Nagu iga edukas kampaania, oli see järjepidev ja järeleandmatu.
Kui nartsissid niiskest maast võrsusid, tuli esimene esialgne palve. "Kas sa arvad, et võiksin üksi kooli kõndida?"
Mis puutub maailma vapustavatesse küsimustesse, siis see on nimekirjas madalal kohal. See jääb kaugele maha sellistest südamepekslemistest nagu: "Kust lapsed tulevad?" või "Kas autovõtmeid saab laenata?"
Sellegipoolest oli see küsimus, millele ma ei olnud valmis vastama, nii et langesin selle juurde klassikaline isa vastus: "Me näeme." Uks jäi lõhki, seda ei löödud kinni ning järgnenud nädalate ja kuude jooksul töötasid mu tütar ja ta sõbrad koos, et ust hingedest lahti lüüa.
Lapsed marssisid meie juurde mänguväljakule nagu Briti punased mantlid, skandeerides küsimust ühehäälselt. Nad alustasid sissirünnakuid, tuues küsimuse suvepuhkusele. Nad kallistasid meid magamaminekut, sosistades küsimuse pistoda meie kõrvaaukudesse. "Kas ma saan üksi kooli kõndida?"
Teisisõnu: saab Astun sinu varjust välja ja maailma? Kas ma saan rohkem iseendaks saada? Kas ma võin su maha jätta? Kas see sobib teile? Kas sa lased mul minna?
Ainult siis, kui sa ei lähe üksi.
Ja nii juhtuski, et meie tütar kargas eelmisel nädalal neljandasse klassi minnes majast minema, hüüdes hüvasti üle õla, kui ta endasse sulgudes sõbrad, jättes ema ja mind tagasi kodutallu, ainult kergelt laperdades ja ärevil.
Siin on sammud, mida me astusime, et hoida end hüsteeriast eemal.
1. Koostasime turvalise tee
Kui kavatsete oma linnukese pesast välja lehvitada, kontrollige esmalt ümbrust. Kõige otsem tee kodust kooli ei pruugi olla kõige turvalisem. See ei tulnud mu vanematele, kes lükkasid mind uksest välja, käskisid mul meie sõidutee lõpus vasakule pöörata ja kõndida, kuni jõuan õige telliskivihooneni.
Seda marsruuti oli lihtne meelde jätta, kuid see viis mind mööda laost, mis hingas välja mürisevate traktorihaagiste voogu ja jube vana maja, mille omanikud lasid oma kaksikutel dobermannidel sellel kinnistul ringi rännata, et agressiivselt põhikooli uurida õpilased. Kuid see oli 80ndatel, kui lapsi peeti unikaalsete inglite asemel veel vahetatavate vidinatena. Nendel päevadel on vanemad veidi rohkem käed.
Soovitan leida marsruut, mis jääb vaiksetele kõnniteedega ääristatud tänavatele kinni. Otsige fooridega ristmikke, kui on aeg ületada maanteed. Kõndige argipäeva hommikul soovitud marsruuti. Seadke oma ohuradar asendisse "kõrge" ja olge valmis vajadusel muudatusi tegema. Kui teie elukohas pole muud kui kiirteed ja kaheksarealised tänavad, peate kasutama pool-n-pool lähenemist – sõitke seni, kuni tänavad loksuvad. kool, siis tee ääres mahasõit, millele järgneb pisarate hägune sõit kontorisse.
2. Leidsime paratamatute ümbersõitude jaoks varutee
Ma tean. Valisime just marsruudi. Kuid hiirte ja meeste parimad plaanid ei võta arvesse tänavat üles kaevavat kommunaalmeeskonda ega hirmunud hirve. hüppamine ümber Fifthi ja Maini ristumiskoha või haljastusmeeskonna jaoks, kes söödab tamme väega metsa hakkija.
Mingil hetkel kooliaasta jooksul peab teie laps tõenäoliselt kokkulepitud marsruudilt lahkuma. Asjad võivad sellises olukorras viltu minna. Majad näevad valesti välja, hoovid on veidraid taimi täis ja ükski pargitud auto pole tuttav. Kui teie laps on võõras olukorras lahe ja rahulik, pidage end õnnelikuks. Kui teie laps, nagu minugi, läheb plaani kokkuvarisemisel parukaks, peate ta enne tähtaega ette valmistama.
Õpetage talle tänavaid, mis on paralleelsed põhimarsruudiga, ja kuidas madu tagasi ohututele ülekäigukohtadele. Tuletage talle meelde, et parem on mõni minut kooli hiljaks jääda, kui kuude kaupa koolist väljas olla, sest ta lahkus marsruudilt ja kaotas Frogger matš Vespa pendeldajaga.
