยงดู: เศรษฐศาสตร์อธิบายวิธีที่เราเลี้ยงดูลูกๆ ของเราอย่างไรให้เอียงอย่างจริงจังกับคำถามที่ยากจริง ๆ ว่าระดับไหน ทางเลือกของผู้ปกครอง แจ้งจากความเป็นจริงทางเศรษฐกิจ? การลดคำตอบของเขาลงในบรรทัดเดียวจะลดน้อยลง แต่มาทำกันต่อเถอะ เมื่อพูดถึงการเลี้ยงลูกชาวอเมริกัน มันคือเศรษฐกิจโง่.
Doepke และ Zilibotti แนะนำว่าวิธีที่เราโต้ตอบกับลูกๆ ของเรานั้นมาจากการรับรู้ของเราว่าการศึกษามีความสำคัญต่อความสำเร็จทางเศรษฐกิจอย่างไร พวกเขาแนะนำว่า รูปแบบการเลี้ยงลูก ได้เปลี่ยนแปลงไปในอเมริกา ไม่เพียงเพราะความรู้สึกของคนอเมริกันที่มีต่อบทบาทของตนในฐานะพ่อแม่เท่านั้น เปลี่ยนแปลงไป แต่เนื่องจากการแบ่งชั้นทางเศรษฐกิจได้จูงใจให้มีการแข่งขันสูงและเอาแต่ใจ เข้าใกล้. ทฤษฎีนี้อธิบายได้ชัดเจนว่าการเลี้ยงลูกแบบเข้มข้นมีความสำคัญมากขึ้นสำหรับพ่อแม่ชนชั้นกลางอย่างไร
มีหนังสือมากมายเกี่ยวกับความเครียดทางการเงินในการเป็นพ่อแม่ นี่ไม่ใช่หนึ่งในนั้นจริงๆ คุณคิดว่า ความกังวลทางการเงินในแต่ละวัน ไม่สำคัญหรือมีความสำคัญน้อยกว่าคนอื่น ๆ ไม่ค่อยพูดถึงเรื่องเครียด?
มีสองด้านที่แตกต่างกัน การเงินของพ่อแม่สำคัญเพราะความเครียด สิ่งที่คุณจะสามารถจ่ายได้? ที่จำกัดกิจกรรม โรงเรียน และการเดินทาง แต่เรายืนยันว่ามีผลกระทบที่ใหญ่กว่ามากจากสภาพเศรษฐกิจในวงกว้างและสภาวะทางการเงินที่เป็นตัวกำหนดความคาดหวังของเราสำหรับอนาคตของลูกหลานของเรา
กล่าวอีกนัยหนึ่ง พ่อแม่กังวลเกี่ยวกับเงิน แต่วิธีที่พวกเขาเลือกเป็นพ่อแม่นั้นเกี่ยวข้องกับความกังวลเรื่องอนาคตทางการเงินของลูกมากกว่าของตัวเอง
ในท้ายที่สุด ในฐานะพ่อแม่ เรารักลูกๆ ของเราและขอให้ลูกๆ ของเรามีความสุข เราต้องการให้พวกเขาทำได้ดี ไม่ใช่แค่พรุ่งนี้แต่จริงๆ สำหรับอนาคตทั้งหมด สิ่งที่เราทำส่วนใหญ่คือการพยายามทำให้พวกเขาพร้อมในระยะยาวโดยการปลูกฝังค่านิยมหรือพยายามทำให้พวกเขาปรับตัวในโรงเรียนและเตรียมตัวสำหรับอนาคต
เรายืนยันว่าสภาพเศรษฐกิจส่งผลต่อความคาดหวังของเราเกี่ยวกับอนาคตที่ลูกหลานของเรากำลังเผชิญอยู่ เรื่องนี้มีหลายแง่มุม แต่เราคิดว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือความเสี่ยงในการศึกษาสูงเพียงใด เมื่อความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจอยู่ในระดับสูง และเฉพาะผู้ที่เก่งในโรงเรียนจริงๆ เท่านั้นที่เข้าศึกษาในวิทยาลัยที่ดีที่สุดจะได้รับปริญญา ผู้ปกครองจะรับรู้ถึงเดิมพันที่สูงมาก และเครียดมากขึ้น
ด้วยเหตุผลดังกล่าว จึงเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผลที่จะคาดหวังว่าการเลี้ยงดูบุตรในประเทศต่างๆ ที่มีความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจจะดูแตกต่างกันมาก ทำมัน?
