Наступне було синдиковано з Skooli для Батьківський форум, спільнота батьків і впливових осіб, які розповідають про роботу, сім’ю та життя. Якщо ви бажаєте приєднатися до форуму, напишіть нам [email protected].
Діти поступово освоюють сучасні технології. Постійні зміни в тому, як технології використовуються вдома та в класі, ставлять молодь у положення, відмінне від минулих поколінь. Той факт, що ми використовуємо екрани для виконання складних завдань і для виконання знайомих завдань по-новому, означає, що наша молодь знайомиться з цими технології як інструменти, тоді як старші покоління можуть бути більш схильні розглядати планшети і тому подібне як еволюційні форми Gameboy або горезвісного «ідіота». коробка».
Останніми роками розмова на цю тему точилася про скорочення часу перед екраном для дітей. Є можливість для батьків учнів початкової та старшої школи змінити діалог навколо екранного часу та дітей. Хоча скорочення часу перед екраном для стимулювання фізичних навантажень є життєво важливим для здоров’я, скорочення часу перед екраном просто заради зменшити його — подібно до того, як батьки обмежували час, проведений перед телевізором, — це тактика, яку слід переоцінено. Батьки повинні приділяти більше уваги тому, як вони підтримують позитивні стосунки між своїми дітьми та технологіями, які їх діти використовують щодня.
Pixabay
Однак для того, щоб сприяти позитивному взаємодії між їхніми дітьми та екраном, батьки учнів початкової та старшої школи повинні розвивати власне розуміння того, що таке гарний час на екрані проти поганий час екрану для своїх дітей. Це важко провести диференціацію, але це необхідний крок, оскільки технології та нові ЗМІ більше не є розважальними каналами, а продовженням навчання та життя середовища.
Діти повинні бути належним чином оснащені, щоб поводитися з цими інструментами та рости разом з ними, коли вони продовжують змінюватися. Крім того, для батьків дуже важливо ліквідувати розрив між собою та технологіями. Отримавши розуміння технологій і відмінностей між хорошим і поганим часом перед екраном, батьки роблять крок до того, щоб повернутися на сидіння водія.
Як же тоді батьки починають розшифровувати, який контент підпадає під поганий і хороший екранний час? Оскільки кожна дитина навчається по-різному, а контекст і обставини завжди змінюються, дуже важливо, щоб батьки були відкриті, коли приймали рішення про те, яким матеріалом займатися їхні діти з.
Flickr (Дженні Даунінг)
Якщо ви батько, який певною мірою контролює час своєї дитини перед екраном, що ви вважаєте хорошим часом? Нижче я надав кілька думок і прикладів, але, очевидно, що хороший час за екраном насправді залежить від конкретного випадку.
Майнкрафт
Для більшості батьків учнів початкової та середньої школи це, мабуть, не є несподіванкою. Гра знайшла широке застосування в класі, а також дуже популярна вдома. Це високо цінується, тому що гравці вміють розвиватися і відточувати ». логіка, вирішення проблем, цілепокладання, наука, економіка та грамотність” навички. Ваші діти грають у Minecraft вдома чи в школі? Ви також можете перевірити MinecraftEdu для отримання додаткової інформації.
Вміст, який привертає увагу до "4 С"
4 C’s Common Sense Media слід враховувати, намагаючись максимально збільшити час, проведений вашою дитиною з екраном. 4 C – це зв’язок, критичне мислення, контекст і творчість. Чи засоби масової інформації, якими займається ваша дитина, надають досвід, з яким вона може спілкуватися та вчитися? Чи вимагає це критичного мислення, яке глибше і змушує студента думати по-новому про складні проблеми? Чи допомагає це вашій дитині зрозуміти, як технології вписуються у великий світ? (наприклад, чи є в грі проблеми, які можуть бути пов’язані з реальним життям?) Чи стимулює вона творчість?
Креативне письмо
Написання оповідань і прози, використання технологій для ведення журналів і виконання швидких записів – це потужні способи використання планшетів і ноутбуків. Письмо часто є складним заняттям для дітей, яким можна зайнятися вдома, але, можливо, залучення нового Технологія може спонукати молодих учнів відточувати свої навички творчого письма за межами класній кімнаті. Це також можливість працювати над набором і упорядкуванням документів, а також використовувати технології для навчання поза іграми.
Кодування
Діти цілком здатні вивчати простий код з самого раннього віку (і батьки, ви теж можете навчитися!) Комп’ютер. програмування є дуже затребуваною навичкою в професійному світі, і навчання серед дорослих набуває величезної популярності останнім часом. Це шлях у майбутнє, і, безумовно, молоді студенти можуть навчитися вдома, використовуючи безкоштовні некомерційні платформи, наприклад Code.org.
Пізнавальне телебачення та кіно
Деякі з наведених вище прикладів зосереджені більше на розвитку навичок, ніж на зростанні знань про світ у традиційному розумінні. Ви пам’ятаєте, як у дитинстві дивилися програми чи фільми в школі? Таке ж використання екранного часу все ще може відбуватися вдома. Для молодших школярів є такі ресурси, як PBS Kids, а для учнів середніх і старших класів є величезна кількість документальних фільмів, які детальніше досліджують зміст навчальної програми, а також кожну епоху історії, яку ви можете придумати!
Онлайн репетиторство є одним із найбільш практичних способів застосування технологій у домі для вивчення матеріалу, який безпосередньо покращить результативність учня в класі. Деякі платформи онлайн-навчання навіть підтримують взаємодію з мобільним телефоном і планшетом, а також комп’ютером. Почніть роботу з a безкоштовна пробна версія навчання онлайн від Skooli.
Бретт є ентузіастом технічної освіти та автором платформи онлайн-навчань, Skooli. Читайте більше від Бретта в блозі Skooli:
- 10 причин, чому ваша дитина повинна спробувати онлайн-репетиторство в 2016 році
- Як англійська середня школа готує учнів до успіху в середній школі
- Функції онлайн-навчання Skooli для батьків