3. Kasutasime “kõndiva koolibussi” meetodit
Kui õrnam üleminek hoiab teie pulsi madalamal, müüge oma lapsele idee, mida mulle meeldib kutsuda „kõndivaks koolibussiks“. See on koht, kus rühm klassikaaslasi kohtub määratud kohas ja vestleb kooli poole, kui üksik täiskasvanu, kes mängib Lambakoer Sam. Frumpy, juuksed sassis, näiliselt unustav, kuid tegelikult alati valvas.
Jalutav koolibuss nõuab natuke peredevahelist logistikat. Ideaalis saavad teie perekonnaga ühineda veel vähemalt kaks või kolm perekonda, et täiskasvanud saaksid jagada neljanda klassi õpilaste karjatamise koormust tipptunni liikluses.
Minu kogemuse kohaselt karjute selliseid asju nagu "Vaata mõlemat pidi!" ja "Oota kõnnimärki!" ja "Ärakividel stepptantsu ei tohi!" samas kui lapsed sind ignoreerivad. Kuid olete valmis, kui juhtub midagi kohutavat, näiteks kui Pennywise pakub kellelegi kanalisatsiooniõhupalli.
4. Meil oli ta koos sõpradega "Voltron".
See on semude süsteemi radder nõbu. Eliitpiloodid, kes lendasid möirgavate lõvide kosmoselaevad, olid eriväljaõppega hävitajate superjõud. Kuid alles koos töötades said nad luua Voltron, Universumi kaitsja
Teie poeg võib olla karates roheline vöö ja tema sõber Kenny võib olla nende jalgpallimeeskonna parim väravakütt. Võib-olla on nende teine sõber Tommy malemeister ja tema nõbu viskab kolmepunktiviskeid nagu Steph Curry. Need on iseenesest kasulikud oskused, kuid liitke need kokku ja teil on pidurdamatu jõud. Mõelge sellele kui sotsialismile, mis lööb persse.
Voltroni moodustamine on järgmine samm iseseisvuse poole pärast kõndivat koolibussi. See on etapp, milles meie tütar praegu on. Tema ja mu naine astuvad uksest välja, mu tütar muutub Voltroni vasakuks käeks ja mu naine jätkab gruppi. Kui nad on hilja lahkunud, kiirustavad nad rühma püüdma. Aga kui grupp on liiga ees, jääb meie tütar igava vanaema juurde.
Kumbki meist pole valmis selleks, et laps üksi kõndima peaks. Turvalisus – või vähemalt loogika võimalus unenägude katkestamiseks – on arvudes.
5. Õppisime tundma inimesi ja kohti marsruudil
Kui teil veab, on koolisüsteem palganud paar ülekäiguvalvurit. Õppige nende nimesid. Küsige, millised on nende vahetused ja kes võiksid neile alluda, kui nad nuuksu tabavad. Selgitage, et teie laps läheb kooli ilma vanemliku järelevalveta. Nad hindavad ülesütlemist ja oskavad pisut rohkem tähelepanu pöörata.
Kui ülekäigukaitset pole saadaval, vaadake kõndides ringi. Kas seal on kirik või raamatukogu? Tuletõrjedepoo? Hoone koos a Turvaline koht märk? Minge sisse ja tutvustage ennast ja oma last. Tehke selgeks, et te ei palu sealsetel täiskasvanutel teie lapsevanema rolli üle võtta; tagate lihtsalt, et teie laps teaks, kust abi leida, kui miski koolikäigul rööpast välja viib.
Samuti on hea mõte anda korraldusest teada ka oma lapse õpetajale ja teistele koolitöötajatele, kes on hommikusel väljasõidul. Nii saavad kooli täiskasvanud aru, et kui laps ilmub nutma või veritsema või tal on kingadest ilma jäänud, saavad kooli täiskasvanud aru, et midagi on läinud väga valesti.
Privaatselt ja eraldi võite paluda neil inimestel ja kõigil tuttavatel naabritel teile teada anda. Vaid minut tagasi sain oma tütre Voltroni grupi emalt meili, milles kirjeldati üksikasjalikult, mida naabruskonna spioonid on talle öelnud. Näib, et need lapsed oskavad kolmekohalist korrutamist teha, kuid ei saa vaadata mõlemat pidi nurka!
Ütlesid teile, et nad eirasid mind, kui sõitsin kõndiva koolibussiga. Võib-olla, kui ma autos järgi läheksin, siis tõeline aeglane, karjuv julgustus. „Ma nägin, et sa vaatasid lõpuks mõlemale poole! Olen su üle nii uhke, kallis! Kui suur tüdruk!" Ei, ilmselt ei peaks. Ta võib siduda oma sõprade ja Voltroniga mu krigisevad vanad luud tolmuks.
