Діти схильні сприймати світ за чисту монету. реклама, Санта Клаус, Пасхальний кролик і рекламні ролики, створені для телебачення, все сприймаються як факт, тому що діти не розуміють "переконливий намір” — і вони не мають навичок критичного мислення, необхідних, щоб зрозуміти, що хтось намагається їм щось продати, поки їм не виповниться 10 або 12 років. Тож як батьки можуть активно працювати, щоб виховати дітей, які вміють ставити запитання й критично мислити про навколишній світ?
Ну, спочатку їм слід запастися терпінням. Навчання скептицизму – це добре – воно може допомогти дітям визначити, що є безпечним або небезпечним у світі, і вони можуть стають менш імпульсивними, але це не починає залишатися, поки діти не стають великими дітьми, коли їм виповнюється 8 років або 9. І цьому слід вчитися уважно: занадто багато скептичного мислення може призвести до цинізму щодо намірів інших і широкого відкидання фактів, що, як правило, призводить до невдалого прийняття рішень. Отже, як батьки можуть допомогти своїм дітям, не перетворивши їх на песимістів? Як і в багатьох інших речах, це все про моделювання правильної поведінки, каже д-р Шеннон МакХью, практикуючий клінічний
Ось що роблять батьки, які хочуть моделювати скептичну поведінку своїх дітей:
- Вони задають багато запитань, коли приймають рішення перед своїми дітьми Збираючись купити новий телевізор або обладнання на очах своїх дітей, батьки повинні переконатися, що вони задають багато запитань і проводять багато досліджень. «У звичайних життєвих ситуаціях батьки повинні задавати питання, перш ніж приймати рішення», — каже Макх’ю. Це подвійно вірно, якщо вони на очах у своїх дітей. Якщо вони вибирають між два телевізори щоб замінити старий, зламаний, вони можуть задати питання про якість телевізора, ціну, плани оплати тощо. Після того, як вони зададуть ці запитання і, здається, задоволені отриманою інформацією, вони можуть прийняти рішення. Роблячи це на очах у своїх дітей, вони допомагають навчити дітей запитувати як пропоновану інформацію, так і власні мотиви.
- Вони пояснюють дітям рішення, які вони приймають Батьки повинні пояснювати, коли це можливо, рішення, які вони прийняли своїм дітям. Сказати: «Ми отримуємо цей телевізор» менш корисно, ніж пояснювати чому. Це також спосіб залучити дітей до прийняття рішень, не закликаючи їх брати участь у цьому процесі, що не завжди доречно.
- Вони допитують дітей про їхні власні рішення Батьки, які хочуть мати скептичних дітей, запитують їх, чому вони роблять те, що вони роблять. Хоча діти не часто вибирають між двома телевізорами з плоским екраном, вони іноді вибирають одяг певне взуття або спеціальну футболку. Запитайте їх чому. Це тому, що їм зручніше? Вони віддають перевагу колір? Це спонукає дітей задуматися, чому вони можуть приймати рішення. Це не вчить скептицизму як такого, але вчить їх про те, як вони обробляють інформацію та в роблячи їх усвідомленими щодо власних процесів мислення, батьки також змушують дітей думати, чи є ці процеси міцний.
- Вони говорять з ними про Інтернет Як згадувалося вище, справжній скептицизм не розвивається у дітей, поки вони не досягнуть шкільного віку, тому відповідні уроки скептицизму для малюків виглядатиме набагато інакше, ніж для дітей 12 або 13 років — і вихідний матеріал теж змінюється. Дітей із здоровим почуттям скептицизму в цьому віці потрібно вчити про «дорослі» речі, як-от Інтернет. «Справді так багато необмеженого доступу до інформації», – попереджає Макх’ю. «Незалежно від того, скільки контролю має батьки, буде ситуація, коли дитина може щось побачити. І якщо вони сприймають все як «це в Інтернеті, це правда», це проблема. Ми знаємо це від дорослих, які не розуміють Інтернет. Ця відсутність скептицизму впливає на нашу країну та наш світ».
- Вони говорять з ними про телевізійну рекламу Коли діти дивляться телевізор, вони кілька хвилин за хвилинами сидять на качках із рекламою журналів, слайму та дитячими іграшками. Батьки, у яких скептично налаштовані діти, дивляться телевізор зі своїми дітьми, а коли з’являться ці рекламні ролики, запитують своїх дітей про те, що, на їхню думку, відбувається. Наприклад: просто скажімо, що тато з дитиною дивляться рекламний ролик про чарівну губку, яка майже без жодних зусиль видаляє з килима всі плями, які важко видалити. Продукт, який продається тільки по телебаченню, здається вашій дитині дивом. Дорослі розуміють, що цей продукт, швидше за все, не такий цінний, як здається. Тому вони хапають свій комп’ютер, Google огляди продукту, і якщо вони погані, пояснюють своїй дитині, чому вони це зробили. «Я перевірив ці огляди, тому що розумію, що компанія намагається продати мені продукт, який може не працювати», — пояснюють вони.
