Cómo enseñarle a un niño a ser escéptico y no cínico enseñándole lógica

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En un mundo donde las personas reciben servicios digitales desinformación armada, el escepticismo es una virtud en un adulto. En un niño, es un rasgo más inusual, uno que parece contrastar con la franqueza y la alegría, pero puede ser cada vez más importante a medida que los padres buscan preparar a los niños para un mundo confuso. Pero, ¿cómo lograr el equilibrio? alentando la curiosidad ¿De motivos sin catalizar la desconfianza o, peor aún, el cinismo? Es difícil y requiere una devoción casi griega por llogikos, el dulce abrazo de la lógica.

La historia sugiere que los cínicos con frecuencia se equivocan y la investigación sugiere que el cinismo puede conducir a malos resultados de salud, aumentando el riesgo de enfermedad cardíaca y demencia. El estrés interpersonal también es un problema común para los cínicos, al igual que la tendencia a socavar o ignorar el apoyo de amigos, familiares y colegas. Es un mal estilo de vida.

Dicho esto, el escepticismo puede ser tranquilizador. Los escépticos tienen herramientas para interrogar sus experiencias de manera metódica y sin emociones. Esto permite una especie de enfoque estoico práctico para la toma de decisiones.

"Considero que ser un escéptico es parte del pensamiento crítico", dice el psicólogo del desarrollo y miembro del Instituto Fielding para la Innovación Social. Dra. Marilyn Price-Mitchell. Ella señala que la clave para enseñar esas habilidades es hacer que los niños cuestionen sus suposiciones, particularmente cuando son negativas.

No es difícil atrapar a los niños en esos momentos. Los niños más pequeños a menudo llegan a conclusiones profundamente cínicas como "no le agrado a nadie" o "nunca más nos divertiremos". Y Price-Mitchell insta a los padres a desafiar esas nociones. “Entras y haces diferentes preguntas”, dice ella. “Te preguntas: '¿Qué te hace pensar de esa manera?' Estás tratando de entender por qué llegaron a esa conclusión. Empiece tan pronto como pueda ".

Al hacer esas preguntas, los padres comienzan a modelar la curiosidad y un enfoque metódico a las conclusiones. Eso es importante porque las respuestas cínicas a menudo llegan antes que el pensamiento crítico. Son inmediatos y convenientes. Los padres ayudan pidiendo a los niños que tomen un ritmo.

"Se trata de invitarlos a ser claros e instarlos a que sean precisos para obtener los hechos correctos", explica Price-Mitchell. "Enseñarles a pensar de forma lógica en lugar de llegar a conclusiones muy rápido".

Ese proceso es bastante riguroso y requiere lecciones explícitas sobre los estándares del pensamiento crítico. Price-Mitchell a menudo instruye a los padres para que desarrollen esas lecciones basándose en los cinco estándares intelectuales de la Fundación para el Pensamiento Crítico. Estos estándares guían a los padres para ayudar a los niños a ser claros, precisos, relevantes, lógicos y justos al hacer preguntas sobre el mundo y sus suposiciones.

Piense en un niño que llega a casa molesto porque no lo eligieron para una actividad en clase. La conclusión cínica es que el maestro es simplemente malo, o peor, que el niño es de alguna manera malo o no deseado. Los padres pueden presionar el botón de pausa y simplemente pedirle a su hijo que sea claro sobre lo que sucedió. Parte de esto es ayudar a los niños a saber que está bien hacer preguntas a los adultos cuando están confundidos o no entienden.

Los siguientes padres pueden ayudar a los niños a ser precisos al guiarlos a través de los hechos. Necesitan determinar qué se dijo realmente y qué sucedió. ¿Quizás el niño se olvidó de levantar la mano? Tal vez la maestra dijo que estaba buscando niños que aún no habían sido elegidos esta semana.

La relevancia se logra cuando los padres les piden a los niños que piensen en otros momentos en los que el maestro tuvo que elegir entre los niños y lo que sucedió durante ese tiempo. Entonces, la lógica puede ayudar a unir todos los hilos mientras los padres preguntan si la suposición original tiene sentido a la luz de los hechos.

Finalmente, los padres deben alentar a los niños a que sean justos en sus suposiciones. Después de todo, es posible que la selección de niños para las tareas sea difícil para el maestro. Esa dosis de empatía puede ayudar a los niños a llegar a conclusiones significativas y positivas.

Price-Mitchell señala que este no es el proceso predeterminado para los padres que prefieren decirles a sus hijos lo que deben pensar en lugar de darles la agencia para que piensen por sí mismos. Y parte de eso es el miedo a que los niños lleguen a conclusiones erróneas aunque se hayan involucrado en el pensamiento crítico. Y por supuesto que lo harán.

"Eso es lo que consideramos un error", dice Price-Mitchell. “Entonces, como padre, ¿recompensa a su hijo por el proceso de pensamiento crítico oa usted o lo disciplina por el error? Mi respuesta es que los recompensas por el proceso de pensamiento crítico ".

Después de todo, el pensamiento crítico requiere práctica. Y los errores son una manera increíble de afinar esa práctica para que eventualmente se convierta en un escepticismo robusto que agradece cualquier conclusión lógica y evita el cinismo.

Pero el escepticismo no es todo lo que se necesita para combatir el cinismo, advierte Price-Mitchell. Es parte de la constelación de rasgos que los niños deben tener para ver y disfrutar el mundo tal como es. Junto con el escepticismo, señala, los padres deben fomentar la creatividad, la imaginación y el juego. Que es para dicen que el escepticismo no debe tener el costo de dejar que los niños sean niños. "Esa es una gran parte de cómo terminamos siendo capaces de producir nuestras propias ideas originales y apreciar la naturaleza de la belleza", dice.

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