Час для живота, рекомендована практика покласти дитину на підлогу (хоче вони того чи ні), відчуває глибокий зв’язок із досвідом виховання дитини в Америці. Але подивіться на дитячі книжки, опубліковані до 1990-х, і там немає згадок про цю практику.
На це є вагома причина. До 1994 року часу на животі не існувало.
ЧИТАЙТЕ БІЛЬШЕ: Батьківський довідник по СІДС
Поки Американська академія педіатрії (AAP) не почала рекомендувати це дітям спати на спині щоб запобігти синдрому раптової дитячої смерті, ніхто не говорив про час для живота. Рекомендація спати на спині врятувала незліченну кількість життів, але ціною розвитку — немовлята, які б навчилися повзання в ліжечках були покладені на спину в той час, коли м'язи перевертання, відштовхування та повзання дозріли до розвивати. Історія про те, як час на животі став найкращим способом змусити дітей безпечно повзати, є однією з ненавмисних наслідки та сучасний приклад того, як суспільство та наука можуть реально формувати розвиток дитини час.
Погляд на те, чому рекомендується час для живота в першу чергу, дає підказки щодо того, як це сталося. Педіатри стверджують, що покладення дітей на живіт має на меті змусити їх піднятися на руки, витягнути шию та озирнутися. Це допомагає розвивати м’язи, необхідні для досягнення віх, відомих як «навички лежачи», які включають перекидання, віджимання та
«Чим більше годин неспання немовлята проводить на животику, тим раніше в середньому вони перевертатимуться, віджимаються лежачи. положення, що називається лежачим опорою, і повзати», – сказала доктор Карен Адольф, директор Лабораторії дій для немовлят Нью-Йоркського університету. Батьківський. Виявляється, немовлята не дуже люблять бути обличчям донизу. «Діткам не дуже подобається лежати на животику, тому що для боротьби з гравітацією потрібно більше працювати».
Але якщо час для живота є відносно новим явищем, як дітям вдалося наростити сильні м’язи до тепер обов’язкових тренувань лежачи? Зрозуміло, робили це у своїх ліжечках.
У 1994 році AAP почала говорити батькам, що немовлят потрібно класти на спину, щоб вони спали. Так звана ініціатива Back to Sleep була запущена у відповідь на дані, які свідчать про те, що діти, які сплять на животі, більш сприйнятливі до СВДС. Кампанія, яку очолювали педіатри та підтримувалася брошурами, рекламою та плакатами, мала приголомшливий успіх. У відповідь багато батьків почали укладати своїх дітей спати в лежачих положеннях. І кількість смертей від СВДС зменшилася.
Однак через кілька років педіатри почали помічати, що сон на спині уповільнює набуття етапу руху, особливо для навичок лежачих. У 1998 р. поздовжнє дослідження 350 немовлят показали, що люди, які спали на спині, справді приїжджали на етапах перевертання та повзання пізніше в житті.
«Немовлята, які лягли спати на животику, можуть прокинутися посеред ночі. Або вони можуть прокинутися до того, як почнуть метушитися, і батьки прийдуть за ними», – каже Адольф. «Весь цей час вони тягнуться лежачи і піднімають голову з матраца».
Але дозволяти дітям спати лежачи не було варіантом, тому настав час для животика, і AAP випустила переглянуту кампанію — Back to Sleep, Front-to-Play. Тепер педіатри рекомендують якнайшвидше починати тренування на животі, починаючи з 2-5 хвилин гри під наглядом.
Однак, незважаючи на цю ініціативу, у дітей, які сплять на спині і покладаються на животик, навички схильності все ще дещо затримуються — можливо, через непорозуміння. «Багато немовлят плачуть, тому що це набагато більше, ніж лежати на спині й мати, щоб батьки приносили їм усе», — каже Адольф. «Тож батьки не хочуть тримати їх на животі, бо вони вередливі».
Не те, щоб досягнення основних етапів дійсно має значення в загальній схемі речей. Адольф зазначає, що набуття етапів руху сильно варіюється в залежності від відмінностей у практиці виховання дітей, пов’язаних з історичними, культурними та етнічними групами. Вікно для досягнення цих віх може охоплювати місяці і, звичайно, навіть якщо батьки зневажають животик час і не заохочуючи своїх дітей досягати віх, діти розуміють, як повзати зрештою. Набагато цікавішим, каже Адольф, є те, що феномен часу на животику є лише одним із прикладів того, як відмінності в практиці батьківства можуть впливати на розвиток дитини. На рубежі 19-го століття немовлята також повільніше повзали, тому що тоді більшість дітей проводили свої перші місяці в громіздких сукнях для хрестин. Проте «кочування колод» у цій популяції було поширеним явищем.
Адольф підозрює, що час на животі не стане останнім фактором для батьків, який вплине на розвиток дітей у Сполучених Штатах та за їх межами. «Вам не обов’язково їхати в Малі чи Камерун чи в якесь екзотичне місце, щоб побачити, як методи виховання дітей впливають на моторні навички дітей», – каже вона.
«Це трапляється в нашій власній культурі. Це сталося в моєму житті».
