Hacer que un niño se comporte puede parecer una tarea hercúlea. Eso es porque los niños tienen alma de científicos. Todo lo que quieren hacer es empujar contra las paredes de su mundo para comprender qué es aceptable y qué no; de lo que son capaces y de lo que no. Esto puede resultar confuso para los padres que a veces sienten que tienen que subir la apuesta para que su hijo los cuide, y este pánico puede llevar a una gran cantidad de errores. Sin embargo, tener en cuenta los siguientes errores puede ayudar a los padres a disciplina sistema que es tranquilo, consistente y proporciona al niño límites que lo guiarán durante toda su vida.
1. Enfadarse
En esencia, la disciplina requiere comunicación, y nada cierra la comunicación más rápido que la ira. Los padres saben que esto es cierto en su vida adulta. A Gritando El emparejamiento con un cónyuge rara vez resuelve el conflicto y un jefe cabreado rara vez hace que sea fácil considerar su punto de vista. No es diferente con los niños.
Ir a disciplinar con enojo elimina la capacidad de los padres para tomar perspectiva. Un padre que no puede ver las cosas desde el punto de vista de su hijo no puede ayudarlo a comprender dónde se equivocaron. No pueden ayudarlos a pensar en soluciones.
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Desde el punto de vista de un niño, un padre enojado lo inunda de estrés. Pueden obedecer para hacer que el enojo desaparezca, pero ciertamente no son capaces de escuchar y aprender. Lo que significa que es poco probable que su comportamiento cambie a largo plazo.
Finalmente, la ira hace que sea fácil para los padres cruzar la línea del abuso. Cuando un padre no tiene control sobre sus facultades, se apoya en su poder y se convierte en matón. Debido a que los niños aprenden de manera eficiente observando a los adultos, un padre enojado tiene buenas probabilidades de criar a un niño enojado.
Es mucho mejor dar un paso atrás y entrar en disciplina con calma. A veces, basta con unas pocas respiraciones. Y cuando los padres están tranquilos, los niños pueden estar tranquilos y se puede entablar una conversación. Eso conduce a resultados mucho mejores que una diatriba enrojecida.
2. No tener claridad sobre los estándares o valores
La disciplina es un sistema en el que los padres transmiten sus valores a sus hijos. Por eso, tiene que basarse en valores como la honestidad o la equidad, o se vuelve desanimado y descuidado.
¿Esos valores tienen que ser judeocristianos y estar basados en algún tipo de fe? No. Pero deben basarse en el bien de la familia. Y es aún mejor cuando se trata de valores que defienden todos los miembros de la familia para el bien de todos los demás.
Cuando estos valores son claros y están codificados, se pueden utilizar para establecer límites claros y bien definidos. Esos límites le dan una dirección al niño. Hacer cumplir esos límites y conocer las razones por las que se aplican ayuda al niño a internalizar los valores y actuar de acuerdo con ellos, incluso cuando están lejos de sus padres.
3. Inconsecuencia
Los niños anhelan la rutina y la coherencia en la familia. Después de todo, todo lo demás en sus vidas es increíblemente dinámico y cambiante, basado simplemente en el hecho de que están creciendo, cambiando y encontrando su lugar en el mundo.
Cuando la disciplina en el hogar se aplica de manera inconsistente, los niños sienten la inestabilidad. Si la disciplina se aplica de manera inconsistente y severa, puede hacer que sientan que su seguridad está siendo cuestionada. Este tipo de disciplina es el sello distintivo de un estilo de crianza llamado "autoritario". Los hijos de padres autoritarios a menudo se sienten deprimidos, Sufre baja autoestima, y está dispuesto a cumplir con quien tenga el poder, ya sea el padre en el momento o el amigo popular que aplica. presión.
4. Ignorar el mal comportamiento
Algunos padres pueden sentirse tentados a dejar que continúe cierto mal comportamiento, con la esperanza de que un niño "lo saque de su sistema". Desafortunadamente, esa no es la forma en que funcionan los humanos. Resulta que el mal comportamiento simplemente conduce a más mal comportamiento.
El ímpetu para ignorar el mal comportamiento proviene en parte de la idea de la catarsis: que las emociones y los antojos pueden agotarse hasta el punto en que ya no son viables. Freud, por su parte, amaba esta idea. El problema es que un niño no tiene un grupo finito de malas palabras en la cabeza que eventualmente se le acabarán y reemplazará con palabras agradables y limpias. De hecho, si un padre les permite decir malas palabras, es como permitirles practicar una habilidad. Serán marineros antes de que nadie lo sepa.
La mejor manera es abordar el comportamiento de inmediato. Deténgalos en el momento y ofrezca un comportamiento de reemplazo que sea mejor. Luego, permita que un niño practique el comportamiento de reemplazo. Uno que no incluya la palabra caca. Ojalá.
5. Usar amenazas vacías
Las amenazas no son una forma de disciplina. No ofrecen ningún tipo de información sobre por qué un comportamiento es malo. No le dan a un niño una mejor manera de hacer las cosas y, por lo general, no están conectados con los valores.
Más a menudo se utilizan como una forma de castigar a un niño o de mantenerlo asustado para lograr un cambio de comportamiento. Y una amenaza vacía puede resultar en un cambio de comportamiento por el momento, pero ciertamente no se sostiene. Porque después de un tiempo, un niño se volverá sabio y comprenderá que las amenazas dan miedo, pero rara vez se cumplen, y eso hace que las amenazas sean inmediatamente ineficaces.
Es peor cuando las amenazas desafían la relación fundamental entre padres e hijos. Las amenazas de dejar de amar a un niño, o las amenazas de que perderán su hogar o su seguridad, son profundamente dañinas. Las investigaciones han demostrado que tales amenazas provocan estrés, depresión, peor comportamiento y acoso.