หากคุณอยู่ในสังคมที่มีความเหลื่อมล้ำต่ำกว่า คุณอาจต้องการให้บุตรหลานของคุณทำงานได้ดี คุณอาจต้องการให้พวกเขาได้ A ในวิชาคณิตศาสตร์ แต่ถ้าพวกเขาไม่ทำ แสดงว่าไม่ใช่จุดจบของโลก คุณรู้ว่าความสุขมีหลายวิธี มีหลายวิธีที่ไม่ได้ผ่านเส้นทางเดียวของการเป็นคนเก่งที่สุดในชั้นเรียนและไปโรงเรียนที่ดีที่สุด เมื่อเรามองข้ามประเทศ สิ่งที่เราพบก็คือแนวคิดเรื่องความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจนี้ อธิบายความผันแปรได้มากมายจริงๆ ประเทศที่มีความเหลื่อมล้ำต่ำกว่ามีพ่อแม่ที่ผ่อนคลายมากกว่า ซึ่งใช้เวลาน้อยลงและปล่อยวางมากขึ้นอีกนิด ในที่ที่มีเดิมพันสูงมาก เราก็มีพ่อแม่ที่กดดันมากขึ้นซึ่งพยายามทำให้เด็กๆ ได้เปรียบจริงๆ
สิ่งนี้เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาอย่างไร? ฉันเป็นลูกของทศวรรษ 1970 และ 1980 พ่อแม่ของฉันไม่ได้เร่งรีบเลย ฉันมีอิสระมากมาย แต่นั่นไม่ใช่วิธีที่ฉันเลี้ยงดูลูก ๆ ของฉันแม้ว่าฉันจะชอบที่จะเข้าใกล้มากกว่านี้….
ฉันโตในเยอรมนี แต่วัยเด็กของฉันดูเหมือนคุณมาก ฉันเกิดในปี 1971 และเมื่อตอนเป็นเด็ก ฉันจะทำอะไรก็ได้ที่ฉันต้องการ ฉันไปโรงเรียน แต่พ่อแม่ไม่ตรวจการบ้าน อันที่จริงฉันส่วนใหญ่ไม่ได้ทำเพราะมันไม่สำคัญมากนักในตอนนั้น มันไร้กังวลมากขึ้น ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ที่เมือง Evanston รัฐอิลลินอยส์ และมีเด็กผู้ชายอายุ 5, 8 และ 11 ปี มันไม่ใช่แบบนั้นสำหรับพวกเขา เป็นระบบการแข่งขันที่มากขึ้น แต่ในเยอรมนี มันไม่ได้เปลี่ยนไปมากนัก ในสวีเดนนั้นไม่มีการเปลี่ยนแปลงเลย วัยเด็กของสวีเดน วันนี้เป็นเหมือนที่เราจำได้จากการเป็นเด็กในทศวรรษ 1980 มาก
ดังนั้นวัยเด็กแบบอเมริกันคลาสสิกของฉันจึงยังคงอยู่ในสแกนดิเนเวียในขณะที่ลูก ๆ ของฉันเลิกงาน คุณเข้าใจหรือไม่ว่าการทำงานทั้งหมดนั้นคุ้มค่าจากมุมมองของครอบครัวชนชั้นกลางชาวอเมริกัน?
