"hayır" kelimesi kritik hissediyor çocuk disiplini birçok ebeveyn için. Önündeki zor durak ceza, ya da çocuğu arzuladığı bir şeyden alıkoyarken, hayır diyerek cezanın kendisi bile olabilir. Ancak, özellikle çocuklarına problem çözme, eleştirel düşünme ve hatta tartışma gibi yaşam becerilerini öğretmeyi umut eden ebeveynler için kesin bir inkar her zaman en iyi taktik değildir. Bu beceriler olgunlaşmada etkilidir ve “yumuşak” bir hayır kullanmak, daha düşünceli ve sezgisel çocuklar yetiştirmeye yardımcı olabilir. İyi yapıldığında inkar, erime olmadan bile karşılanabilir.
“Çocuğunuzun aklını kaçırmasını engelleyen en önemli şey empatik olmaktır. Bu, bir ebeveynin reddetmesini yumuşatmaya yardımcı olur” diyor sosyal psikolog ve kitabın yazarı Dr. Susan Newman. Hayır Kitabı. Uygulamada, yumuşak, empatik hayır pek çok biçim alır. Bir ebeveyn hangi yöntemi kullanırsa kullansın, çocuğun yaşını dikkate almak çok önemlidir.
Çocuklara Teselli Ödülü Vermeyin
Yeni yürümeye başlayan bir çocuğun herhangi bir duruma olası tepkisini gerçekten ölçmenin bir yolu yoktur. Aslında, Newman, bir ebeveyn evet dese bile, yürümeye başlayan bir çocuğun genellikle raydan çıkacağına dikkat çekiyor. Ancak sakin bir ebeveyn, bir çocuğun seviyesine inebilir ve “hayır” olmadan sakinleşmesine yardımcı olabilir. Kararın bir parçası olduklarını hissettirerek ve hayırla sonuçlanacak sorular sorarak başlar. Bu bir yön değiştirme ve oyalama yöntemidir ve çocuğunkinden çok anne-babanın istek ve hoşgörülerine göre seçenekler sunarak çalışır. İyi çalışıyor, ancak Newman, konuları basitçe değiştirmenin çocuğu kapanıştan çaldığı konusunda uyarıyor.
Birçok ebeveyn, bir çocuğa teselli ödülü vermeye başvuracaktır. İstedikleri şey değil, onları susturacak şey. Newman, bu tür taktiklerin basitçe bir tatmin beklentisi yarattığını ve çocuğun zihninde gelecekteki inkarlar için ödüllendirileceğine dair bir çağrışım yarattığını belirtiyor. “Görünüşe göre bugün ebeveynler, sadece birkaç dakika da olsa çocuklarını hayal kırıklığına uğratmak istemiyor. Bu, çocuğa zarar verir” diyor.
Bu hayal kırıklığı büyük olasılıkla bir çocuğun nöbet geçirmesine dönüşecek. Newman izin vermeni söylüyor. Aslında, geriye dönüp bakıldığında, çoğu kriz, gelecekteki kahkahaların kaynağıdır.
“Şu anda, bir ucube komik görünmüyor. Ancak bunlardan bazıları aile irfanının bir parçası olacak: Çocuğunuzun bakkalda çıldırdığı zamanı yeniden canlandıracaksınız, ”diyor Newman.
Okul Öncesi Çocuklara Seçenekler Sunun
Bir çocuk okul öncesi yaşına ulaştığında, akıl yürütmeyi ve manipülasyonu öğrenmeye başlar. Bu onların gelişimi için iyi bir şeydir ve bir ebeveynin lehine çalışabilir. Ebeveynlerin reddetmesi gereken durumlarda, istenen aktiviteye alternatifler sunmak veya bir çocuğa izin vermek yardımcı olur. Bir çocuğun istenen şeye ulaşmasına yardımcı olmak için olumsuza doğru biraz dürtükleyerek, istediklerinin artılarını ve eksilerini sıralamak sonuç.
Bir ebeveyn, parasal bir şey talebini reddediyorsa, örneğin oyuncak alımı, ebeveyn çocuğa parayı açıklama fırsatını kullanabilir ve onlara tasarruf etmelerini tavsiye edebilir. Bu, inkarı geciktirir ve çocuğun, nihai sonucun çabaya değip değmediğini düşünmek için zaman harcamasına izin verir.
Newman, “Çocuğun bir kararın katılımcısı olduğunu hissetmesine izin veriyorsunuz” diyor ve sürekli olarak çocuğun isteklerine boyun eğmenin sonuçları olabileceğini vurguluyor. “Düşünen, hisseden, bağımsız, sorumlu bir çocuk yetiştirmeye çalışıyorsunuz. Çocuğunuza her zaman daha hızlı ve daha kolay olduğu için teslim oluyorsanız, aslında çocuğunuza nasıl davranacağını öğretmediğiniz için bir hizmet yapmıyorsunuz demektir.”
İlkokul Öğrencilerinin Beklentilerine Hayır İnşa Edin
Bir çocuk ilkokul yıllarına girdiğinde, inkar anlayışları daha iyi bilenir, ancak karşı koyma yetenekleri de öyle. Bu noktada, keskin, kısa bir “hayır”, bir tartışmayı kesin olarak kapatabilecek güçlü bir sinyal gönderir. Yine de bir ebeveyn, çocuğunun isteğini hemen geri çevirmeye başladığında, gerçekten bir öğrenme fırsatını kaçırıyor olabilir.
“Düzden hayırlar öğrenme fırsatları değildir. Daha büyük bir çocuğun dil yetenekleri vardır ve kavramları anlar, bu nedenle mantık ve açıklamalar sunmanız gerekir” diyor Newman. “Durumları açıklamak, çocuğun yapmak istediği şeyin artıları ve eksileri hakkında konuşmak için birçok fırsatınız var. Çocuklara durumlarını ifade etme ve nasıl tartışacaklarını öğrenme fırsatı veriyor.”
Her şey sınırları belirlemekle ilgili. Daha büyük çocuklar, ebeveynleri ile üzerinde anlaşmaya varılan sınırlar oluşturmaya dahil edilebilir. Böylece anne ve babanın hayır demesine bile gerek kalmaz. İnkar, beklentilerin içine inşa edilmiştir.
Newman, “Çocuklar sınırları sever ve bu şekilde davranmasalar da sınırların ne olduğunu bilmekten hoşlanırlar” diyor.
