Моїй дитині щойно виповнилося чотири, і, як і багатьом вашим дітям у цьому віці, він цікавиться заняття спортом починає справді цвісти. Він завжди був активною дитиною, але в останні кілька місяців він став більше цікавитися цією «спортивною» справою. Багато в чому він мав типову кількість заняття спортом на цьому етапі: баскетбол або футбол часто показують по телебаченню, у нього є друзі, які почали грати в м'яч або футбол, і він приходить дивитися, як я граю в бейсбольній лізі для дорослих (ок, можливо, це трохи більше знайомства з субкультурами хіпстерів Остін, Техас, ніж середня дитина). Але, в основному, він виріс у звичайній американській родині, де займаються спортом.
Тобто, за винятком однієї ключової відмінності. я.
Добре чи гірше, але у мого сина є батько, який випадково є професором і консультантом, чиї дослідницькі знання в області розвитку молодих спортсменів – в основному, як ми розробляємо системи, програми та політику, які оптимізують не лише розвиток елітних спортсменів, а й покращують загальний досвід молоді спорт
Ви можете жити під каменем, або ви, можливо, помітили, що велика частина молодіжного спорту в Америці стала великим бізнесом, гонкою озброєнь для створення міні професійні спортсмени, чиї батьки витрачають тисячі доларів на рік на клубні внески, приватні тренування та участь у турнірах по всьому світу. країна. Я не буду використовувати цей простір для повторення всіх тривожних тенденцій у молодіжному спорті, які я бачу, коли досліджую або консультую. Численні ЗМІ витрачають все більше чорнила на хроніку божевільної сторони молодіжного спорту. І я вже писав про п’ять проблем, з якими ми всі стикаємося, залучаючи наших дітей до юнацького спорту. Мета написання цієї статті не в тому, щоб вказати на те, що ми робимо неправильно з молодіжним спортом.
Чесно кажучи, у молодіжному спорті також багато чого відбувається, що частково говорить про справжню причину, чому я вирішив відсунути завісу і поділитися процес мислення, який лежить в основі того, як я підходжу до юнацького спортивного досвіду мого власного сина: Батьківство сьогодні схоже на розповсюдження бомби, коли годинник тікає. Ви ріжете червоний провід чи синій??? Я віддаю свою дитину в туристичну команду чи дозволю їй грати в міській лізі??? Ми спеціалізуємося лише на футболі чи ми використовуємо кілька видів спорту протягом року??? Легко відчути, що одне неправильне рішення може підірвати шанси на отримання стипендії в коледжі ще до того, як вони почалися.
Як батько чотирирічної дитини, я поділяю вашу паніку. Як людина, яка вивчає розвиток молодих спортсменів, мене хвилює менше. Чим більше я дізнався про розвиток молодих спортсменів (і розвитку дітей за допомогою спорту), тим більше я визнаю, що «Відповіді» не існує і не існує чарівної формули успіху. Чи існують підходи, засновані на дослідженнях, які з більшою ймовірністю дозволять поставити відповідні прапорці для успіху? Звичайно. Візьмемо для прикладу американську модель розвитку, довгостроковий підхід до розвитку спортсменів, започаткований у Сполучених Штатах американським хокеєм.. Чи є групи людей, які працюють над тим, щоб з’ясувати, як зробити молодіжний спорт краще для всіх причетних? Абсолютно. Просто перевірте, над чим працює Project Play Інституту Аспена.
Але, як би це не здавалося божевільним, за всі роки навчання молодіжному спорту я не в чомусь іншому становищі, ніж багато хто з вас. Я батько, який намагається вчинити правильно зі своїм сином, щоб він мав усі можливості вести успішне, щасливе життя. Насправді, одна з причин, чому я вирішив сісти і поділитися своїми думками, полягає в тому, що я хочу переконатися, що я настільки прозорий як можна з собою про складний процес, який може потягнути будь-якого добронаміреного батька в усілякі різні сторони.
