Звістка про те, що п’ятирічна дівчинка померла після побиття батьком і мачухою за неслухняність, нещодавно шокувала Гонконг. Подібні випадки є винятком, а не нормою, і незмінно викликають дискусії між батьками на дитячих майданчиках, які я відвідую. Більшість батьків, яких я знаю, ніколи не вдадуться до фізичного покарання, коли намагаються дисциплінувати своїх дітей. Тим не менш, багато хто вважає слухняність найвищою чеснотою і використовують її, щоб наполегливо підштовхнути своїх дітей у цьому напрямку.
У китайській культурі, послух – це чеснота. «Ой, твоя дитина така слухняна» — комплімент, який подобається більшості батьків. Нормальна відповідь на таку похвалу: «Ні, мій син насправді дуже неслухняний». Це смирення, а не спростування похвали.
Китайські батьки хочуть, щоб їхні діти чинили правильно і не розвивали шкідливих звичок. Але всі ми знаємо, що наші діти мають свій порядок денний. Їм подобається робити речі, які приносять задоволення їхнім маленьким розумам: відеоігри, бігати, грати з татом. Так, діти люблять грати з татом. Біда в тому, що у нас ніколи не вистачає часу та сил, щоб грати з ними. Коли наші діти залишаються з домашніми помічниками чи бабусями та дідусями, вони просто тримаються на iPad.
Прочитайте більше розповідей Фетерлі про дисципліну, послух і поведінку.
Тож як нам упевнитися, що коли нас немає поруч, наші діти не роблять «поганих речей?»
У довгостроковій перспективі покарання не спрацює. Наукові дослідження це давно підтвердили. І досвід підтверджує ці висновки.Одного разу загроза покарання зникла, дитина повертається до свого порядку денного. Все-таки покарання використовується для стимулювання послуху. Це, незважаючи на те, що гонконгські тата і мами працюють найдовше у світі.
Я ріс без особливого батьківського нагляду, тому що мої батьки розлучилися, коли мені було два роки, і їх не було поруч. У школі я добре займався спортом, музикою та навчався, незважаючи на те, що не дуже піклувався про медалі чи оцінки.
Чому я був таким дисциплінованим? Озираючись назад, я думаю, що це було тому, що мені сподобався процес. Я читав підручники з фізики університетського рівня, коли навчався в старшій школі, тому що знайшов цей предмет таким захоплюючим. Я вправлявся на гітарі, поки у мене не боліли пальці, тому що мені подобався звук, який я міг видавати. Я тренувався з водного поло шість днів на тиждень, тому що мені дуже подобалося забивати.
Батьки хочу дати дітям мету примушуючи їх до послуху, але дисципліну краще отримувати від задоволення. Допомагаючи дітям насолоджуватися тим, що вони роблять, узгоджує їхній порядок денний із сподіваннями батьків. Я не дуже дисциплінований, тому що хочу, щоб мої діти робили те, що вони хочуть, інтенсивно. Я вважаю свою роль як впливати на їхній вибір і надавати доступ до можливостей, а не вимагати певної поведінки чи досягнень.
Батьки хочуть, щоб діти дотримувались того, що вони вважають найкращим для дітей. Але примусити дітей до слухняності не вийде. Ви можете змусити дітей робити те, що їм не подобається. Але це має ризик змусити їх ненавидіти вчитися новому.
У Гонконзі є список речей, які «повинні» робити діти: фортепіано, скрипка, олімпійська математика, балет для дівчат і футбол для хлопчиків. Якщо все зроблено добре, це призведе до вищих балів під час співбесіди для престижних шкіл. Усе, що дитина змушена робити в Гонконзі, веде до цього: вступ до хорошої школи.
Але вашій дитині може не сподобатися те, що ви для неї обрали. Це могло бути просто тому, що був неправильний час. Але кожна дитина унікальна, і є так багато цікавих речей, які можуть сподобатися вашій дитині. Замість того, щоб вибирати для них, дозвольте вашій дитині ознайомитися з різноманітними знаннями та хобі. Нехай вибирають, чим вони хочуть займатися. Як тільки вони почнуть насолоджуватися тим, що вони вибрали, ви можете виявити, що вам більше не потрібно контролювати їх курс.
