Наступне було створено у партнерстві з нашими друзями на KinderCare.
Усі погоджуються, що читати своїм дітям - це піковий обов'язок тата (книжки тут дуже важливі). Спільне читання зміцнює ваш зв’язок, розпалює їхню уяву та дає змогу додати пустотливих створінь та надихаючу кухонну техніку до закадрового відео. Можливо, незабаром ви захочете розширити репертуар, оскільки дослідження показують, що навчання вашого дошкільника читанню — це набагато більше, ніж повторення та запам’ятовування.
Нова нейронаука набуття читання
Роки між дитячим садком і третім класом – це час, коли ваша дитина переходить від знання букв до самостійного читання цілих книжок, а дошкільний – це коли ви налаштовуєте її на це шалене зростання. Це згідно з Доктор Фуміко Хефт, доцент дитячої та підліткової психіатрії в Каліфорнійському університеті в Сан-Франциско Школа медицини, який провів серію досліджень про те, де, коли і як з’являється здатність до читання мозку.
Хефта хвалять за те, що він з’ясував «де», але вас більше цікавить «як», адже хто взагалі може вимовити «скронево-тім'яний»? Згідно з її дослідженнями, навчання та розвиток «
Це тому, що читання сценаріїв, як-от розпізнавання букв, певних звуків та слів із різними значеннями, з ними краще справляються діти з сильними навичками виконавчої функції, такими як робоча пам’ять, гнучке мислення та фокус. Як розповів доктор Хефт The New Yorker, «Це дійсно хороша новина, тому що це те, що ми робимо добре — ми знаємо, як тренувати виконавчі функції».
Отже, ця нічна рутина з вашим дошкільником має дві важливі цілі: вона занурює їх у слова та навчає. життєво важливі навички виконавчої функції, як-от сидіти на місці та зосереджуватися на історії, поки тато тренує свій розмовляючий тостер враження.
Що ви можете зробити з цим
Для початку знайте, що щоденне читання вголос вашої дитини в дошкільному закладі вже приносить користь її керівнику функція — і це виходить від того, хто знає: менеджер з розробки навчальних програм KinderCare, Мег Девіс. Девіс зазначає, що з усіма цими маленькими мізками в одному колі обов’язково буде величезна різноманітність рівнів збудження та Тривалість уваги, що означає, що кожна людина повинна проявляти певну кількість гальмівного контролю (здатність регулювати увагу відповіді). Отже, чи захоплена ваша дитина Цікавий Джордж або блукаючи, як він, просто перебуваючи в групі, їхні м’язи зосереджені пробуджуються. Однак, якщо ви дійсно хочете допомогти своїй дитині навчитися читати, ці речі повинні продовжуватися поза стінами дошкільного закладу. Девіс каже, що ключем до ранньої грамотності дошкільнят є постійний вплив слів і щоденне читання, а це означає, що ви захочете спробувати ці трюки вдома.
Перетворіть час історії на запитання й відповіді: Ви можете допомогти оцінити рівень зосередженості вашої дитини, задаючи їй цікаві, прогнозні запитання у відповідний момент історії (це нормально, вам не потрібно зламати характер). «Як ви думаєте, що буде далі?» «Що, на вашу думку, повинен робити кролик?» — Ти думаєш, йому вже треба спати? За періодично зупиняючись, не перериваючи розповідь, ви підготуєте свою дитину до зосередженості, контролю імпульсів і майбутнього книжкового клубу членство. (Вік: 3-4 роки)
Модель, як виглядає читачПодобається: Газета (дехто з вас це пам’ятає, чи не так?), пошта, ваш список справ — усе це наповнене словами. Сюжети жахливі, але суть не в цьому. Ви хочете, щоб ваша дитина зрозуміла, що читання та грамотність є частиною повсякденного життя в їхньому домі. Їм навіть не потрібно брати участь або знати алфавіт. Просто спостерігаючи, як ви читаєте пошту, ваша дитина може навчитися важливості збирати інформацію. Це дійсно допомагає, якщо ваше читання приносить, очевидно, задоволення, тому, можливо, уникайте спроб розшифрувати рахунок за мобільний телефон перед ними. (Всі віки)
Роздобудьте пістолет для маркування: Якщо ви не думаєте, що ваш будинок обклеєний словами, ви завжди можете позначити речі, як це роблять у дошкільних закладах, як-от KinderCare. Розміщення табличок на полицях або в ігрових зонах може допомогти налаштувати дітей на думку про те, що друк має значення. До того часу, коли їхній мозок справді зможе виконувати складніші завдання читання, вони запам’ятають їх початкові зв’язки та бути більш допитливим до перетворення букв на змістовні звуки, слова та речення себе. (Вік: 3-4 роки)
Не марнуйте хорошу поїздку на автомобілі: Діти чудово розпізнають і запам’ятовують форми та логотипи, тому зробіть розпізнавання слів грою. «Бачите знаки зупинки?» «З якої букви починається цей знак?» — Ми мали повернути туди ліворуч? (Вік: 2-3 роки)
Практично: Вашій дитині ще не потрібно бути готовим до олівців, щоб почати вивчати літери. Спробуйте розсипати трохи кукурудзяного борошна на деко і покажіть їм, як утворювати в ньому літери пальцем. Або складати листи з Play-Doh або в нього. Допоможіть їм вирізати великі літери з журналу і приклеїти їх на аркуш паперу. Такі речі все ще ефективні, оскільки моторні навички є частиною безлічі здібностей, які впливають на розвиток читацького мозку вашої дитини. Крім того, ви, ймовірно, не працювали над своїм голосом Sammy The Scissors протягом хвилини. (Вік: 2-3 роки)
Записка від лікаря про вашу батьківську тривогу
Ключем до навчання раннього читання є звернення уваги на те, де знаходиться ваша дитина і до чого вона готова в розвитку — так, виконавча функція надзвичайно важливо, але, як зазначалося, для поєднання всього цього необхідна цілий безлад навичок, включаючи моторику, розуміння слухання, обробку та більше. Візьміть це з альтер-его доктора Хефта, мами доктора Хефта: «Мій старший син, якому 7 років, мав дуже хороші навички усної мови, коли він був молодим, тому я думав, що він буде раннім читачем. Я так старалася залучити його — у мене були всі ці листівки та інші речі — але він просто не був зацікавлений», — каже вона. «Тепер ви не можете відірвати його від книги. У нього кращий словниковий запас, ніж у мене». Це чудово, докторе, але чи знає він, що означає «скронево-тім’яна»?
