Niños le tienen miedo a muchas cosas: monstruos, disparos, Papá Noel, alarmas de incendio, tipos con barba. Pero uno de los mayores temores que probablemente desarrollarán como adultos es aritmofobia. Ese es el miedo a las matemáticas. Es posible que aún sienta ansiedad por las ecuaciones, pero sus hijos no... todavía. Eso se debe a que los niños pequeños hacen matemáticas de forma natural en sus diminutas cabezas. “Una de las cosas más sorprendentes que encuentras cuando trabajas con niños de 2 o 3 años es lo pronto que te das cuenta de que están entusiasmados con las matemáticas. No es un tema extraño para ellos ”, dice Azadeh Jamalian, Ph. D., cofundador y director de aprendizaje de la empresa de software de aprendizaje. Tiggly. Incluso si no pueden articularlo, los niños realizan sumas básicas e incluso divisiones cuando juegan con bloques o juguetes en varias unidades. Los niños ven las matemáticas como una forma natural de juego, llena de potencial humor y diversión.
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Jamalian dice que la razón por la que muchos niños terminan odiando las matemáticas es porque a) las escuelas absorben la diversión yb) tiendes a transferir tu propia ansiedad matemática como un rasgo hereditario. Excepto que en lugar de adelgazar el cabello, son fracciones devastadoras. Ella dice que hay una forma sencilla de resolver este problema y que no tiene nada que ver con resolver x.
Mantente fresco: pueden sentir miedo
Cuando está sacando a relucir sus mejores personajes de cuentos antes de dormir, su hijo puede sentir lo emocionado que está de leer con ellos. Por el contrario, también pueden saber cuándo estás siguiendo los movimientos. Lo mismo ocurre cuando estás ayudando con la tarea. “Los padres que piensan que no son buenos en matemáticas, cuando tratan de ayudar con la tarea de matemáticas, transfieren esa ansiedad”, dice Jamalian. Así que relájate y sé un matemático modelo. Y cuando el concepto de sustracción no es un clic, puedes usar ositos de goma para mostrarles lo que sucede cuando tienes 5 y 3 saltando a tu boca.
Las matemáticas no son una tarea, las tareas sí lo son
Muchos adultos, incluidos muchos maestros de escuela, piensan que las matemáticas son aburridas. “Los niños nacen para pensar en términos matemáticos y, como adultos, debemos ser conscientes de esa capacidad, no solo pensar que las matemáticas son aburridas y que debemos hacerlas divertidas”, dice Jamalian. “Diversión” es un código para recompensarlos con golosinas o convertir el plan de la lección en un carnaval de delicias. Ella dice que si bien esas intenciones son buenas, el resultado es malo. Este enfoque de “brócoli cubierto de chocolate” envía el mensaje de que las matemáticas son algo con lo que debes lidiar para llegar a algo que valga la pena. Dígales que guarden esa actitud para actividades que la merezcan. Como limpiar la casa. O haciendo jogging.
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Conecte las matemáticas con situaciones de la vida real
“Asegúrese de conectar el lenguaje matemático con las experiencias que tienen en el mundo”, dice Jamalian. Eso significa que, siempre que sea posible, las matemáticas deben integrarse en lo que está haciendo con sus hijos. La cocina es un lugar perfecto. Mira, estas cucharas tienen fracciones. Use frases como, "Agreguemos esto ..." o "Vamos a contar estos ..." para conectar los símbolos de suma y resta que aprenden en la escuela con la preparación de la cena. Y es posible que su hijo todavía no sepa cómo comparar “manzanas con naranjas”, pero para cuando lleguen a 2 deberían poder contarlas.
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Al comenzar su clase de matemáticas antes de que realmente se encuentren en una clase de matemáticas, también les está dando una ventaja "Los niños pequeños que no hacer que estas exposiciones en casa alcancen los hitos del aprendizaje de las matemáticas más tarde, y eso les duele cuando comienzan a ser introducidos a las matemáticas formales ”, Jamalian dice. Algunas otras formas rápidas de hacer matemáticas del "mundo real"
- Contar pasos. Siempre que suba las escaleras, pídales que salten de 2 a 3 a la vez para que cuenten de 2 a 3. Fitbit, estás despedido.
- Jugar al monopolio. Nada entrena a los niños a contar como el dinero en efectivo frío, fuerte y de neón. Si no saben si tienen suficiente para poner hoteles o casas en Park Place, no pueden ganar. Y si te has dado cuenta, los niños odian perder.
- Robar de eventos actuales. Los Cachorros de Chicago le dieron a todos los jóvenes fanáticos del béisbol la oportunidad de hacer cálculos rápidos en su cabeza. Si se necesitaron 108 años para ganar la Serie Mundial 2016, ¿qué año será en otros 108?
