Tässä on hyvä uutinen: Lapset ovat luonteeltaan melko myötätuntoisia. Yale Baby Labin tutkimus osoittaa, että alle 2-vuotiaat lapset ovat tyytyväisempiä antaessaan herkkuja muille kuin vastaanottaessaan herkkuja itselleen. Jos lapset ovat sitoutuneet ystävällisyyteen, vanhemmat, jotka haluavat kasvattaa mukavia lapsia, pääsevät hyvään alkuun. Mutta silti vanhempien, jotka välittävät lasten kasvattamisesta, jotka tukevat muita, nauttivat antamisesta ja valitsevat ystävällisyyden, on mallinnettava tämä käyttäytyminen itse ja annettava selkeät opetukset siitä, miksi ystävällisyys on valinta. Löytääksesi joitain toimivia vaiheita, jotka ylittävät standardin "Kerro heille, että he ovat mukavia!" me puhuimme Dale Atkins, kirjoittaja Ystävällisyyden etu: Cmyötätuntoisten ja yhteydessä olevien lasten kasvattaminen. Täällä Atkins tarjoaa kahdeksantapoja, joilla vanhemmat voivat mallintaa ystävällisyydestä ja opettaa lapsilleen myötätuntoa.
He eivät opeta ystävällisyyttä. Ne edistävät myötätuntoisia ominaisuuksia.
Dalen mukaan myötätuntoisten lasten kasvattaminen ei tarkoita nimenomaista ystävällisyyden opettamista. Pikemminkin kyse on lapsen hyväntahtoisten ominaisuuksien rohkaisemisesta ja tekemisestä mielenkiintoisella ja uteliaisuutta lisäävällä tavalla. "Ystävälliset lapset ovat kiinnostuneita muista ihmisistä, he hyväksyvät, he eivät ole niin tuomitsevia", Dale sanoo. "He ovat halukkaita kuuntelemaan, he ovat empaattisia." Jos lapsi on erityisen kohtelias palvelimelle tai jollekin ruokakaupassa, vanhempien tulisi kehua sitä. Mutta heidän tulee myös olla ystävällisiä lapsilleen, kun he myös vanhemmat heitä. "Kun ajattelemme, kuinka me vanhemmimme, jos voimme vanhemmita sillä tavalla, lapsemme kylpevät siinä ja ovat sen ympäröimiä", Atkins sanoo.
He ovat ystävällisiä julkisesti
Lapset näkevät kaiken. Joten jos vanhemmat haluavat kasvattaa ystävällisen lapsen, heidän on oltava ystävällisiä. Tämä tarkoittaa johdonmukaisuutta ystävällisyydenosoituksissa (rahan antaminen kodittomille, kohteliaisuus työntekijöitä kohtaan, jonkun auttaminen kantamaan rattaita portaita ylös) olematta sen suhteen esittelevä. Kun ystävälliset teot ovat rutiinia, lapset näkevät ne normina. Siitä tulee reaktiivinen. "On tärkeää, että lapset ovat alttiina vanhemmille, jotka ovat hyväntekeväisyyttä", Atkins sanoo.
He selittävät tekonsa
Vanhempien, jotka haluavat kasvattaa lapsia, jotka ovat sisäistäneet ystävällisyyden tunteen, tulee myös oikeaan aikaan selittää, miksi he tekevät hyviä tekoja muille. "[Lasten on] ymmärrettävä, miksi vanhemmat tekevät mitä he tekevät ja mitä se merkitsee heille. Vanhempien tulee sanoa: ”Minusta tuntuu hyvältä, kun voin osallistua.” ” Jos vanhempi tulee myöhässä töistä, koska hän auttoi jotakuta, jonka auto oli rikki, he selittävät myöhästymisensä. Kerrot lapsillesi, miksi on tärkeää, että autat, ja että perheenä tämä on prioriteetti kaikkialla.