ในสหรัฐอเมริกา ความไม่เท่าเทียมเพิ่มขึ้นมากกว่าในประเทศส่วนใหญ่ ช่องว่างระหว่างผู้ที่มีการศึกษาระดับวิทยาลัยและผู้ที่ไม่มีการศึกษาเพิ่มขึ้น ดังนั้นจุดที่คุณลงเอยในระดับนั้นอยู่ในใจของผู้คนจริงๆ ฉันเข้าใจดีว่าในอเมริกาทุกวันนี้ โดยไม่ต้องเรียนมหาวิทยาลัย คุณจะไม่มีทางเลือกที่ดีนัก ผู้ที่ไม่ได้เรียนต่อวิทยาลัยมักไม่ค่อยพบคู่ชีวิต มีลูก ชีวิตครอบครัวที่เราปรารถนา และแม้แต่สุขภาพที่ดี นั่นคือสิ่งที่ทำให้ชีวิตของเราในฐานะพ่อแม่เครียดมากขึ้น
แต่เราไม่ได้ทำงานกับลูก ๆ ของเราเพื่อประโยชน์สูงสุดในทางใดทางหนึ่ง? ชาวสแกนดิเนเวียที่ไม่เท่าเทียมกันเหล่านี้มีประสิทธิภาพเหนือกว่าสหรัฐอเมริกาอย่างต่อเนื่องในมาตรการทางเศรษฐกิจและการศึกษาหลายประการ ฉันคิดว่านั่นอาจเป็นเพราะเด็กๆ มีโอกาสสำรวจและเล่นมากขึ้น
จากมุมมองของผู้ปกครอง เรากำลังทำสิ่งที่ถูกต้องเพราะนี่คือโลกที่เราเผชิญ ความเป็นเลิศด้านการศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่ง มันอาจจะไม่ใช่สิ่งที่ดี แต่สำหรับโลก เราได้รับให้เราทำในสิ่งที่ถูกต้อง
มันน่าหดหู่อย่างเหลือเชื่อ
ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งว่าค่าใช้จ่ายคืออะไร ฉันคิดว่ามีข้อแลกเปลี่ยนระหว่างการผลักดันให้บุตรหลานของคุณได้รับเกรดเฉลี่ยที่สูงขึ้นเล็กน้อยและประโยชน์จากการให้เด็กมีอิสระในการทำสิ่งอื่นมากขึ้น ฉันคิดถึงวัยเด็กของตัวเอง ทักษะหลายอย่างที่ฉันใช้ในอาชีพการงานนั้นมาจากสิ่งอื่นจริงๆ ฉันเปิดหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน เป็นเรื่องสนุก ไม่มีผลกระทบต่อการเข้ามหาลัยเลย แต่สิ่งเหล่านี้ช่วยให้คุณค้นพบสิ่งต่างๆ เกี่ยวกับตัวคุณมากขึ้น เช่น ความรู้สึกเมื่อจัดโครงการ ทักษะหลายอย่างเหล่านี้สร้างเสริมอาชีพการงานของฉันมากขึ้น ฉันได้เลือกบางสิ่งที่ฉันเรียนรู้ในชั้นเรียนแล้ว แต่ในขณะเดียวกันตอนที่ฉันอายุเท่าๆ กัน ฉันมีอิสระที่จะทำเช่นนั้นเพราะคุณสามารถลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยของเยอรมนีในโปรแกรมใดก็ได้ และเกรดเฉลี่ยของคุณก็ไม่สำคัญ
ความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจส่งผลต่อวิธีที่เราสร้างวินัยให้กับเด็กอย่างไร
วินัยที่เข้มงวดที่สุดหรือการเลี้ยงดูแบบเผด็จการนั้นขึ้นอยู่กับการเชื่อฟังอย่างแท้จริง คาดหวังให้ลูกทำในสิ่งที่พ่อแม่บอกและไม่ถามคำถาม จิตวิทยาเมื่อเร็วๆ นี้แนะนำว่า ดูเหมือนว่าจะไม่ได้ผลดีทั้งในแง่ของผลการเรียนและการกล้าเสี่ยง ในแง่ของสิ่งต่าง ๆ ที่คุณสามารถวัดได้ รูปแบบการเลี้ยงดูแบบเผด็จการมีความเกี่ยวข้องกับผู้ที่มีผลลัพธ์ที่แย่ที่สุด
มีความรู้สึกว่าการเลี้ยงดูแบบเผด็จการมีความสอดคล้องกับครอบครัวที่มีรายได้น้อยและรายได้ปานกลางมากกว่าครอบครัวที่มีรายได้สูงหรือไม่? และทำไมถึงเป็นเช่นนั้น?
