Du kan høre fødderne komme op ad trappen, så åbnes døren uden at banke. Hej børn. Normalt er det ikke et dårligt tidspunkt, men du er på et Zoom-opkald og kan absolut ikke blive forstyrret. Du ved det forudgående planlægning og at sætte dem op med en engagerende aktivitet er vejen at gå. God mental note, men lige nu har du brug for, at børnene forstår, at enhver snak, enhver afbrydelse, skal stoppe og skal stoppe med det samme. Så du gør, hvad mange forældre gør: Du giver dine børn en tys.
Shushing kunne fungere én, måske to gange, som en hurtig påmindelse om, hvad et barn skal gøre, men det er ikke en bæredygtig bevægelse. "De vil vænne sig til det, og en tys vil ikke bære nogen vægt," siger Philip Zelazo, professor i børns udvikling ved University of Minnesota.
Det større problem er, at den susende lyd giver børn, hvad de leder efter: opmærksomhed. Det bliver en belønning og en opmuntring til flere forstyrrelser, siger Abigail Gewirtz, professor i familievidenskab og børns udvikling ved University of Minnesota og forfatter til
I sidste ende har du brug for en plan. Uden en er du på en måde skruet sammen. "Det er dine ord imod dit barns ønsker. Du kan sige 'Nej' eller 'vær stille', men det vil ikke være den bedste langsigtede tilgang, siger Zelazo.
Men shush kan være din åbning. Brug det, og debrief bagefter med dit barn. Sig, at det ikke er din præference, og forklar, at du har brug for ro, når du har travlt. Rekrutter derefter dit barn som samarbejdspartner for at skabe en løsning. Det er den ultimative ulempe med shush. Det er et magtspil, og det gør intet for at udvikle deres autonomi, siger Zelazo. Du ønsker, at de skal være i stand til at engagere sig i en aktivitet. Mere end det, du vil have, at de vil gøre det.
Forstillelse kan være en ven. Vær direkte og lad dine børn vide, at målet er stilhed, men skab noget mystik med din plan. Sig, at I begge er hemmelige agenter, og når du taler i telefonen, skal de være stille, så ingen ved, hvor du befinder dig. Koble det med et signal – skab et; dette er din go-to move - som er den ikke-udtalte cue for missionen. Børn kan allerede godt lide at lade som om, og med intrigerne er det at være stille ikke en opgave, men en del af et spil sammen med dig, siger Zelazo.
Hvis hemmelige agenter ikke giver genlyd, så prøv en superhelt. Dine børn kommer til at påtage sig træk, de måske ikke tror, de har, og denne form for foregivenhed kan hjælpe dem tænke mere fleksibelt og holde længere med en svær opgave. Superhelten giver en guide og rammer for, at de kan udvide sig. "Hvis Superman kan gøre det, og jeg er Superman, kan jeg gøre det," siger Zelazo.
Du har også brug for variation, for det samme vil ikke fortsætte med at holde dem. Igen, planlæg med dem og brug aktiviteter, som de er særligt glade for. Hvis det er Legos, så fortæl dem på forhånd, at hvis du er på arbejde, vil du give dem en særlig udfordring. Du holder et stykke papir op - endnu et uudtalt signal - som du har klar, og som har et nummer på. De skal bygge noget med så mange brikker. Det kan lige så nemt være en tegning med bestemte former eller farver eller at lægge mærke til fugle ud af vinduet.
Udfordringen er at finde den rigtige balance. Hvis noget er for nemt, vil de være ligeglade eller lære. Hvis det er for svært, bliver de frustrerede, og der bliver stille. Men herefter er der plads til at eksperimentere. "Vi er kun begrænset af vores fantasi," siger Zelazo.
Hvad der også hjælper med at gøre et signal mere effektivt, er øvelse, siger Gewirtz. Fortæl dine børn, hvor gode de er til at forstå, at du skal arbejde. Giv dem reglerne: Når din dør er lukket, kan de ikke komme ind. Når de hører dig tale, skal de være stille. Når du lægger en finger til dine læber, kan de ikke tale. Og vær klar over, at du vil ignorere dem, hvis de prøver det. Spil derefter et spil med forskellige scenarier. Dør åben. Døren lukket. Du taler. Ikke dig. Spørg dem med hver, om det er i orden at komme ind eller afbryde dig.
Uanset om det er i praksis eller når det tæller, når de gør det godt, så belønn dem med spilletid, klistermærker eller poletter i en krukke for noget større - hvad end der motiverer. Lad dem vide, at belønningen kommer, når de følger reglerne.
"Du vil sætte dem op til succes," siger Gewirtz, men lad dem også vide, at hvis de afbryder, vil der ikke være nogen præmier, så der er en konsekvens. Bare vær klar. Vær fornuftig med denne begrænsning, og vær konsekvent.
Som med alt, går det måske ikke glat i starten. Men sammen med at give dig arbejdstid, siger Gertwitz, at du giver dine børn noget, de især brug for i denne nuværende usikkerhed: "sikkerheden ved, når de er hjemme, de ved, hvad der vil ske."
