Дещо нав'язливі діти боротьба за подолання фіксацій, які можуть стати настільки поганими, що відчувають діти тривога розлуки якщо між ними поставлені бар’єри і, скажімо, a фіджет спіннер. Це може означати плач або напад хіба що тато прочитає ту саму книгу в 300-й раз. Це неприємне явище. На щастя, у батьків є інструменти, які вони можуть використовувати, щоб допомогти дитині орієнтуватися в непереборних бажаннях.
Коли діти захоплюються чимось, що їх захоплює, буває важко змусити їх змінити фокус, але здорова заклопотаність тим, що вони люблять, може бути для них дійсно корисною. «У нормальному ході розвитку діти можуть мати стиль особистості, де вони дуже глибоко вникають у свою тему цікавить», – каже д-р Тамар Чанський, засновник дитячого та дорослого центру ОКР та тривожності та автор Звільнення вашої дитини від тривоги. «Це є відображенням інтересу, захоплення та темпераменту дитини, і якщо це не шкідливо, ви можете насолоджуватися цим разом із ними».
Дитячі захоплення — Чанскі прагне розрізняти здорову заклопотаність і нав’язливу поведінку — можуть бути викликані майже чим завгодно. Спостереження про неймовірний гол може призвести до зацикленості на футболістах, а чудова книга про динозаврів може призвести до місяців ретельного й точного перестановки тих самих іграшок динозаврів.
Іноді мотивом може бути сам акт навчання. «У них може бути погана сильна пам’ять», – каже Чанський, тому їм подобається процес запам’ятовування всього на певну тему. Батьки повинні заохочувати таку поведінку, тому що діти, які так інтенсивно зосереджуються на чомусь одному, не тільки дізнаються багато нового про зміст, вони також дізнаються про процес навчання.
ПОВ'ЯЗАНІ: Відео YouTube не корисні для мозку вашої дитини
Захоплення чимось може бути позитивним для дітей, особливо якщо вони отримують від цього багато задоволення. Але коли дитина настільки зосереджена на своїх інтересах, що починає заважати налагодити правильні дружні стосунки, настав час розширити свій кругозір.
«Як і в будь-якому випадку, частина того, що ми робимо як батьки, — це розвивати інтереси та захоплення, а також навчати наших дітей гнучкості», — каже Чанскі. Хоча вони можуть знайти друга, який поділяє такі ж інтереси, як і вони, що дозволить їм мати найкраще коли-небудь — у них, ймовірно, є інші друзі, які починають втрачати інтерес після того, як неодноразово чують про них пристрасть.
Чотири способи допомогти впоратися з дитинством
- Керуйте переходами краще. Коли настав час змінити діяльність, дайте багато попереджень і нагадувань, щоб пом’якшити стрес і полегшити перехід.
- Рольова соціальна взаємодія. Якщо фіксація завдає шкоди стосункам з іншими дітьми, покажіть дитині, як вона може розпізнати, коли їй потрібно повернути свій ентузіазм серед друзів.
- Розпізнати нав’язливу поведінку. Якщо ваша дитина відчуває постійний стрес під час фіксації, це може бути ознакою клінічного розладу, такого як ОКР або тривога.
- Заохочуйте їх інтереси. Незалежно від їхнього захоплення, вони споживають і зберігають багато інформації. Це допомагає їм відточувати методи навчання, які можуть допомогти їм у майбутньому.
Батьки можуть допомогти дітям орієнтуватися в цих соціальних взаємодіях, надавши їм практичні правила. Чи друг перестає дивитися в очі, коли ви говорите про свою справу? Чи не здається їм незручно сидіти, поки ви вдаєтеся в деталі? Це означає, що настав час перестати говорити про Джона Сіну, потяги чи кенгуру, змінити передачу й змінити розмову.
ТАКОЖ: Наука доводить, що маленькі діти є трішки расистами, навіть якщо їх батьки ні
«Це так важко думати за межами свого бульбашки, — каже Чанський, — бо чому б не всі хотіли чути про що ти найбільше захоплюєшся?» Чанський каже, що рольова гра може бути ефективною для ілюстрації цього для дітей. Вона каже, що батьки повинні детально пояснити те, що їх цікавить, але це зовсім не цікавить їхню дитину. Це може допомогти дітям розпізнати сигнали мови тіла, спостерігаючи за їх власними реакціями на нудьгу.
Інколи захоплення може вплинути на те, як дитина реагує на перехід між заняттями. Коли настав час готуватися до школи або допомагати по господарству, бульбашка має лопнути. Це може бути неприємним для деяких дітей, каже Чанський, особливо якщо вони не мають попередження. Батьки можуть навчити своїх дітей краще справлятися з цими переходами, повідомляючи їм про перехід. «Важливо встановити розумні межі, щоб нагадувати про те, коли ця діяльність має закінчитися», – каже Чанський. Надання їм обмежень у часі та кількох нагадувань про майбутній перехід може допомогти зменшити тертя.
Діти, які зосереджені на одному інтересі, можуть здатися заблокованими від усього іншого, але коли вони починають жити власним життям і створюють тривогу, каже Чанський, це інша історія. Вимір, на який шукають психологи, полягає в тому, чи щаслива дитина і чи відчуває вона відповідальність за свою фіксацію.
БІЛЬШЕ: Як допомогти нескоординованим дошкільнятам, які розчаровані своїми здібностями
«Справді важливий рівень переживання, який виникає, коли їм не дозволяється продовжувати активність», – каже доктор Бріджит Уокер, фахівець з когнітивно-поведінкової терапії та автор книги «Звільнення від тривоги». для дітей.
Уокер каже, що надавати дітям різний досвід дуже важливо. «Якщо ви ніколи не дасте дитині можливості перемикатися між інтересами, ви ніколи не дасте їй можливості дізнатися, що у неї все буде добре».
Уокер каже, що проблеми тривожності в США дуже поширені, від них страждає близько 30 відсотків населення, включаючи дітей. Розуміння основної причини поведінки важливо для того, щоб зрозуміти, чи викликаний інтерес тривога, каже вона. «Ви повинні подивитися всю картину дитини, щоб визначити, чи це те, чим вони дійсно захоплюються, і чи переживають вони, коли не можуть цього зробити».
