Ось хороші новини: діти за своєю природою досить милосердні. Дослідження Єльської дитячої лабораторії показують, що діти віком до 2 років виявляють більше задоволення, коли дають ласощі іншим, ніж коли отримують ласощі для себе. Якщо діти налаштовані на доброту, то батьки, які хочуть виховати хороших дітей, мають гарний початок. Але все ж батьки, які піклуються про виховання дітей, які підтримують інших, люблять давати і вибирають доброту, повинні самі моделювати таку поведінку і давати чіткі уроки, чому бути добрим – це вибір. Щоб знайти кілька дійових кроків, щоб вийти за рамки стандартного «Скажіть їм бути добрими!» ми розмовляли Дейл Аткінс, співавтор Перевага доброти: Cвиховувати співчутливих і пов’язаних дітей. Тут Аткінс надає вісімяк батьки можуть моделювати доброту та навчати своїх дітей співчуттю.
Вони не навчають доброти. Вони заохочують милосердні якості.
За словами Дейла, виховання милосердних дітей — це не явне навчання доброті. Скоріше, мова йде про те, щоб заохочувати доброзичливі якості дитини і робити це в цікавий спосіб, що викликає цікавість. «Добрі діти цікавляться іншими людьми, вони приймають, вони не настільки засуджують», — каже Дейл. «Вони готові слухати, вони чуйні». Якщо дитина
Вони добрі на публіці
Діти все бачать. Тож якщо батьки хочуть виховати добру дитину, вони самі повинні бути добрими. Це означає бути послідовним у проявах доброти (давати гроші бездомним, бути ввічливим з працівниками, допомагати комусь нести коляску вгору по сходах), не виступаючи з цього приводу. Коли добрі вчинки є рутиною, діти сприймають їх як норму. Він стає реактивним. «Для дітей важливо бути в контакті з батьками, які займаються благодійністю», — каже Аткінс.
Вони пояснюють свої дії
Батьки, які хочуть виховати дітей, які засвоїли почуття доброти, також повинні в потрібний час пояснити, чому вони роблять добрі речі для інших. «[Діти повинні] розуміти, чому батьки роблять те, що вони роблять, і що це означає для них. Батьки повинні сказати: «Мені добре, коли я можу зробити свій внесок». «Якщо хтось із батьків запізнився додому, тому що допоміг комусь, чия машина зламалася, вони пояснюють, чому запізнилися. Ви розповідаєте своїм дітям, чому важливо, що ви допомогли, і що для всієї родини це є пріоритетом.
Вони щиро вдячні за своїх дітей та їхнє життя
Важливо, щоб батьки регулярно висловлювали подяку за те, що у них є навколо своїх дітей. Це означає висловлювати подяку подружжю, дітям, сім’ї та друзям, а також за такі дрібниці відбувається щодня допомагає дітям усвідомити, що вдячність інших вокально – це чудовий спосіб стати щасливим життя. «Діти повинні знати, що вдячність — це частина цінування життя, тому що, коли людина цінує своє життя, він зазвичай буде добрим до інших людей», — каже Аткінс.
Вони не лають своїх дітей публічно (коли вони можуть цього уникнути)
Коли дитина вередує, батьки повинні намагатися зберігати спокій — особливо на публіці. Легше сказати, ніж зробити. Але в іншому випадку, за словами Аткінса, важливе повідомлення, яке вони надсилають своїй дитині, може загубитися в їхньому гніві. «Можливо, вам доведеться вскочити і сказати: «Ого, ми зупиняємо це, і ви повинні піти сюди зі мною». Але ви не застерігайте їх перед купою дітей», — каже Аткінс. «Ми можемо сказати: «Я дійсно бачу червоний прямо зараз, і я не хочу зараз з вами говорити, тому що я повинен думати про те, що я хочу сказати».
Батьки, які вміють це робити, допомагають собі не тільки замислитися і дозволити цьому влаштуватися, а й дійсно продемонструвати хороші якості для своїх дітей. Дуже важливо зрозуміти, що ви хочете сказати, щоб не збентежити вашу дитину перед іншими.
Вони завжди виявляють співчуття до своєї дитини
Діти псуються. Багато. Однак важливо, щоб батьки виявляли співчуття, навіть коли дотримання дисципліни. Тож припустимо, що дитина вдарила іншу дитину, а батько дізнався про це. Спілкуючись зі своєю дитиною, вони не повинні відразу переходити в режим покарання. Замість цього вони повинні запитати їх, що вони відчували до і після того, як вони це зробили, і чому вони відчували, що вони повинні були зробити це. «Як тільки дитина відчує, що її почули і їй не потрібно захищатися, чому вона вчинила щось підло, ви можете сказати: «Я знаю, що ти хотів зробити їй боляче, тому що тобі було боляче». Але що ще ви могли зробити?», — каже Аткінс.
Вони читають разом з ними
Дослідження показують, що діти 4, 5 та 6 років, які читають книги про персонажів, чиє життя може значно відрізнятися від їхнього власного, більш відкриті та співчутливі до досвіду інших. «Це дуже переконливі дослідження читання дітям допомагає їм відчувати зв’язок і співпереживати. Вони розуміють, що інші люди мають психічні стани, думки, переконання та уподобання, які відрізняються від їхніх власних, і це підкреслює емпатію», – говорить Аткінс.
Вони усвідомлюють, що навчання співчуттю займає багато часу
Як і в будь-якій рисі, батьки намагаються підкреслити у своїй дитині співчуття займає багато часу культивувати. Батьки повинні розуміти, що це займе багато часу, і часто вони будуть звучати як зламана платівка. Так буває. Важливо бути послідовними у своїх діях, точними у вихованні та усвідомлювати, що до уроків пройде багато років.