Отже, у наступних параграфах я спробую сформулювати відповідь на питання, яке мені задавали сотні разів за останні кілька років (і яке ми почали розглядати в панель, яку я проводив на SXSW минулого року): Як фахівець з юнацького спорту ставиться до спортивного досвіду власної дитини?
Далі буде максимально прозорим виклад мого процесу мислення. Однак для вас найважливіше не просто намагатися робити те, що я роблю (чи ні), а визначати місця де я розповідаю про свої рішення та працюю над розробкою вашого власного підходу до навігації цими розвилками в дорога. Це три ключових питання, які я собі задаю:
Що я хочу, щоб моя дитина отримала від цього досвіду?
Просте запитання, але таке, яке дійсно впливає на багато рішень, які ми робимо. Які мої цілі щодо його досвіду? Це стипендія чи перебір? Це формування характеру та навчання командній роботі? Все вищеперераховане? Для початку я думаю, що важливо визнати, що спорт сам по собі не є хорошим чи поганим. Досвід дитини змінюється залежно від того, як цей досвід розроблений і керований. Чи може спорт відігравати певну роль розвиток лідерських здібностей? Абсолютно. Вони автоматично? Не обов'язково. Насправді, зараховуйте мене до табору людей, які скептично ставляться до широких позитивних заяв, які ми робимо про заняття спортом. Крім того, зараховуйте мене до ще меншої групи людей, які вважають, що ми недостатньо вимагаємо від нашого спортивного досвіду для сприяння розвитку в сферах, які виходять за рамки звичайного «характеру».
Спорт є потужним контекстом, за допомогою якого можна розвивати речі, які, чесно кажучи, часто не так легко культивуються в інших контекстах. Вони можуть поставити нас у ситуації, які вимагають від нас випробувати й керувати як негайною винагородою від хоумрану, так і відкладеною винагородою від сезонної гонитви за чемпіонством. Вони змушують нас зіткнутися з суспільним розчаруванням і навчитися зосередитися на цілях, орієнтованих на процес. Вони часто стають нашим першим знайомим із одним із наших найелементарніших людських переживань: водночас переслідування індивідуальних та цілі групи в соціальній екосистемі, де ресурси обмежені, а наша здатність впливати на успіх групи є змінний.
Якщо ми віримо в ефективність спорту для навчання цінних речей, ми насправді маємо на увазі, коли говоримо «характер» чи «лідерство». Проте ми не часто замислюємося про те, як спорт має бути природною платформою для навчання речам, які, як кажуть нам дослідження, пов’язані з успіхом у житті: витривалість, орієнтація на процес, затримка задоволення. Коли перше запитання, яке ми ставимо дитині, коли вона повертається додому зі своєї гри, звучить так: «Ти виграв?» ми повинні усвідомлювати, як це формує її психологічну реакцію на її виступ.
Якщо вона п’ятирічна дитина, яка ганяється за звичайним роєм інших дітей на футбольному полі, вона навряд чи матиме самосвідомість, навички, пов’язані зі спортом, або психологічні структуру, щоб чітко вплинути на результат цієї гри, і все ж ми просто сформулювали, як вона інтерпретує те, як ми оцінюємо її продуктивність у термінах, які не є її контроль. У її віці ми повинні запитати її, чи було їй весело, чим вона пишалася, що робила, вважає, що вона могла б працювати над покращенням — іншими словами, речей, які орієнтовані на процес і взагалі під її підпорядкування контроль. Тому, коли я думаю про те, що я хочу, щоб мій син отримав від занять спортом, я думаю про те, який психологічний і соціальні навички корелюють з успіхом у всіх сферах життя, і я зосереджуюся на тому, як я використовую спорт, щоб прищепити їх. І я не можу покладатися на тренерів чи інших дорослих, які зроблять це за мене.
Чи варто отримувати стипендію?
