Noorte sport tooge lapsed kodust välja, aidake neil kulutada energiat ja õpetage neile oskusi. Need peaksid olema ka lõbusad, kuid see pole vältimatu. Mõned lapsed sellega ei tegele. Mõned vanemad on liiga sellesse. Mõned liigad väljuvad kontrolli alt. Enamikul juhtudel sõltub sportlike kogemuste edu või ebaõnnestumine, rõõmu ja sotsialiseerumise mõõde, suuresti ühest inimesest, kes suudab suhelda kõigi asjaosalistega: treenerist. Ameerikas on enamik neist treeneritest stressis amatöörid, nii et tasub teada, kuidas neile kasulikult ja produktiivselt läheneda.
See, et iga lapsevanem seda ei tee, ei tohiks olla kappav šokk.
LOE ROHKEM: Isane juhend laste suhtlemiseks
Aga ära karda! Dr Lisa Vallejos, psühholoog ja suhtenõustaja, on ise treener – mitmes mõttes. Ta mitte ainult ei õpeta ja julgustab täiskasvanuid avama positiivseid ja produktiivseid suhtlusliine, vaid ta juhendas ka oma poja lipuga jalgpallimeeskonda. Selle kogemuse jooksul ütleb ta, et oli tunnistajaks väga erinevale suhtlusele ja suhtlusele, millest mõned olid positiivsed ja paljud mitte. Ta usub, et noorte sportlaste (või lihtsalt spordiga tegelevate väikeste laste) vanemad peavad seda tegema olge treeneritele palju mõistvamad ja võtke selle kasvatamise eest rohkem vastutust suhe..
Vallejos pakkus Fatherlyle näpunäiteid treeneritele lähenemise, treeneritega suhtlemise ja treeneritega töötamise kohta, et seada paika mõistlikud ootused lapsele.
Pidage meeles, et enamik treenereid on vabatahtlikud ja käituvad vastavalt.
Enamik noori treenereid on nädalavahetuse vabatahtlikud või isegi vanemad, kes tahavad lihtsalt aidata oma lapsel laupäeviti lõbutseda. Paljud neist teevad seda vabatahtlikult tasuta. Seda tegi doktor Vallejos. Kui tema linnas algas jalgpalliliiga ja ükski teine lapsevanem ei astunud vabatahtlikult meeskonda juhendama, otsustas ta taldrikule astuda.
"Keegi ei olnud vabatahtlik, nii et ma mõtlesin, et okei, ma teen seda," ütleb ta. Kuid probleem oli selles, et kuigi teised vanemad ei olnud vabatahtlikult oma osa panustanud, tahtsid nad siiski proovida treenerit. “Eelkõige tahaksid paljud isad olla kõrvalt treeneriks. Tundsin, et neil oli võimalus juhendada ja nad otsustasid seda mitte teha. Teisisõnu, kui te ei olnud alguses vabatahtlik, tehke selle otsusega rahu. See on nüüd teie kätest väljas!
Pidage meeles, et olete ka treener, olenemata sellest, kas soovite olla või mitte.
"Kõige rohkem nägin vanemaid, kes olid tõesti väga raske oma lastele. Konkreetselt oli üks isa, kes oli oma poja vastu nii karm, et poiss nuttis peaaegu iga treeningu ajal. Selles on treeneril raske orienteeruda. Lõppude lõpuks ei taha nad teie varvastele astuda ja isegi kui nad pole teie lapsevanemaks saamisega nõus, mõistavad nad, et teil on õigus teha seda, mida te valite.
Kuid Vallejos leidis treenerina, et ta on pandud kummalisse olukorda. "Mul on tunne, et isa murrab ta maha ja ajab ta nutma ning siis tuleb ta tagasi kambasse ja Ma pean teda uuesti üles ehitama ja tema enesekindlust kasvatama. Treenerid ei austa teie autoriteeti lapsevanemana. Kuid enne lapsega suhtlemist on mõistlik meeles pidada, et hingake sügavalt sisse. Lõppude lõpuks toetub teie lapsele terve meeskond ja ka teine täiskasvanu, kes teie lapse eest hoolitseb.
Ärge andke lastele juhiseid kõrvalt.
Vallejos märgib, et rohkem kui üks kord liiga innukad vanemad hüüdsid oma lastele juhiseid, mis olid sageli arutatava näidendi vastandid. See paneb lapsed segadusse: kas nad kuulavad oma vanemat või treenerit? "Pidin paari isaga piirid paika panema, sest lapsed ei tea, keda kuulata, sest nad ütlevad: "Noh, treener ütleb nii, aga isa ütleb seda." ja siis nad tarduvad. See pole lihtsalt hea olukord."
Lõpetage oma arvamuste väljendamine faktidena.
"Asi on alati selles, kuidas te sellele lähenete," ütleb Vallejos. „See seisneb oma lapse kaitsmises parimal võimalikul viisil. Öelge, mida peate ütlema viisakalt, lahkuse ja austusega. Ja tunnistage ka seda, kuidas te seda ütlete." Proovi mitte olla liiga agressiivne, teisisõnu.
Dr Vallejos ütleb, et see aitab ka oma muredega treenerite poole pöörduda, kui räägite "mina"-lausetega. "Kui lähenete oma treenerile öeldes: "Mulle tundub, et sa olid mu lapse suhtes ebaõiglane", on see teistsugune kui öelda: "Sa oled ebaõiglane ja Teiste laste eelistamine.“ Esimene lause võtab teie tunnete omaks, teine aga on lihtsalt süüdistus, mis paneb treeneri kaitsev.
Lapselt rohkem mänguaega nõudmine ei toimi kunagi.
"Keegi pole õigus saada mänguaega"ütleb Vallejos ja lisab, et pole mõistlik eeldada, et mängijaid halvustatakse, eriti kõrgematel tasemetel.
Nooremate lastega on lihtsam vaielda, kuid see argument peaks ilmselt olema õigluse ja võrdse mänguaja, mitte andekuse või võidu pärast.
"Mõte on oskuste õppimises ja mängimises," ütleb Vallejos. "Nooremate spordialade puhul toimub tavaliselt rotatsioon. See voor lapsed mängivad ja see lastevoor mängivad, ja te lülitate selle välja, et kõik lapsed oleksid võrdsed mänguaeg." Nii et küsige vajadusel mänguaja kohta, kuid mõelge tõesti, kas süsteem on teie ees ebaõiglane teha. Erakorralist kohtlemist pole mõtet taotleda.
"Kui see on konkurentsivõimeline," lisab Vallejos. "Ma arvan, et vanematel pole kohane sekkuda treenerite otsustesse. Treenerid mängivad üldiselt lastega, kes aitavad neil võita.
Küsige, kuidas saate aidata.
Abipakkumine ei tohiks olla avaldus selle kohta, mida treener valesti teeb. See peaks olema küsimus. "Kui soovite oma abi pakkuda, küsige: "Kas ma saan teid kuidagi toetada?" See on suurepärane," ütleb Vallejos. "Ära lihtsalt kritiseerida ja kritiseerida kui sa ei taha midagi aidata. See lihtsalt paneb inimesed end halvasti tundma ja tekitab meeskonnas pingeid. Lõppude lõpuks, rõhutab Vallejos, treener on treener, olenemata sellest, kas nad on ekspert või mitte. Ja nad otsustasid seal olla. "Olge tänulik, et keegi on valmis investeerima sel viisil kogukonda ja teie lastesse," lisab ta.
