У тому, щоб сидіти без діла в шкільній черзі, є щось неймовірно душевне. Звичайно, ви всі там разом, але може здатися майже неможливим представити тривале очікування як щось схоже на якісно проведений час. І це загалом вірно щодо того, як ми ставимося до більшості традиційних шкільних поїздок — це напружена поспіх від А до Б, яка надто часто характеризується стресом, відволіканням і поспіхом. Але є способи відновити цей час — як якісний час з дітьми чи як вільний час для батьків — які пропонують справжні пригоди, розваги та випадкові уроки самовпевненості та незалежності.
Активні шкільні поїздки не є чимось новим. Мій дідусь ніколи не втрачав нагоди розповісти мені, як йому «довелося піти 15 миль до школи в сніг вгору в обидві сторони» — трохи приємної гіперболи, яка спростовує глибокі зміни в тому, як діти зараз починають день. Коли шановний урбаніст Віктор Дувер Неофіційно опитавши дорослих під час публічного заходу в 2019 році, він виявив, що 86% з них виросли з батьками, які ходили до школи пішки, тоді як лише 10% їхніх власних дітей робили те саме.
У той час як покоління студентів ходили пішки чи на велосипеді до класу (або до автобусної зупинки), сьогодні більшість дітей приїжджають сімейними автомобілями. Розширений вибір шкіл і гібридні моделі роботи, які дозволили батькам переїхати далі від міських центрів, також сприяли популярності лінії висадки до школи. Хоча взагалі відмовитися від лінії висадки, активніше підійшовши до неї, може бути нереально поїздка до школи — навіть один день на місяць — пропонує безліч переваг, від фізичного здоров’я до розбудова громади. Шкільна черга не обов’язково змушує кров припливати вранці, але активна заміна може бути.
Ось п’ять пригодницьких альтернатив шкільній черзі, які ви можете прийняти цього навчального року.
Якщо ви живете поруч:
«Велобус» — це група учнів у супроводі дорослих, які разом їдуть на велосипеді заздалегідь визначеним маршрутом до школи. Якщо ви живете в радіусі 2 миль від школи ваших дітей, це приємна — навіть химерна — альтернатива напруженій черзі до школи. Зазвичай велосипедним автобусом керують батьки або опікуни, в ідеалі двоє волонтерів, які планують найбезпечніший маршрут до школи, який містить адреси всіх учнів, які їздитимуть до класу на велосипеді разом. Завжди заохочуємо батьків та опікунів приєднатися, але вони також можуть провести час, знаючи, що їх сусіди забезпечать їх. Зрештою, це підвищення довіри в сусідстві сприяє спільноті та взаємодії з школи, наприклад зібратися, щоб запросити високоякісні кріплення для велосипедів у школі, якщо їх ще немає доступний. CDC рекомендує дітям і підліткам віком від 6 до 17 бути активними протягом 60 хвилин щодня. 15-хвилинна поїздка на велосипеді — чудовий спосіб досягти цієї мети.
Пішохідний шкільний автобус
Як і велосипедний автобус, «пішохідний автобус» є чудовою альтернативою для сімей, які живуть у радіусі приблизно милі від школи. Пішохідний автобус — це група учнів у супроводі дорослих, які разом йдуть до школи за прокладеним маршрутом. Це більш інклюзивний варіант, ніж велосипедний автобус, до якого легше приєднатися користувачам інвалідних візків, і він забезпечує ті самі переваги, що й альтернативний маршрут для тих, кому потрібна доступність або хто просто не може дозволити собі вартість і технічне обслуговування, яке супроводжується велосипед. Тара ФіцПатрік який координує та захищає такі типи поїздок «пішки або катання» в Річмонді, штат Вірджинія, каже, що перешкода для в’їзду на велосипеді все ще є перешкодою для деяких сімей. «Купівля велосипеда та обслуговування велосипеда вимагає ресурсів. Фінансові, фізичні та всілякі ресурси, які стають величезною перешкодою. Пропущене колесо робить велосипед абсолютно непридатним».
