Деякі батьки приходять подивитися розпорядок дня їхньої дитини як статичність і, можливо, навіть сакральна. Але рутини постійно розвиваються – лише різними темпами. І іноді розпорядок дня повинен швидко розвиватися, щоб тато міг взятися на роботу, поговорити з бабусею чи поспати. Це не така вже й страшна річ, на думку Найщасливіший малюк у кварталі автор педіатр доктор Харві Карп, який наполягає, що дитина виживе. Він просто пропонує робити це з розумінням того, що рутини — це не просто сукупність звичок.
«Рутини — це те, як ваша маленька дитина визначає час. Це те, що розриває для них день», – пояснює він. «Так що рутини стають схожими на безпечні острівці розуміння. Коли вони є у дітей, вони такі ж розумні, як і всі за столом».
Тим не менш, дітям часто важко встигати, тому що життя не дуже передбачуване. За найкращих обставин у сім’ї є довгі та дивні дні. У найгірших обставинах подвійно. Отже, ключ до думки про рутину полягає не в тому, щоб захистити її, а в тому, щоб змінити її, як каже Карп, «з повагою та вдумливістю».
Наприкінці дня — ну, насправді, протягом дня — діти, незважаючи на те, що розуміють час через рутину, досить пластичний. Вони приймають зміни. Вони часто це сприймають. Вони просто не люблять бути жертвами чи кривдними. Це все про агентство, прозорість і швидкість. Це означає, що батьки повинні «працювати» зі своїми дітьми. Наприклад, якщо потрібно скоротити режим відходу до сну, розмова має відбутися раніше вдень. Під час цієї розмови це може допомогти вступити в переговори. Це дає дитині свободу дій і відчуття, що вони мають право голосу у формуванні свого світу.
Подумайте про це як про роботу. Ніхто просто не кидає зустрічі в розклад інших людей. Ну, у будь-якому випадку немає тих, з ким не страшно працювати.
Тим не менш, це не все про спільну роботу. Карп зазначає, що переговори не повинні бути легкими для дитини. Насправді він припускає, що батьки сприймають це більше як агресивний торг. «Ви повинні трохи поборотися і зіграти, — пояснює він. «Тому що тоді ваша маленька дитина відчуває, що вона щось виграла, ніби здобула перемогу, і це має більшу цінність і значення».
Важливо, щоб дитина відчувала, що вона була частиною процесу, у партнерстві зі своїми батьками. Якщо зроблено успішно, зміна розпорядку дня – це більш м’який тимчасовий зсув для дитини, а не різка зміна, яка призведе до проблемної поведінки та сліз. І коли угода буде укладена, Карп пропонує дати дитині якесь визнання того, що вона дійсно добре впоралася з перехідним періодом.
«Те, що ви робите, — це те, що ви навчаєте, як поважати інших людей», — каже він. «Це можливість розвиватися, навчаючись працювати з кимось над проблемою».
