В CDC публикува нови документи с насоки за училищните администратори в четвъртък, като подчертава необходимостта от отваряне на училища за социално, образователно и емоционално развитие на децата, но с много уговорки. Не ги бъркайте с училищните документи публикуван от CDC през май. Въпреки че новият документ се фокусира силно върху отварянето на училища и даване на насоки на администраторите и образователните служители как да направят това възможно най-безопасно, документът също беше изпълнен с нещо, което изглеждаше като признания, че поне за голяма част от Съединените щати в момента отварянето на училища може да не е най-безопасното решение.
Документът заявява, че децата „изглежда са изложени на по-нисък риск от заразяване с COVID-19 в сравнение с възрастните... към 17 юли 2020 г. Съединените щати съобщават, че деца и юноши под 18 години представляват под 7% от случаите на COVID-19 и по-малко от 0,1% от смъртните случаи, свързани с COVID-19.” Документът обаче прави важната уговорка, че в международните изследвания, Проучванията са стигнали до извода: колко лесно се разпространява COVID-19 в училищата също разкрива ниски нива на предаване, когато предаването в общността е ниско. Едно проучване, публикувано през юли, предполага обаче, че
Въпреки това CDC предполага, че въз основа на данни от Европа, ниското предаване на общността ще до голяма степен преведете в среда, в която учители, родители и деца могат да очакват да имат ниска степен на предаване училища. Докато CDC заявява, че ако има значително и неконтролирано предаване в общностите, училищата са в, тези училища трябва да работят със здравните служители в техния район, за да видят дали трябва да отворят своите училища. както и да е CDC не осигурява степен на предаване в общността, която трябва да засяга здравните служители или училищните служители.
„Общностите могат да подкрепят училищата да останат отворени, като прилагат стратегии, които намаляват нивото на общността предаване”, препоръчва CDC. „Въпреки това, ако нивата на предаване в общността не могат да бъдат намалени, затварянето на училище е важно съображение. В случай на закриване на училище трябва да има планове за виртуално обучение. Така, с други думи, звучи много сякаш CDC препоръчва някои от многото мерки, препоръчани от здравните служители и по този начин игнорирани от много американци като носене на маски, ограничаване на несъществени пътувания извън къщата, оставане вкъщи, когато е възможно, и социални дистанциране.
Голяма част от документа е посветена на строги препоръки, като задължителни маски за лице за всички ученици, създаване на санитарни станции в съоръженията, провеждане на часовете „шушулки“, които взаимодействат само помежду си и избягват контакт с други ученици, получават повече автобуси, така че децата да могат действително да се дистанцират в автобусите, и предлага родителите използвайте контролния списък на CDC да определят дали са в добра позиция или не да позволят на децата си да се върнат на училище, ако училищата им бъдат отворени отново.
