Mütter sind bekannt für ihre Schuldgefühle. Es wird angenommen, dass insbesondere jüdische Mütter hervorragend darin sind, die Schuld herumzuwerfen (Anmerkung der Redaktion: Das passt), ebenso wie italienische katholische Mütter (Anmerkung der anderen Redaktion: Das auch.). Mutter-Schuld ist der Stoff, aus dem Familienkomödien gemacht sind, vor allem, weil die Erfahrung der spezifischen Art von Missbilligung universell genug ist, dass sich Anerkennungswehen durch ein Massenpublikum ziehen. Aber es stellt sich heraus, dass elterliche Schuld, während es später im Leben nervt, kann genau das sein, was ein Kind braucht, um ein besserer Mensch zu werden.
Wenn man Schuld aus einer kulturellen Perspektive betrachtet, ist leicht zu erkennen, dass sie auch außerhalb des elterlichen Bereichs funktioniert. Was Menschen davon abhält, auf einem für behinderte Erwachsene reservierten Parkplatz zu parken, ist nicht nur die hohe Geldstrafe, sondern auch die mit der Tat verbundene Schuld. Das macht Schuld zu einem unglaublich prosozialen Gefühl. Um Schuldgefühle zu empfinden, muss eine Person verstehen, wie ihr Verhalten eine andere Person schlimmer beeinflusst hat. Um das zu verstehen, muss ein Mensch Empathie haben.
Darüber hinaus sind Schuldgefühle zutiefst unangenehm. Es ist nicht etwas, was Menschen, geschweige denn Kinder, gerne fühlen. Und der einzige Weg, die Schuld loszuwerden, besteht darin, die Schuld zuzugeben und Wiedergutmachung zu leisten.
Aber Eltern sollten Schuldgefühle nicht mit einem anderen zutiefst unangenehmen Gefühl verwechseln, das mit Fehlverhalten verbunden ist, so Dr. Michele Borba, Autorin von Unselfie: Warum einfühlsame Kinder in unserer All-About-Me-Welt erfolgreich sind. „Es ist keine Schande. Scham funktioniert nicht, und das ist ein Teil von angstbasiert Disziplin," Sie sagt. "Was funktioniert, um es umzukehren, ist Schuld."
Und das sollte Eltern eine gute Vorstellung davon geben, wann sie Schuldgefühle (nicht Scham) als Werkzeug einsetzen können. Kinder haben nicht die Fähigkeit zu Schuldgefühlen, bis sie die „Theorie des Geistes“ entwickelt haben, die das Verständnis dafür ist, dass verschiedene Menschen unterschiedliche Gedanken und Wünsche haben können. Die Theorie des Geistes kann im Alter von etwa 3 Jahren auftauchen. Und erst wenn es sich entwickelt, können Kinder Empathie durch Perspektivenübernahme üben.
„Schuld ist großartig“, erklärt Borba. „Sie beginnen zu denken ‚Oh mein Gott, ich habe etwas falsch gemacht‘, worauf die Eltern antworten sollten ‚Was wirst du tun, um es richtig zu machen.“
Das heißt, es geht nicht wirklich darum, ein Kind in Schuldgefühle zu drängen – die Idee ist nicht, einem Kind zu sagen, dass es sich schlecht fühlen soll. Das ist nicht der Punkt. Die Idee ist, dass die Eltern das Kind dazu bringen sollten, zu verstehen, was es falsch gemacht hat, damit es natürlich die Schuld fühlt. Dies geschieht, indem sie gebeten werden, darüber nachzudenken, wie sich ihre Handlungen bei einer anderen Person gefühlt haben.
„Nutze die Tugend“, sagt Borba. Nennen Sie im Wesentlichen, warum das Verhalten unfreundlich oder unehrlich war. Verbinden Sie es mit den Werten, die Sie vermitteln möchten. „Um Himmels willen, es ruht. Irgendwann wird das Kind anfangen zu verstehen, wie das Verhalten mit Moral und Charakter zusammenhängt.“
Sobald sie die Schuld spüren, ist es an der Zeit, sie zur Wiedergutmachung zu führen. Die müssen einen Weg finden, es irgendwie besser zu machen. Es muss keine große Sache sein, es muss nur eine Aktion sein, die eine Reparatur auslöst. Und sobald sie es gefunden haben, sollten alle Anstrengungen unternommen werden, um dem Kind sicherzustellen, dass die Beziehung wieder in gutem Zustand ist.
Wenn alles nach Plan verläuft, müssen die Eltern Ihrem Kind, wenn es älter ist, kein schlechtes Gewissen machen, weil es nicht zu Besuch kommt. Sie werden zu Besuch sein, weil sie bereits wissen, wie sich ihre Eltern fühlen würden.
