El profesor Ross D. Parke es profesor de psicología, emérito y ex director del Centro de Estudios Familiares de la Universidad de California, Riverside. Su investigación se enfoca en los roles cambiantes de los padres y otros cuidadores en familias latinas y europeo-americanas.
- Los papás son los padres clave para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños.
- La interacción lúdica exitosa con los padres en primer grado se correlaciona con mejores habilidades de concentración en los niños y predicción del rendimiento académico en tercer grado.
- Los papás son subestimados y socavados cuando se trata del papel de sus hijos en el desarrollo de las habilidades sociales.
La amistad, de muchas formas, determina en quiénes nos convertimos. Y con quién termina entablando amistad un niño, y cómo se hace amigo de él, está bajo el control de los padres. Cuando se trata del desarrollo de las habilidades sociales de los niños: sus relaciones con compañeros y amigos, su capacidades para resolver conflictos y su capacidad para concentrarse: los padres son esenciales y los padres juegan un papel descomunal papel. Piensa en papá como el proveedor de oportunidades sociales, el tipo que hace que la fiesta comience. Para la mayoría de los niños, su ejemplo se convertirá en un camino hacia la resiliencia y el compromiso social de por vida.
La participación de los padres en el aprendizaje social y emocional comienza con el apego temprano de los bebés. Tener un apego seguro tanto con los padres como con las madres en la infancia genera beneficios a largo plazo en términos de habilidades sociales. Es el comienzo de un proceso largo y continuo que conduce a otros patrones de interacción, especialmente durante el juego.
El juego de los niños con sus padres es a menudo el contexto físico en el que los niños desarrollan las habilidades sociales que necesitan para hacer y mantener amigos. Proporciona la guía sobre cómo gestionar las relaciones.
En estudios, observamos a padres que moderaban su juego físico a un ritmo que se adaptaba a sus hijos, reduciendo la velocidad deprimido cuando el niño se estaba abrumando y siendo sensible a las expresiones faciales que requerían juego. Observamos que si un niño era demasiado rebelde, las expresiones faciales de los papás les comunicaban a los niños que debían moderar su comportamiento. Los hijos de padres capaces de este tipo de regulación mutua tenían más éxito social con sus compañeros. Habían aprendido a reconocer y producir las señales emocionales para gestionar las relaciones. Sabían cómo evitar enfadarse, entristecerse o apagarse demasiado, y cómo mantener sus emociones en niveles que no fueran demasiado agotadores. Fueron resistentes.
Mi trabajo también ha demostrado que la interacción lúdica exitosa con los padres en primer grado se correlaciona con mejores habilidades de concentración y predicción del rendimiento académico en tercer grado. El buen juego paterno también está vinculado a la cortesía y la capacidad de mostrar una actitud positiva ante la decepción. En resumen, los niños obtienen un paquete de aprendizaje social y emocional en sus interacciones con sus padres que pueden aplicar a una variedad de situaciones.
Los apegos fuertes y saludables, por supuesto, no se limitan a los padres. Los niños que están firmemente apegados tanto a sus madres como a sus padres suelen esperar que el mundo sea un lugar positivo y les responda de manera positiva. Las madres son muy importantes para el desarrollo emocional de los niños y el manejo de las relaciones con los amigos. Sin embargo, sus contribuciones a menudo adoptan una forma diferente. Es más probable que proporcionen el lenguaje o el vocabulario de la emoción y lo transmitan en un formato didáctico / de enseñanza. Los padres tienden más a proporcionar su aprendizaje social y emocional en un contexto interactivo / lúdico y en una forma menos lingüística.
Los niños bien adaptados suelen tener padres que los asesoran sobre las relaciones y ejemplifican cómo repararlas, incluso cómo resolver problemas juntos y rectificar errores pasados. Estas son plantillas cognitivas para mantener buenas relaciones con amigos y otras personas.
Décadas de trabajo sobre cómo las madres y los padres resuelven los conflictos también muestran que después de que los padres se pelean, si resuelven las cosas de manera constructiva, los niños lo harán mejor y serán más capaces de manejar los suyos emociones.
Cómo fomentar una vida social saludable para su hijo
Si lo desglosa, las contribuciones de los padres a las habilidades sociales de los niños se dividen en tres partes: apego seguro e interacción social; consejos sobre la resolución de problemas para las relaciones con amigos o compañeros, y mostrar cómo mamá y papá resuelven sus conflictos. La mejor manera de aumentar todo esto es con la participación.
Apoyar el apego seguro y la buena interacción comienza en la sala de partos. Filmamos a los nuevos padres recibiendo instrucciones sobre cómo alimentar y sostener a un bebé: solo 15 minutos marcaron la diferencia en su competencia parental tres meses después. Los profesionales de la salud deben reconocer que están apoyando a una unidad familiar, no solo a una pareja de madre e hijo.
Los papás son subestimados y socavados cuando se trata del papel de sus hijos en el desarrollo de las habilidades sociales. El baile del papá: el ir y venir de la interacción padre-hijo en el que cada uno se vuelve sensible y receptivo a la otro - es un ritmo que los niños finalmente transfieren a las relaciones con amigos, compañeros y el adulto mundo. Debemos hacer todo lo posible para ayudarlos a conseguir el ritmo correcto.
