У «Cib Notes» узагальнено всі книги про виховання дітей, які ви б прочитали, якби не були занадто зайняті вихованням. За чудові поради шматочками, настільки малими, що малюк їх не вдавив би, Іди сюди.
З її книгою А Хвороба під назвою дитинство, Доктор Мерилін Ведж стріляв через лук батьків, вихователів та лікарів, які призначають ліки дітям з діагнозом Синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ), що ставить під сумнів достовірність самого діагнозу.
в Перевага СДУГ: те, що, на вашу думку, був діагноз, може бути вашою найбільшою силою, Доктор Дейл Арчер погоджується з багатьма з того, що Ведж має сказати про поширене надмірне вживання ліків, але у нього є явно цікавіші ідеї щодо самого діагнозу. Зокрема, Арчер, якому поставили діагноз СДУГ сам — стверджує, що таке нейрорізноманіття подарунок, який привів до величі зірок телебачення, потужних підприємців, винахідників, дослідників і зіркових спортсменів. Арчер припускає, що, відвернувшись від ліків і налаштувавшись на позитивні риси СДУГ, особи, які він називає «племенем», можуть знайти свій справжній потенціал і щастя.
Залишаючи в стороні той факт, що виховання наступного Террі Бредшоу або Хоуі Мендела може бути не таким чудовим, як здається спочатку, ідеї Арчера щодо СДУГ актуальні для будь-яких батьків, які виховують дітей шкільного віку. Ось найцікавіші ідеї та дієві поради його книги.
Діти з СДУГ думають інакше
Ідея про те, що «хворі на СДУГ», як їх називає доктор Арчер, здається, що вони розсіяні й постійно виходять із лівого поля з ідеями та коментарями, насправді є ознакою нелінійного мислення, що означає, що вони швидко перескакують з нитки на нитку. Нелінійне мислення часто призводить до здатності бачити багато частин проблеми або виклику одночасно, що є рисою, яку підприємці, як Річард Бренсон, приписують своїм успіхом. Зворотна сторона нелінійного мислення, однак, полягає в тому, що дитина з СДУГ може досягти гіперфокусування, коли вони приходять на тему або діяльність, яка їх захоплює. Кар'єра дітей з СДУГ часто будується навколо цих пристрастей.
Що ви можете зробити з цим
- Зрозумійте, що тільки тому, що ваша дитина думає інакше, ніж більшість дітей, вона не обов’язково повинна змінюватися. Заохочуйте їх використовувати це з користю, наприклад, розбиваючи домашнє завдання на 15-хвилинні частини за предметами і дозволяючи їм переходити від одного до іншого.
- Експериментуйте з різними навчальними середовищами, наприклад, дозволивши їм увімкнути телевізор у фоновому режимі. Аналогічно, шукайте різні медіа, наприклад презентації PowerPoint або короткі відео, щоб допомогти пояснити уроки чи ідеї, які традиційно викладаються просто за допомогою тексту.
- Цінуйте, що імпульсивна і навіть ризикована поведінка дітей з СДУГ принаймні частково пояснюється їх здатністю швидко прораховувати рішення. Дайте їм безпечні умови для реалізації цієї здатності.
- Слідкуйте за ознаками того, що ваша дитина виявила справжню пристрасть до чогось, щоб ви могли підбадьорити її; в той же час погодьтеся з тим, що в цьому пошуку, ймовірно, буде багато помилкових стартів, і наберіться терпіння (оскільки ваша дитина, швидше за все, не буде).
Неспокійність і стійкість
Величезна кількість надлишкової енергії є однією з найочевидніших — і найбільш надмірних — поведінкових рис дітей з СДУГ; це також частково пояснює успіхи таких видатних спортсменів, як Майкл Джордан і Майкл Фелпс. Крім того, дослідження показали, що люди, які живуть з СДУГ, краще реагують на невдачі, принаймні частково тому, що Проблема їх діагностики змушує їх експериментувати з різними способами виконання конкретних завдань, поки вони не знайдуть відповідний працює.
Що ви можете зробити з цим
- Нехай вони бігають (і кидають, стрибають, грають у футбол і все, що вони хочуть робити). Заохочуйте їх експериментувати з усіма видами спорту або фізичної активності і, якщо вони виявляють здібності до цього, підтримуйте їх у цьому.
- Коли це можливо, переконайтеся, що вони отримали багато фізичних вправ, перш ніж зайнятися чимось сидячим, наприклад домашнім завданням. Поки ви цим займаєтеся, спробуйте такі речі, як стоячі столи, і заохочуйте їх рухатися під час навчання.
- Створюйте вдома атмосферу, яка розглядає невдачу як невід’ємний крок на шляху до успіху. Переконайтеся, що вони добре розбираються в таких історіях, як Стів Джобс — той, кого звільнили з Apple, перш ніж він повернувся і поклав себе в кишені всіх.
Хаос як спосіб життя
Діти з СДУГ мають тенденцію створювати драму у своєму житті, частково тому, що чим хаотичніші речі, тим більше те, що відбувається зовні, відповідає тому, що відбувається в їхньому мозку. Одним із прикладів цього є поширена тенденція цих дітей нескінченно відкладати роботу в школі чи домашні справи. Це може викликати обурення для батьків, вчителів та вихователів, але це також може бути використано.
Що ви можете зробити з цим
- Ваша дитина може добре реагувати на посилення тиску навколо конкретних проектів вдома або в школі, тому встановлюйте терміни для справ завчасно до того, коли вони дійсно повинні бути виконані. Це дає вам передихнути перед обличчям невдачі (див. вище), але також створює контекст інтенсивності, де вони, сподіваюся, процвітатимуть.
Це може бути генетично
Існує наукова школа, яка припускає, що риси, подібні до СДУГ (комфортність під час кризи, непосидючість і стійкість, прийняття ризику та прийняття рішучих рішень) є завдяки так званому «гену дослідника». Протягом століть люди з цим геном, швидше за все, знаходили рішення таких речей, як дефіцит їжі та води, виходячи з невідомий. Якщо ці дослідники праві, то СДУГ є не просто генетичним, а еволюційно бажаним.
Що ви можете зробити з цим
- Теорія гена Explorer пояснює, чому так багато успішних підприємців мають (і приймають) СДУГ. Коли ваша дитина підросте, переконайтеся, що вона бачить і розуміє самозайнятість або відкриття власного бізнесу як реальний варіант довгострокової кар’єри.
- Поясніть своїй дитині, як працює еволюція, а потім подякуйте їхнім генетичним предкам за довгострокове виживання людської раси.