He ovat suorastaan kiitollisia lapsistaan ja elämästään
On tärkeää, että vanhemmat ilmaisevat säännöllisesti kiitollisuutta siitä, mitä heillä on lastensa ympärillä. Tämä tarkoittaa kiitoksen ilmaisemista puolisoille, lapsille, perheelle ja ystäville sekä pienistä asioista tapahtua joka päivä auttaa lapsia ymmärtämään, että muiden arvostaminen äänellisesti on loistava tapa olla onnellinen elämää. "Lasten pitäisi tietää, että kiitollisuus on osa elämän arvostusta, koska kun ihminen arvostaa omaa elämäänsä, hän yleensä tulee olemaan ystävällinen muille ihmisille", Atkins sanoo.
He eivät nuhtele lapsiaan julkisesti (kun he voivat välttää sen)
Kun lapsi näyttelee, vanhempien tulee yrittää pysyä rauhallisena – etenkin julkisesti. Helpommin sanottu kuin tehty. Mutta muuten Atkinsin mukaan tärkeä viesti, jonka he lähettävät lapselleen, voi kadota heidän vihaansa. "Sinun on ehkä hypättävä sisään ja sanottava: "Vau, me lopetamme tämän, ja sinun on tultava tänne kanssani." Mutta et varoittaa heitä lastenjoukon edessä", Atkins sanoo. "Voimme sanoa: "Näen todella punaista juuri nyt, enkä halua puhua sinulle juuri nyt, koska minun on mietittävä, mitä haluan sanoa."
Vanhemmat, jotka pystyvät tähän, auttavat itseään paitsi pohtimaan ja antamaan sen asettua, myös osoittavat todella hyviä ominaisuuksia lapsilleen. On erittäin tärkeää selvittää, mitä haluat sanoa tavalla, joka ei nolaa lastasi muiden edessä.
He osoittavat aina empatiaa lastaan kohtaan
Lapset sekaisin. Paljon. On kuitenkin tärkeää, että vanhemmat osoittavat empatiaa silloinkin, kun jakaa kurinalaisuutta. Oletetaan siis, että lapsi lyö toista lasta, ja vanhempi saa sen sanan. Kun juttelevat lapsensa kanssa, heidän ei pitäisi heti hypätä rangaistustilaan. Sen sijaan heidän tulisi kysyä heiltä, miltä heistä tuntui ennen ja jälkeen, kun he tekivät sen, ja miksi heidän mielestään se oli mitä heidän piti tehdä. "Kun lapsi tuntee itsensä kuulluksi ja ettei hänen tarvitse puolustella itseään sille, miksi hän teki jotain ilkeää, voit sanoa: 'Tiedän, että halusit satuttaa häntä, koska sinua satutettiin. Mutta mitä muuta olisit voinut tehdä?” Atkins sanoo.
He lukevat kanssaan
Tutkimukset osoittavat, että 4-, 5- ja 6-vuotiaat, jotka lukevat kirjoja hahmoista, joiden elämä saattaa olla paljon erilaista kuin heidän omansa, ovat avoimempia ja myötätuntoisempia muiden kokemuksia kohtaan. "Tästä on erittäin vakuuttava tutkimus lukeminen lapsille auttaa heitä tuntemaan yhteyttä ja tuntemaan empatiaa. He ymmärtävät, että muiden ihmisten mielentilat, ajatukset, uskomukset ja mieltymykset poikkeavat heidän omasta, ja tämä korostaa empatiaa", Atkins sanoo.
He ymmärtävät, että myötätunnon opettaminen kestää kauan
Kuten kaikissa piirteissä, joita vanhemmat yrittävät korostaa lapsessaan, myötätuntoa kestää kauan viljellä. Vanhempien on ymmärrettävä, että se kestää kauan ja usein ne kuulostavat rikkinäiseltä levyltä. Sitä tapahtuu. On tärkeää olla johdonmukainen toimissasi, täsmällinen vanhemmuudessasi ja tietoinen siitä, että on monia vuosia, ennen kuin oppitunnit alkavat tarttua.
