Нещодавно я прийшов до висновку, що мій 5-річний мені не сподобався. Коли його не було називає мене якою головою і пукаючи на мене, він відмовлявся від обіймів і прямо ігнорував мене. Крім того, він колись сидів за обіднім столом і сказав моїй дружині: «Мені не подобається тата» ні про що. Природно, це зачепило мої почуття. Я розумів, що це, швидше за все, просто фаза, але це також був повний облом. Я не буду брехати з цього приводу, я мопед. Я не соромив дитину чи щось інше, але не раз кидав на свою дружину старенький вигляд.
Я не знаю, чи я, роблячи це, просив, щоб вона вирішила проблему, але вона чітко витлумачила мою злий очі цуценя як благання про допомогу, тому що вона звернулася до мене з пропозицією, практичним вирішенням проблеми серце.
«Ви повинні спробувати грати з ним 10 хвилин на день», — сказала вона мені. "Один на один."
Мені знадобилося трохи часу, щоб зрозуміти, що вона не пропонувала мені викликати вихованця дитячого садка на гру в баскетбол, хоча я стверджую, що можу виграти цей конкурс із значним відривом. Вона хотіла, щоб я відійшов від іншої дитини, виділяв 5-річного і став дурним.
«Що це має робити?» — запитав я. (І, так, я знаю, що це звучить пасивно і сумно. Це було. Я почувалася лайно.)
Вона розповіла мені, що читала в книзі, що 10-хвилинна зосереджена гра з дитиною може допомогти їй відчути себе коханою. Наскільки вона знала, у книзі не було жодних заяв про те, що ігрові заняття роблять батьків більш симпатичними, але я повинен був визнати, що спробувати варто. Якщо в найгіршому випадку мій син відчув більше любові від свого нелюбимого батька, так і буде. Траплялися й гірші речі.
Першим трюком було змусити його грати зі мною. Привернути увагу ображеної дитини складно. Але у мене була секретна зброя: Лего. Малюк без розуму від них. Коли я запропонував нам побудувати разом, він був схвильований, але потім приніс сумку на блискавці, повну випадкових частин Bionicle. Незважаючи на те, що технічно це Lego, божевільні роботи, схожі на обладнання, не найкращі для вільного будівництва. Моя дитина схопила їх і дала мені туманну інструкцію. Я боровся, збентежений і дивно вийшов із своєї глибини.
«Ні, тато. Бачите, ви подивіться на форму отворів. Ось так, — сказав він, виймаючи шматки з моїх рук. "Я тобі допоможу. Побачити?"
Його тон був абсолютно терплячим і добрим. Він звучав як вихователь дошкільного закладу. Через кілька хвилин він побачив, як я зламав кілька частин. «Гарна робота, тато!» — сказав він із видимою теплотою. Це була найпозитивніша взаємодія, яку ми мали за останні місяці. Коли минуло десять хвилин, я дозволив йому повернутись у свій власний світ.
Він досі не хотів мене обіймати тієї ночі.
Але я не здавався. Наступного дня сім'я вирушила на місцеве озеро з пляжем для купання. Поки його мати залишилася на березі, а його старший брат знайшов чим зайнятися, ми з 5-річним малюком спливли у глибшу воду, де у нас була пригода. Він робив вигляд, що впав з поплавка, і я рятував його знову і знову, а він сміявся і посміхався. Знову ж таки, тієї ночі мені не дозволили обійняти перед сном. Але я отримав «На добраніч, тато!»
Наступного дня, коли ми боролися з його опудалами, 5-річний малюк був зі мною більш балакучим, ніж будь-коли. Він розповів мені назви та історії своїх душок, кожна зі своїми унікальними історіями та трохи тривожною насильницькою поведінкою. Але я відмовився судити про те, що його собака на ім’я Джонні з’їла голову Кетті, а потім вилупила її. Я сміявся. Він усміхнувся. І навіть після гри я помітив, що спілкування продовжує надходити. Він перестав видавати на мене пукаючі звуки. Натомість він ставив мені серйозні запитання про речі, яких він не розумів, наприклад, чому не можна їсти бананову шкірку. Він також почав просити мене про допомогу замість того, щоб відмовлятися від своєї мами.
Пізніше цього тижня, після кількох сеансів гри в Lego, він відповідав мені, коли я просив його щось зробити. Він ніби знову мене чув. Насправді, якщо між нами буде менше, ніж повна година гри один на один, ми станемо товстими, як злодії.
Але виникла проблема. Останній ранок свого експерименту я пив каву в ліжку, коли 5-річна дитина прийшла притулитися. Його старший брат уже був поруч зі мною. 5-річний малюк запитав, чи може він заспівати мені пісню. — Звичайно, — сказав я.
«Це пісня, яку я вивчив у школі для тварин», — пояснив він, перш ніж запустити гучну мелодію, в якій єдиним текстом було «Життя для тебе!» нескінченно повторюваний. Коли пісня закінчилася, я сказав йому, що мені дуже сподобалося. Раптом підійшов його старший брат.
«Ти любиш мого брата більше, ніж мене!» — скиглив він, псуючи момент. Наступну годину я провів у мирі.
Не те, щоб я визнав це дитині, але мій старший хлопчик дійсно зробив гарну думку. Я зробив помилку. Я повинен був проводити час наодинці з кожним із хлопців. Я перекалібрував і намагався робити це щодня з того фатального ранку. Це важче, ніж здається.
Вирізати навіть лише десять хвилин для гри один на один – нелегка справа у світі, який постійно намагається тримати дорослих за столами, в автомобілях чи іншими людьми. Ми споряджені, тому важко знайти час для опортуністичної гри. І також важко потрапити в правильний простір. Тим не менш, це можливо, і я дійшов висновку, що це дійсно працює — особливо якщо ви говорити про це гіпербуквально. Читання - це не гра. Діяльність – це не гра. Тільки гра є гра. А 10 хвилин – це 10 хвилин.
Мої діти могли сказати мені це на самому початку, але я вважаю, що я мав навчитися цьому самостійно. Це питання дисципліни. Зрештою, грати в покемонів чи розмовляти з опудалами не завжди для мене приємно. Однак це завжди корисно використати мій час. Якщо нічого іншого, то це захищає від того, щоб мої діти теоретизували про фаворитизм, а мій молодший не називав мене якою головою.
Правда в тому, що я не погана голова. Просто іноді мені потрібна допомога.
