Verschiedene Kinder haben verschiedene Temperamente. Einige, die vor kurzem gelernt haben, sich zu bewegen, werfen ihren Körper auf die Welt, ohne darauf zu achten, was ihnen begegnen könnte. Auf der anderen Seite, vorsichtige Kinder könnte in der Nähe von Mama und Papa bleiben und darauf warten, dass etwas zu ihnen kommt. Keine der Bedingungen bei einem Kind ist wirklich vorzuziehen: Ein Kind wirbt um Gefahr, während ein anderes droht, Lernmöglichkeiten zu verpassen. Glücklicherweise können Eltern helfen, indem sie Erfahrungen schaffen, die entweder Grenzen verstärken oder ermutigen Sie die selbst auferlegten Grenzen eines Kindes zu durchbrechen.
Es ist wichtig zu beachten, dass es einen wichtigen Grund für die Entwicklung gibt, warum Kinder rücksichtslos und abenteuerlustig sein können. Es ist ein Produkt ihrer Neugier, und Neugier ist eine unglaublich gute Sache, so Dr. Kathryn Smerling, eine auf Entwicklungsfragen spezialisierte New Yorker Kinder- und Familientherapeutin.
„Neugier ist das Markenzeichen der frühen Kindheit und ein neugieriges Kind ist eines, das sehr aufgeweckt und sehr interessiert an der Welt ist und Fragen stellt“, sagt Smerling. „Dieses fragende Kind ist ein Kind, das Antworten will. Es ist ein Markenzeichen von Intelligenz und Weltoffenheit.“
Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, dass Eltern, wenn sie erwägen, durch Grenzen Vorsicht walten zu lassen, nicht auch den Entdeckergeist ihres Kindes einschränken. „Sie müssen vorsichtig sein, denn Sie möchten Ihrem Kleinkind keine Angst einjagen. Aber man möchte modellieren, was sicher ist und was nicht“, rät Smerling.
Ihr Schlüsselwort ist „Modellieren“. Für einen Großteil ihres Lebens, und insbesondere im Kleinkindalter, betrachten Kinder die Eltern als das beste Beispiel dafür, wie man sich in der Welt zurechtfindet. Sie beobachten und verstehen die Welt durch ihre Eltern. Und weil sie sich in einem Entwicklungsalter befinden, in dem verbale Kommunikation und Erklärungen nicht besonders hilfreich sind, werden Erfahrungen zum Schlüssel.
Smerling merkt an, dass Eltern, wenn sie möchten, dass ein Kind versteht, dass der Herd heiß ist, möglicherweise die Erfahrung einer Verbrennung pantomimisch darstellen müssen. Sie können sich dem Herd nähern und animiert die Hand ausstrecken, bevor sie mit übertriebenem Schmerz ihre Hand zurückziehen und sagen: „Autsch! Heiße!"
„Das ist wichtig“, sagt Smerling. „Niemand möchte, dass ein Kind seine Hand in den Ofen steckt, weil es abenteuerlustig ist. Aber man muss es erfahrbar machen, denn so lernen Kinder in diesem Alter.“
Wie man einem rücksichtslosen Kleinkind hilft, Vorsicht zu lernen
- Verstehe, dass Rücksichtslosigkeit, Abenteuerlust und Neugier Hand in Hand gehen. Sie sind wichtig für Kinder und Sie möchten sie nicht auslöschen.
- Kleinkinder werden Vorsicht nicht durch Sprache lernen, Eltern müssen Vorsicht durch Rollenspiele und Erfahrung vorleben.
- Körperliche Grenzen zu setzen, wo Kinder wild spielen können und wo nicht, ist eine weitere Methode des erfahrungsorientierten Lernens.
- Vorsichtige Kleinkinder können durch verspielte Eltern, die bereit sind, vorbildliche Neugier zu zeigen, überredet werden.
Aber was ist mit dem Kind, dessen Temperament es zögert, sich von seinen Eltern zu entfernen?
„Kinder, die total zurückgezogen und nicht neugierig auf die Welt sind, sind Kinder, um die wir uns wirklich Sorgen machen müssen“, erklärt Smerling. „Weil das auch bedeutet, dass sie keinen Spaß haben. Neugier und Spiel gehören zusammen.“ Und die Lösung dort ist einfach und glücklich zugleich. Zurückgezogene Kinder müssen einfach mehr spielen. So einfach ist das.
Vor allem fordert Smerling die Eltern auf, mit ihren Kindern wachsam zu bleiben. Je nach Entwicklung müssen die Grenzen möglicherweise breiter oder enger werden. Und diese Entwicklung ändert sich ständig. „Die Entwicklung ist so ungleichmäßig“, sagt sie. „Es ist gezackt, man weiß nie, wann ein Kind von einer Entwicklungsstufe in eine andere übergeht. Du musst achtsam und wachsam sein.“