เป็นที่แพร่หลายมากขึ้นในครอบครัวที่มีรายได้น้อย มีทฤษฎีมากมายในสังคมวิทยาที่โต้แย้งว่าเกี่ยวข้องกับความคาดหวังในชีวิต หากคุณเป็นชนชั้นแรงงาน ความคาดหวังของคุณคือให้ลูกของคุณทำงานในโรงงานที่พวกเขาไม่มีอิสระในการเลือกเลย บางทีการเลี้ยงดูแบบเผด็จการอาจจำลองชีวิตที่พวกเขาคาดหวังได้ อาจมีบางอย่างที่ อย่างน้อยก็อาจมีคำถามเกี่ยวกับข้อจำกัดที่ผู้ปกครองต้องเผชิญ คุณอาจโต้แย้งว่าครอบครัวที่มีทรัพยากรน้อยอาจไม่สามารถเปลี่ยนรูปแบบการเลี้ยงดูบุตรได้ หากคุณมีรายได้ต่ำมากและต้องหยุดงานสองหรือสามงาน คุณจะไม่มีเวลาใช้ช่วงเวลาเหล่านี้อธิบายรายละเอียดให้ลูกฟังว่าเกิดอะไรขึ้น
นั่นไม่ใช่วิธีที่อเมริกาทำงานอย่างแน่นอน และดูเหมือนว่าจะไม่เปลี่ยนแปลง เราติดอยู่แค่นี้เหรอ?
จุดเริ่มต้นตามธรรมชาติคือการศึกษาที่เริ่มต้นในวัยเด็ก ช่องว่างขนาดใหญ่ในคะแนนสอบหรือความก้าวหน้าของโรงเรียนที่เราสังเกตเห็นระหว่างครอบครัวที่ร่ำรวยและยากจนนั้นเกิดขึ้นจริงก่อนที่เด็กๆ จะเข้าโรงเรียนอนุบาล เราแค่ขาดการลงทุนสำหรับโปรแกรมเด็กก่อนวัยเรียนคุณภาพสูงสำหรับประชากรทั้งหมด นอกจากนี้ ฉันคิดว่าเราพลาดข้อเท็จจริงที่ว่าถึงแม้วิทยาลัยจะน่าอยู่ แต่ก็ยังไม่ใช่สิ่งที่เด็กส่วนใหญ่จะทำ ในยุโรป มีโปรแกรมการฝึกงานทั้งระบบที่คุณรวมวันต่อสัปดาห์ในโรงเรียนกับสี่วันทำงานในบริษัทเกี่ยวกับทักษะการประกอบอาชีพ ในอเมริกา เราออกแบบระบบการศึกษาด้วยแนวคิดที่ว่าวิทยาลัยคือสิ่งเดียวของทุกคน ควรจะปรารถนาโดยลืมไปว่าท้ายที่สุดแล้วสิ่งนี้ก็ใช้ได้จริงสำหรับคนส่วนน้อยของ นักเรียน.
อันที่จริง ฉันจะบอกว่ามันจะดีกว่าสำหรับทุกคนถ้าเราทุกคนสามารถผ่อนปรนได้อีกเล็กน้อยและคืนอิสระบางส่วนกลับไปให้เด็กๆ
สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับงานของคุณคือส่วนใหญ่ไม่ได้กำหนดไว้ คุณสังเกตปรากฏการณ์เหล่านี้ แต่ไม่จำเป็นต้องเสนอคำสั่งเดินขบวน จากการวิจัยของคุณ คุณจะให้พ่อแม่ชาวอเมริกันทำอะไร
เรื่องใหญ่คือการเลี้ยงลูกขึ้นอยู่กับชุมชนที่เราอาศัยอยู่ และผู้ปกครองก็มีผลกระทบต่อลักษณะของชุมชนเหล่านั้น หากมีการเรียกร้องให้ดำเนินการ จริงๆ แล้วในแง่ของการทำงานเพื่อการเปลี่ยนแปลงในสถาบัน อาจเป็นได้โดยการดูนโยบายการศึกษาของผู้สมัครและคิดว่าคุณต้องการลงคะแนนให้อะไร แต่ถึงแม้จะในระดับจุลภาค คุณก็มีผลกระทบต่อการเลี้ยงดูลูกในละแวกบ้านของคุณบ้าง ที่โรงเรียนของคุณ คุณมีผลกระทบ คุณมีโรงเรียนที่มีการบ้านหลายชั่วโมงทุกคืนและส่งคืนที่ไม่ชัดเจนหรือไม่? มีส่วนร่วมกับผู้ปกครองคนอื่นๆ ในโรงเรียนของคุณ บอกครูว่าคุณต้องการคิดระบบเพื่อให้การบ้านสามารถจัดการได้และปล่อยให้มีเวลาเพียงพอสำหรับสิ่งอื่น
โดยพื้นฐานแล้ว เชื่อมั่นในตัวเอง แต่ทำงานเพื่อเปลี่ยนแปลงชุมชน
