Цього ранку, Журнал TIME випустив спецвипуск про клас 2020 — покоління старшокласники хто закінчуючи ні на які традиційні фанфари, дзвони, свистки, танці, вечірки та святкування — на що які вони переживають, і те, як масові зміни в повсякденному житті, викликані пандемією, роблять їх відчувати. Одним словом, діти здаються, відверто кажучи, досить холодними щодо всього цього, намагаючись прийняти невизначеність нашого часу та масові зміни, які ця пандемія спричинила в їхньому повсякденному житті. Підлітків у Монтані, Буенос-Айресі, Лондоні, Брукліні, Бордо та Кейптауні, Південна Африка, опитали про те, як вони справляються з усіма змінами у своєму житті. Відповіді були яскравими, сумний, а також, часом, досить приємний.
17-річний француз Луї виявив, що музика стала його рятівником: «Погані дні допомогли мені створити дуже щиру музику. За останні кілька місяців я зрозумів, що життя завжди буде нестабільним. Якщо поглянути на історію, завжди були кризи — моменти невизначеності та хвилювань. Я думаю, що мова йде про те, щоб навчитися жити всередині них», – каже він. Дзенність цієї заяви майже вражає 17-річну дівчину, якій не вистачає святкової помпезності та обставин, що закінчують навчання.
Один підліток з Північної Кароліни зізнався, як це було важко - і як вона сумувала б за навчанням у коледжі, і боїться, що не зможе отримати традиційний досвід навчання в коледжі, але користується цим якнайкраще може. Венесуелька-підліток, яка живе в Буенос-Айресі, Аргентина, живе сама з тих пір, як її батьки застрягли у Венесуелі, коли почався спалах. Інший скаржився на дуже реальні проблеми, пов’язані з відсутністю стабільного інтернет-з’єднання та можливістю розслабитися після семи семестрів у інтенсивному шкільному середовищі.
Діти сумують за школою та друзями. Підліток із Кейптауна сказала, що дізналася, що «ми можемо покласти край світу, і все буде добре». Інший спортивний підліток, який катається на лижах напівпрофесійно, детально розповів про подорож, яку здійснив, катаючись на байдарках із зав’язаними очима: «Найбільший винос було розуміння різниці між уявною небезпекою та фактичною небезпекою, а також можливість впоратися зі страхом, який ви відчуваєте, але не дозволяти цьому керувати вами чи взяти верх. Ви повинні зосередитися на реальних небезпеках, які існують, і бути готовим. Але добре адаптуватися і використовувати це якнайкраще».
Так, так, гарні речі дзен від купки 17-річних підлітків. Можливо, ми зможемо взяти кілька уроків у цих дітей. Вітаємо, клас 2020!