На запитання про інші бар’єри ФітцПатрік каже: «Важко змусити людей визнати, що вони не має бути частиною цього щодня, і що батьківство та ця поїздка можуть бути спільною відповідальністю з вашим сусіди. Коли ви ведете пішохідний або велосипедний автобус до школи, і у вас є п’ять сімей, які збираються разом і беруть участь лише в одній день, це все одно більше часу, ніж ви збираєтеся мати якісно, ніж якби ви возили свою дитину до школи п’ять днів на тиждень. Ви проводите час зі своєю дитиною, ви також бачите, як вони взаємодіють один з одним і розвиваються стосунки з дітьми вашої громади, щоб їм було комфортно приходити до вас, якщо є надзвичайна ситуація».
Пройдіть мальовничим маршрутом
Частково переосмислення перевертає цілу парадигму з ніг на голову — і це особливо вірно щодо стрімкої спішної ранкової поїздки до школи. Навмисно повільний рух у високошвидкісному світі відкриває досвід і можливості, повз які ми пролітаємо щодня. Якщо ви живете в декількох хвилинах ходьби від школи ваших дітей і поруч є зелена алея, парк або стежка, знайдіть день, щоб почати раніше, ніж зазвичай, і пройти мальовничим маршрутом до школи. Але ця альтернатива не обов’язково зарезервована для тих, хто живе поблизу школи. Навіть якщо ви їдете на роботу звіддалік, ви можете провести той самий експеримент, припаркувавшись за кілька кварталів від школи та пройшовши разом мальовничішим маршрутом. Не знаєте, які зелені алеї та зелені зони поблизу? Одним із ресурсів є база даних парків Trust for Public Land тут.
Якщо ви живете далі:
Волонтер до Carpool
Менша кількість автомобілів у шкільній черзі робить перехід плавнішим для всіх. Якщо ви живете в районі, де багато дітей відвідують школу вашої дитини, подумайте про координацію з сусідами, щоб почати спільне використання автомобілів. Відповідальність за керування автомобілем може чергуватися щодня, щотижня або відповідно до заздалегідь визначеного графіка. Це дозволяє кожному учаснику розділити тягар водіння та зменшує знос транспортного засобу кожного окремого. Спільне використання автомобілів досягло найвищого рівня в 1970-х роках і відтоді зменшувалося десятиліття за десятиліттям. Станом на 2013 рік менше 10% водіїв добиралися на роботу і назад через спільний транспорт.
Скористайтеся громадським транспортом
Якщо там, де ви живете, громадський транспорт дає змогу проводити ще більше часу з дитиною — без черги. Використання цього часу як навчальної можливості для навігаційних карт, розкладів і автобусних/залізничних ліній допоможе з часом розвинути самостійність, коли наші діти підростуть. Мій перший досвід самостійної поїздки в громадському транспорті відбувся лише тоді, коли мені виповнилося 22 роки, коли моя машина зламалася, і мені потрібно було дістатися до роботи — це було трохи жахливо пересуватися по лініях без попереднього досвіду, але я навчився орієнтуватися в системі, що допомогло зміцнити впевненість у навігації складнішими системами громадського транспорту під час рішення переїхати до Брукліна пізніше рік. Оскільки кількість реєстрацій водійських прав для покоління Z продовжує зменшуватися, знання того, як орієнтуватися на картах і розкладах, буде важливою життєвою навичкою для майбутніх дітей. Якщо ви працюєте віддалено або маєте змішаний графік, ця альтернатива добре поєднується з громадським транспортом або прогулянкою до кафе, публічної бібліотеки чи спільного робочого місця поблизу, щоб змінити обстановку.
Винос:
Важливо пам’ятати, що вам не обов’язково щодня чи навіть щотижня використовувати будь-яку з наведених вище альтернатив. Почніть з малого. Ви та ваші діти можете з нетерпінням чекати щомісячних зобов’язань. Коли ви станете більш послідовними у своєму розпорядку дня, зверніть увагу на зміни в тому, як уся родина ставиться до ранкової поїздки до школи. Чи цікаво їздити на велосипеді до школи чи прокладати нові маршрути?
Чи змінює час від часу активна поїздка на роботу чи роботу ваших дітей у школі чи її успішність? Дослідження CDC показують, що діти, які є більш активними, як правило, мають кращі оцінки, краще відвідують школу та менше проблем з поведінкою в школі. Незначні позитивні впливи можуть перетворитися на значні результати з більшою частотою та послідовністю. Пам’ятайте: починайте з малого, думайте про масштабне, розважайтеся — і найголовніше, створюйте спогади разом.