Не випадково я не відповів на підзапитання, порушене в попередньому пункті про те, чи є однією з моїх цілей для мого сина стипендія в коледжі. Для мене на даний момент я не вважаю, що отримання стипендії має бути основною метою його спортивної участі. Ви, безумовно, можете мати інше мислення, ніж я, але, швидше за все, ви читаєте подібну публікацію на Подібний веб-сайт, ваша дитина матиме належну підтримку для здобуття вищої освіти через ряд засоби. І статистика з цього приводу досить чітка: отримання спортивної стипендії не є великими фінансовими вкладеннями. Є багато спортивних економістів, які можуть показати вам, наскільки страшні відсотки і наскільки розумніші Інвестицією в майбутнє вашої дитини було б зосередитися на отриманні стипендій за межами ігор поле.
І все ж, я знаю, як і будь-хто, що ці гнітючі цифри про те, скільки дітей насправді отримують спортивні стипендії, дуже мало допомагають відмовляти батьків від навчання. Коли ми бачимо, що наша дитина починає досягати певних успіхів на полі чи корті, наше емоційне «я» бере верх і хоче зробити все, щоб ця мрія здійснилася. І на перший погляд немає нічого поганого в підтримці спортивних мрій вашої дитини, але пам’ятайте, що фінансові витрати та альтернативні витрати можуть не принести дивідендів у майбутньому — і не дозволяйте цьому негативно вплинути на ваші стосунки з вашим дитини.
Я бачив занадто багато батьків, які витратили стільки грошей на спортивний досвід своїх дітей, що вони, здається, не можуть допомагають, але відчувають, що їм потрібно отримати віддачу від цих інвестицій, часто за рахунок їхніх стосунків з ними дитини. Якщо ви збираєтеся віддати перевагу отримання стипендії як мету заняття спортом вашої дитини, принаймні подумайте, як ви допомагаєте їхнім шансам. І якщо спортивна стипендія є абсолютною умовою для того, щоб ваша дитина могла дозволити собі навчання в коледжі, шукайте відповідність між її інтересами та шансами отримати стипендію. Наприклад, не вкладайте гроші у футбол свого сина, не усвідомлюючи, що в NCAA є лише кілька стипендійних програм для чоловічого футболу. Або подумайте, чи варто вашій дочці грати в лакросс чи веслування, а не у футбол, оскільки це одні з найбільш швидкозростаючих напрямків для жіночих університетських програм по всій країні.
Тут, в Техаському університеті, де я викладаю, я працював зі студентами всіх можливих видів спорту досвід, і я бачу, що «встигнути» навіть на такому високому рівні не є гарантією успіху та щастя; насправді, багато студентів-спортсменів були настільки зосереджені на спорті в період свого становлення, що, здається, вони недостатньо розвинені в інших ключових сферах. Або вони були настільки перевантажені, щоб потрапити сюди, що вони психологічно вигорають, або їхні тіла починають ламатися від травм через надмірне навантаження. Завжди є компроміси, і коли ви присвячуєте так багато ресурсів своєї сім’ї для отримання спортивної стипендії, компроміси, пов’язані з успіхом і невдачею, можуть бути серйозними.
Яким видом спорту він/вона має займатися і чому?
Як застереження, більшість відповідей на це питання залежить від окремого тренера та ліги, але деякі види спорту явно сприяють іншим, ніж інші види спорту. Ви хочете займатися спортом, який дає кращі фізіологічні та оздоровчі результати? Спробуйте ультимативний фрісбі або крос-кантрі. Ви хочете займатися спортом, який може полегшити заняття протягом усього життя? Спробуйте теніс або гольф. Чи бажаєте ви мати соціальне середовище з більшою кількістю демократичних суспільних структур, керованих однолітками? Спробуйте покататися на скейтборді. Чи є спорт американським обрядом, у який ви вірите? Спробуйте бейсбол або софтбол. Це не підключення до цих видів спорту, а скоріше можливість подумати про те, які види спорту створені для досягнення і як це може увійти в наш процес мислення.
