Екофобія — досить просте явище: коли екологічні проблеми дорослих передаються дітям, ці діти, як правило, з підозрою ставляться до світу природи і відволікаються. Девід Собел з Антіохійського університету Нової Англії виявив тенденцію неологізму 90-х років. У той час глобальне потепління захоплювало деякі заголовки, але це не стало серйозною політичною проблемою. Собель каже, що коли це змінилося, екофобія стала більш значною культурною силою.
«Коли я спочатку сформулював ідею, це було пов’язано з… нав’язуванням освіти маленьким дітям, щоб вони відчували відповідальність за збереження тропічного лісу», — каже Собел. «Тепер я думаю, що подібна ситуація зі зміною клімату».
У Собеля є приказка, яку він любить повторювати: «До 4-го класу жодних трагедій». Але важко навчати вирубці лісу, не навчаючи також тяжких наслідків, які настають. Усі ці заводи модулів Тижня Землі реальні занепокоєння в молодих головах. Дітей вже давно вчили — правильно, принаймні протягом минулого століття — що світ підданий нападу. Тепер, коли наслідки зміни клімату стають помітними, ця трагедія може відчути дітей близько до дому.
flickr / woodleywonderworks
Проблема, яку це створює, припускає Собел, полягає в тому, що коли ви говорите з дітьми про підвищення рівня моря, вони думають, що приплив знищить їхню початкову школу завтра. Візьміть планетарну проблему і пропустіть її через егоцентричний, незалежний від часу фільтр дитини, і ви отримаєте кризу.
За словами Собела, щоб залучити дітей до світу природи, «м’яко зменшити небезпеку і дати їм можливості для конструктивної взаємодії». Колега Собеля Доктор Луїс Чавла з Університету Колорадо в Денвері який вивчає розвиток активної турботи про світ природи, погоджується. «Ви повинні думати про це з точки зору різного віку», — пояснює вона. «Тому що в здатності дітей розуміти зміну клімату відбуваються величезні зміни в розвитку».
Чавла припускає, що неможливо ізолювати дітей від жахливої реальності зміни клімату тому що це тема, яка висвітлюється задихано в ЗМІ, додана алармістською початковою школою вчителі. Тож як батькам утриматися від страху, щоб не виховати покоління людей, які не люблять дивитися на вікна?
«Для батьків дуже важливо розуміти, що їхні діти вже почули, про що вони вже думають і що вони вже відчувають з цього приводу», — каже Чавла. З цього моменту він бачить у цьому можливість знайти те, що хвилює дитину, і розробити план дій, який дозволить їм відчути, що вони причетні.
flickr / Андреа Кавалліні
Для хорошого рішення Собел вказує у своїй статті на «Сходи екологічної відповідальності». Зміна клімату зустрічається з екофобією. Він розбиває відповідні віку заняття за класами, допомагаючи дітям увійти у світ природи з впевненим, розміреним темпом:
дитячий садок
Допоможіть створити сезонні вироби та прикраси в будинку, які відповідають сезонним змінам і рівноденням. Це досить легко зробити, враховуючи, що діти вже прикрашають на Різдво та Великдень. Це дозволяє їм налаштуватися на ритм пір року.
Перший клас
Попросіть дитину допомогти з квітником. Для цього потрібні пальці в бруді і випадковий контакт з хробаками і рослинами. Це також допомагає їм дізнатися, що потрібно, щоб речі розвивалися.
Другий клас
Переходьте на овочі. Тут та сама історія, хоча мотивація посилюється завдяки можливості їсти те, що виходить із землі.
Третій клас
Попросіть їх підтримувати в чистоті двір і околиці. Це розвиває почуття керівництва у світі за межами їхнього заднього двору.
flickr / Національна гвардія Пенсільванії
Четвертий клас
Будьте відповідальними за домашню переробку. Ще більше почуття керівництва та дії тут. Діти починають відчувати, що те, чим вони займаються, має значення.
П'ятий клас
Почніть компостувати. Це чудовий спосіб дізнатися про коло життя за межами того, з чого вони почерпнули Ліонний король.
Шостий клас
Нехай вони допомагають контролювати та зменшувати споживання енергії в будинку. Це означає, що на один раз дитина може сказати батькам вимкнути світло.
План, безумовно, повільний, але він набагато ефективніший, ніж наповнювати дітей білим страхом перед приреченим світом. Виведіть всю сім’ю на вулицю, бути в курсі проблем і без страху вітати потепління майбутнього.