Ми з дружиною щойно записали нашого сина на його першу структуровану спортивну діяльність, і ми подбали про це подумайте про те, що ми хотіли від нього в цьому досвіді, щоб ми могли знайти вид спорту, який би відповідав їм цілі. Поки що ми вирішили зарахувати його до позашкільного клубу зі скелелазіння (або, якщо бути точним), «боулдерінгу», який проводиться раз на тиждень. Тепер у вас може бути реакція — позитивна чи негативна — на цей вибір. Це може бути занадто хіпі або «екстремально» на ваш смак, або ви можете хотіти, щоб ви жили ближче до тренажерного залу для скелелазіння. Так чи інакше, ми прийшли до цього рішення свідомо. У порівнянні з футболом і футболом, а також деякими з більш традиційних командних видів спорту ми побачили деякі очевидні переваги в тому, щоб почати займатися таким видом спорту, як скелелазіння, у цьому віці.
З фізіологічної точки зору, скелелазіння може допомогти йому розвинути фізичну грамотність, яку можна передати, основну силу, яка була б важливою для будь-якого виду спорту, і пропріоцепцію. (навчаючись розташовувати своє тіло в заданому просторі), що стане в нагоді незалежно від того, робить він сейв як футбольний воротар, чи тягнеться, щоб зачепити м'яч на бейсбольному мячі поле. Я часто повертаюся до питання, що допоможе йому стати «спортсменом», а не просто гравцем певного виду спорту. З точки зору психологічних міркувань, ми вважали дуже важливим, щоб його перший і формуючий спортивний досвід прийшов у а встановлення, де локус контролю був майже повністю внутрішнім, що означає, що він відчуває, що має повний контроль над своїм продуктивність.
У типових командних видах спорту чотирирічної дитини існує дуже багато факторів, які можуть відігравати певну роль виконання, з яким діти часто стикаються з атрибуціями за продуктивність, яка насправді не пов’язана з їхньою особистістю внесок. Я хочу, щоб він відчував повний контроль над своїм прогресом, успіхами та невдачами, щоб він міг почати свій спортивний шлях з кращим відчуттям контролю та чіткішим механізмом зворотного зв’язку, при цьому беручи участь у веселому соціальному середовищі. Я бачив, як багато молодих дітей втрачають початковий інтерес до спорту, тому що застряють, стоячи в потрібному полі, чекаючи, поки інші люди робити щось, або вони втомляться від емоційних американських гірок, пов’язаних з перемогою і поразкою в обставинах, коли вони відігравали незрозумілу роль у цьому результаті. Скелелазіння, здавалося б, має стати протиотрутою від цих потенційних отрут: його прогрес буде вимірюватися індивідуально, який кожен рух вгору по стіні.
Лише час покаже, і він може абсолютно ненавидіти це, але якщо він не з’єднається з цим, ми спробуємо трохи потерпіти, а потім перейдемо до наступного варіанту (і вирішимо, чи спробувати ще раз пізніше). І поки він записується в свій клуб зі скелелазіння, ми продовжуватимемо неформально займатися спортом по сусідству. На жаль, сьогодні це зникає місце для дітей, але це чудове середовище для розвитку глибокої радісної вдячності до спорту.
Отже, наразі все. Ми збираємося зайнятися скелелазінням, поки пограємо в бейсбол на пісочниці і будемо качати футбольний м’яч у дворі. Оскільки його інтереси та здібності розвиваються, ми зробимо все можливе, щоб поєднати їх із позитивним досвідом молодіжного спорту, який відповідає нашим короткостроковим та довгостроковим цілям щодо нього. Я не маю всіх відповідей. Ніхто з нас не робить. Але у мене є деякі запитання, і я сподіваюся, що ці запитання також можуть допомогти вам подумати про те, як максимально використати спортивний досвід вашої дитини.
Метт Бауерс, доктор філософії є молодіжним спортсменом, викладачем Техаського університету в Остіні та співзасновником Hook & Ladder Creative Sport Solutions. Цей пост спочатку з’явився на Середній.
